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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-18 09:15:46 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)

        三年級(jí)的作文 篇1

          剛過(guò)春節(jié)沒幾天,姐姐就回到大學(xué)里上課了,轉(zhuǎn)眼間也有快一個(gè)月了。這個(gè)周末,聽爸爸媽媽說(shuō)能去姐姐學(xué)校里踏青,可把我樂開了花。

          不到兩小時(shí)的車程就到了姐姐的學(xué)校,充滿勃勃生機(jī)的一片綠色映入眼簾。小草兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出了好奇的腦袋,花兒們也競(jìng)相開放,這大概就是春天的新氣象吧!

          我還沉醉的這春天的美景里邊,姐姐就像一陣風(fēng)似的騎著一輛黃色的'自行車停在我們身邊,歡快地說(shuō)道:“剛剛做好實(shí)驗(yàn),我去停個(gè)車就來(lái)。”只見姐姐把小黃車?yán)涞赝T谝惶帉懼爸付ㄍ\囂帯钡呐谱酉,伸手一按后輪上面的鎖,一聲“咔嗒”聲后,姐姐向我們跑來(lái)。

          我連忙迎了上去,問(wèn)姐姐:“你都快畢業(yè)了,怎么又買了一輛自行車?”姐姐指了指周邊經(jīng)過(guò)的一輛輛相似的小黃車,說(shuō)道:“這個(gè)是共享單車,只要掃碼就能租用,有看到就能騎走,寫著指定停車處的地方都能停,按下鎖就能鎖好,自動(dòng)結(jié)束使用。大學(xué)生們就不用買自行車了,有了這個(gè)共享單車可以能循環(huán)往復(fù)地利用,就不用想著畢業(yè)了自行車要怎么處理了,要不然每年好多畢業(yè)生的車子都變成廢鐵可惜了!苯憬阏f(shuō)得頭頭是道,想來(lái)共享單車這樣新事物是真的給姐姐這樣的大學(xué)生帶來(lái)了許多便利,姐姐由衷地為這些小黃車帶來(lái)的變化而歡喜。

          小黃車的到來(lái)是我們綠色新生活的小小縮影,我相信在未來(lái)的日子里面,每一個(gè)綠色的行為,都是美麗中國(guó)的符號(hào),都是保護(hù)地球的“壯舉”。

        三年級(jí)的作文 篇2

          “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。

          有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼,緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇,我把小蝸牛小心地放在了手上,只見它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里,好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒,見沒什么動(dòng)靜,它才悄悄地探出了小腦袋,東張西望著,大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角,可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋,它就又一下子把身體縮了回去。嘿,這小家伙還真調(diào)皮。

          我把它放在了墻上,過(guò)了不多久,它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開始觀察它:它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的,上面馱著一棟大大的“房子”,“房子”上還有一圈圈的花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開始表演起來(lái)。只見它慢慢地探出身子,開始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的`,身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……

          我看得眼睛有些發(fā)痛,心想:它爬得那么慢,我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我興高采烈地跑回家,想再去看一看我那可愛的小蝸牛時(shí),卻已經(jīng)找不到它了,只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜,居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了!嗬,這個(gè)小家伙!

          回到家后,我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家,我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺間,它成了我生活中的好伙伴。

        三年級(jí)的作文 篇3

          一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,這樣的經(jīng)歷總是令人難以忘懷。

          去年,我們學(xué)校舉行了“少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日主題大隊(duì)會(huì)”我在其隊(duì)會(huì)中,擔(dān)任指揮。

          一到六年級(jí),我指揮也不只一次兩次了?梢郧岸际窃诎嗉(jí)中指揮,而此時(shí),我要面對(duì)著全校近一千五百人的全體師生,當(dāng)中指揮,我的心不禁像小鹿一般亂撞。

          “下面,唱隊(duì)歌,指揮:盧欣旖!彪S著主持人周歆鑫的話音剛落,我就站在指揮臺(tái)上,擺好架勢(shì):雙臂微微彎曲,舉在與雙眼平行的位置,左手稍微比右手要低一些。在等待音樂升起的過(guò)程中,我心中的那只小鹿竟然不亂撞了,反倒平靜了許多。音樂一響起,我的.雙臂也自然地?cái)[動(dòng)起來(lái),跟著節(jié)奏,不慌不忙,整個(gè)人完全沉浸在這雄壯、歡快的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》之中,和平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一樣?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我好不容易把第一段給指揮完了。心想:啊,剛才指揮得太賣力了,手臂就要到極限了,怎么辦?現(xiàn)在又不能放下手臂休息一下。怎么辦啊!正在這時(shí),過(guò)門響了起來(lái),我一下沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),在這兒出了錯(cuò),我立馬改了過(guò)來(lái)。心想:完了完了,我忘了有過(guò)門。不過(guò)還好,總算是讓手有了一個(gè)休息的時(shí)間了。我在指揮過(guò)門時(shí),雙眼往人群中掃了一遍,同學(xué)們的表情各種各樣:有充滿嘲笑的眼神……有充滿堅(jiān)定的目光……又毫不在意的樣子……我掃視之后,心里的小鹿又劇烈地跳動(dòng)起來(lái),右腿也在那發(fā)抖。眼神漂浮,手腳酸麻。

