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        三年級的作文300字

        時(shí)間:2024-01-19 07:12:38 三年級 我要投稿
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        三年級的作文300字錦集4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文300字錦集4篇

        三年級的作文300字 篇1

          我叫張梓琪,今年10歲,來自外國語學(xué)校3(8)班的一個(gè)小女生。我想大家一定還不熟悉我吧!現(xiàn)在就做一個(gè)自我介紹吧!

          我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著張能說會(huì)道的小嘴,說起話來滔滔不絕,我大大的腦袋上扎著一個(gè)“小馬尾巴”,在我走路得時(shí)候它總是很興奮地跟著我的步伐跳動(dòng)。因?yàn)槲议L的很結(jié)實(shí),到處圓鼓鼓的,媽媽總喜歡摸著我的頭說:“呀!你的腦袋怎么這么圓,就叫你小桂圓吧!”于是“小桂圓”便成了媽媽對我的昵稱!

          我的性格活潑可愛,和小朋友們相處的很融洽,我是我們班的英語課代表,我總是能按質(zhì)按量地完成老師下達(dá)的任務(wù),因此,老師常說我是她的'好幫手呢!

          我的愛好很多,下棋、畫畫、跳舞—————我最拿手的是彈鋼琴,每天晚上做完作業(yè)彈半小時(shí)鋼琴總是我最愉快的時(shí)候。我的理想是當(dāng)一名節(jié)目主持人,我想把我的快樂和所有人分享

          這就是我,一個(gè)認(rèn)真而自信的女孩。想和我交朋友嗎?那就趕快來找我吧 !

        三年級的作文300字 篇2

          如果有人問我“你認(rèn)為什么最偉大”我一定不假思索的回答——母愛。

          我看過不少感恩母愛的故事,都包含著真情實(shí)感。有多少母親,為了挽救自己兒女的性命而不惜一切代價(jià);有多少母親,為了鼓勵(lì)自己兒女的志氣而花費(fèi)大量的心思;又有多少母親,為了能夠讓自己的兒女幸福而費(fèi)了多少周折。

          母親也許一生都在為我們而擔(dān)憂,而我們何曾為母親想過呢。她生病的時(shí)候,我們是否在朋友家中做客,而沒有在她身邊細(xì)心照料呢;在她勞累的時(shí)候,我們是否還在電視機(jī)前沉迷于里面的情景,而沒有給她捶捶肩呢;在她傷心難過的時(shí)候,我們是否在看小人書哈哈大笑,而沒有顧及她的感受呢。我們對母親抱有太多的愧疚,我們必須承認(rèn)我們不是一個(gè)好孩子。

          在成長的過程中,我們也許會(huì)犯錯(cuò)誤,母親必然會(huì)懲罰我們,當(dāng)她的巴掌落在我們身上的時(shí)候,我們身上的`痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上母親的心痛,當(dāng)她責(zé)罵我們的時(shí)候,對于她們來說,這是一個(gè)磨難,一種必須忍受的心的磨難。

          世間萬物遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上母愛,因?yàn)樗巧袷サ摹?/p>

        三年級的作文300字 篇3

          秋天到了,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。

          你看,秋姑娘來到了田野里。玉米知道了可高興啦,它穿上了金黃色的衣裳,咧開了像金子似的牙齒,迎候秋姑娘的到來;豆子也情不自禁地從豆莢里蹦出來,想看看美麗的秋姑娘;最有禮貌的是稻谷,排成整齊的隊(duì)列,彎下腰歡迎秋姑娘的到來;害羞的高梁不好意思地綻紅了小臉蛋;西紅柿為了歡迎可愛的秋姑娘,一個(gè)個(gè)都把臉蛋涂得紅彤彤的,在地里載歌載舞……你聽,收割機(jī)正在收割金黃的`稻谷,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的美妙聲音。農(nóng)民伯伯望著豐收的景象,咧開嘴笑了,秋風(fēng)姑娘把歡笑聲傳遍了田野。

          再看,秋姑娘又來到了果園里。有的蘋果大大方方地露在外面,盡情地讓太陽公公給它化妝,有些化好妝的蘋果卻躲在葉子里不敢露出火紅的臉;石榴咧開大嘴笑了露出滿口晶瑩透亮的牙齒;連臉上長了許許多多麻子的梨,也要從葉子底下探出小腦袋看看秋姑娘。

          ……

          秋天來到了每一個(gè)角落!到處是秋天的美景!

        三年級的作文300字 篇4

          上課鈴響了,同學(xué)們都回到了教室,安靜地等著老師過來。

          過了一會(huì)兒,老師來了,忽然發(fā)現(xiàn)門上破了一塊。老師神情憤怒,一臉嚴(yán)肅地問:“這是誰干的?”聽到老師的話,許多同學(xué)都坐在位子上一聲不吭,但也有一些同學(xué)在下面小聲嘀咕。但就是沒有人肯站起來承認(rèn)。老師看我們沒人回答,生氣地說道:“沒人回答是吧,好,全班抄一個(gè)單元課文!”老師又補(bǔ)充道:“如果誰能指出是誰干的,你們就能免掉抄課文!崩蠋熢捯魟偮,很多同學(xué)就開始了舉報(bào)。

          “是小呂干的`!”小梁堅(jiān)定地說道。“是小章干的!”小張堅(jiān)定地說,“我看見了,他下課在踢門,把門踢破了!”老師拿起戒尺,“啪啪”朝桌子拍了兩下。說:“你們叫我聽誰的!一個(gè)小呂,一個(gè)小章,難道你們眼睛出問題了嗎?”我其實(shí)知道的,但就是沒說。最后,我還是說出來了:“是小王干的。下課時(shí),小吳和小王在玩,結(jié)果小吳把小王鎖在了門外。小王想進(jìn)來,就奮力地踢門,把門踢破了!崩蠋熣J(rèn)可地跟我說:“嗯,我聽你的!崩蠋熡职研呛托⊥踅猩狭酥v臺(tái),大喊道:”放學(xué)后,你們把家長叫來!

          又打了他們各兩個(gè)手板。這件事情就這樣結(jié)束了,我們又開始了上課。

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