這節(jié)課真有趣-四年級(jí)敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的這節(jié)課真有趣-四年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“哈哈哈…”一陣歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，是哪里傳出來(lái)的笑聲呢?跟隨聲音，你很快就能找到我們班級(jí)。原來(lái)，陸老師正帶著我們一起上活動(dòng)課呢!你想知道這是一節(jié)多么有趣的課嗎?讓我告訴你吧。

　　上課了，陸老師神秘兮兮地拿出三個(gè)大袋子，里面發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我心想：這陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)是零食，有的說(shuō)是書(shū)本，還有的說(shuō)是筆，五花八門(mén)。

　　陸老師似乎看穿我們的心思：“不對(duì)，這里面是樹(shù)葉。”我納悶極了，上作文課要樹(shù)葉干什么?原來(lái)這節(jié)課是活動(dòng)課，做樹(shù)葉拼圖。同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。

　　開(kāi)始拼樹(shù)葉畫(huà)了。我先拿來(lái)一片銀杏葉，黃澄澄的，可以當(dāng)做裙子，再把一圓葉子的莖剪斷，作為頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備用片紅艷艷的楓葉做馬尾辮時(shí)，風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了，它輕輕一吹，小女孩就跳起舞來(lái)。我急忙去追，可風(fēng)娃娃像跟我玩似的，東吹西吹，害得我滿(mǎn)頭大汗，最終我抓回了那些樹(shù)葉。我這次長(zhǎng)了心眼，特意用膠水粘牢，這下風(fēng)娃娃就沒(méi)辦法搗亂了。我用剪刀剪出雙手雙腳，再畫(huà)上五官和衣服圖案，然后把一朵小菊花粘在她的手里，就大功告成了!

　　我拿著杰作給陸老師看，她左看右看，“就一個(gè)小女孩太單調(diào)了，再加點(diǎn)什么會(huì)更好�！蔽胰粲兴�思，“有了!”我又去拿來(lái)一片紅楓葉做太陽(yáng)，再用松針做小草，可漂亮了。對(duì)了，別人的作品都有名字，我的作品叫什么名字呢?就叫……叫《采花的小姑娘》吧!陸老師連連稱(chēng)贊，我心里美滋滋的。我看了同學(xué)們的作品，有《大公雞》《小白兔》《小青蛙》……

　　這真是一節(jié)有趣的課!

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