          指揮的時(shí)間好像立刻放大,延長(zhǎng)了十萬(wàn)倍一般。怎么還沒結(jié)束,我就要崩潰了!我咬著牙,心里默念著。直到同學(xué)們唱到:“我們是共產(chǎn)主義接班人——”我立馬收手了,可是我收手之后,音樂任在繼續(xù)。面對(duì)這尷尬至極的場(chǎng)面,我呆呆地站在指揮臺(tái)上,眼神迷茫地望著同學(xué)們,等到音樂停下之后,我才向全校師生敬了一個(gè)隊(duì)禮,跑下了臺(tái)。在等待的過(guò)程中,我想了幾十種我們班的語(yǔ)文老師(我的媽媽)會(huì)對(duì)我的“殘酷”懲罰。回到了班級(jí)的隊(duì)伍中,我的淚珠已經(jīng)到了眼眶上了。這時(shí)語(yǔ)文老師鬼魅一般地飄到了我的身旁,拍了拍我的肩膀……我本以為她會(huì)用她近三十年的功力對(duì)我施展“河?xùn)|獅吼”呢?蓻]想到,她不但沒有罵我,還安慰我,鼓勵(lì)我。她還說(shuō)我被江副校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了呢!

          從那以后,我有了勇氣在每個(gè)星期一的升旗儀式中,指揮!而且一點(diǎn)也不會(huì)緊張了呢!

          這真是一個(gè)難忘的“第一次”啊!這個(gè)“第一次”讓我明白了:在不斷的磨練中,能鍛煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信的心!

        三年級(jí)的作文 篇4

          我的家在新時(shí)代,它像一個(gè)靜謐的,美麗的花園。

          走進(jìn)小區(qū)的大門,你會(huì)看見一個(gè)大理石制圓形的大噴泉,在陽(yáng)光下大理石會(huì)反射出耀眼的光芒。噴泉每周都會(huì)噴一次水。盛夏時(shí),每當(dāng)經(jīng)過(guò)噴泉,清涼的水霧灑在身上,可以消除夏日的酷熱,令人神清氣爽。

          繞過(guò)噴泉就來(lái)到了一個(gè)水池,水池中間有一尊雕塑,雕的是兩個(gè)仙女和四只仙鶴。水池里的水一年四季都是清澈透明的。只要在天氣炎熱的時(shí)候,總能看見成群結(jié)隊(duì)的小孩們脫鞋挽褲在水池里踏來(lái)踏去,誰(shuí)看了都會(huì)心癢癢,恨不得也加入他們的隊(duì)伍,一起開心地把炎熱都趕光。

          走過(guò)水池向前走,就到了一個(gè)美麗的小花園。那里栽滿了各種各樣的花木。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,散發(fā)出淡雅的`清香;樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子,綠油油的,好看得很。那里也是我最喜歡的地方。你想,拿著一本書坐在石椅上,邊看書邊聞著花香,那是一件多么愜意的是!

          這就是我的家,我的美麗的家。它的美深深地打動(dòng)了我,希望你們也能來(lái)這兒聞花香,看噴泉,聽水聲。

        三年級(jí)的作文 篇5

          秋天到了,果園里瓜果飄香,田野里像金色的海洋,看了這些景象,人們都會(huì)不由自主地喜歡上秋天,但我更喜歡秋天的花園。

          走進(jìn)花園里,就會(huì)聞到一陣沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩繽紛,有黃的、白的、紫的……花瓣有點(diǎn)尖,彎彎的.像月牙,菊花好像在歡迎秋天的到來(lái)。

          桂花也開放了。雖然桂花小小的,但卻非常香,使人陶醉。米黃色的花被秋風(fēng)一吹,香味就四處飄散。桂花的花瓣非常小,幾乎看不清楚,只有許多花在一起能看到花的樣子。桂花隨著微風(fēng)飄落下來(lái),堆在地上,像鋪了一層淡黃色的地毯一樣,又香又軟。

          我喜歡這秋色,它代表著豐收、成熟,還讓我們聞到這么醉人的花香,它比春天還絢麗多彩。

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