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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-14 12:07:32 初二 我要投稿
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        八年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          成長(zhǎng)是一次破蛹成蝶的過(guò)程,包含著笑與淚,不甘與心酸。懂得割舍,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。——題記

          從呱呱墜地到最后死去,無(wú)不是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。從幼時(shí)的放肆無(wú)知,到長(zhǎng)大的隱忍算計(jì);從天真到懵懂,再到成熟。一路的成長(zhǎng),要經(jīng)歷多少,才能蛻變擔(dān)當(dāng)。

          記得兒時(shí),在家人無(wú)微不至的保護(hù)照顧中,我并不需要去做些什么,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好生活。每天回家告訴他們幼兒園里發(fā)生的事,告訴他們自已又得到了代表榮譽(yù)的小紅花,一臉驕傲的聽(tīng)著他們稱贊,一副天下唯我獨(dú)尊的模樣。再長(zhǎng)大些,我開(kāi)始回想兒時(shí),時(shí)不時(shí)的嘲笑自已兒時(shí)的幼稚。那時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,幼小的羽翼急切的想要脫離庇護(hù),展翅高飛。到了六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間過(guò)的飛快,每天忙于準(zhǔn)備小升初。終于,迎來(lái)了成長(zhǎng)中第一次難以割舍的離別。

          好像在某一個(gè)時(shí)刻突然發(fā)覺(jué),和我相處了六年的這些人們,我的.好朋友們,都會(huì)離我遠(yuǎn)去。那些重要的人,都會(huì)各奔東西,連見(jiàn)面也變成了奢侈。曾經(jīng)以為堅(jiān)不可摧的友誼,現(xiàn)在只剩下了簡(jiǎn)單的寒喧,甚至擦肩而過(guò)卻裝作視而不見(jiàn)。這亦是成長(zhǎng),亦是一種割舍,亦是一種擔(dān)當(dāng)。

          成長(zhǎng)中的離別,絕不會(huì)少。從叫嚷哭鬧到明白這根本改變不了什么,默默承受,再到明知道改變不了什么還是盡力一搏。結(jié)局并不重要,享受的是一個(gè)為了所器重之物、不想失去之物所做努力的過(guò)程。漸漸明白自已要堅(jiān)強(qiáng);漸漸明白社會(huì)的無(wú)情與虛偽;漸漸明白所有的一切都必須要依靠自己的雙手去得到。明白自己的微不足道;明白自己的渺。幻靼姿械氖露夹枰砸讶(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)帶給我很多,也讓我失去了更多。

          成長(zhǎng)是殘忍的,不顧你的意愿,強(qiáng)行奪走了你重要之物。還好,漸漸發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)視若珍寶,失去之后傷心欲絕的東西,最后溟滅在時(shí)間的長(zhǎng)河,不復(fù)存在。成長(zhǎng)奪走了那么多,卻還是必須要繼續(xù)成長(zhǎng),不面對(duì)成長(zhǎng),長(zhǎng)大后要如何面對(duì)社會(huì)?

          成長(zhǎng),到底要經(jīng)歷多少苦痛,才能蛻變成蝶?

        八年級(jí)作文 篇2

          “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。

          不知什么時(shí)候,我的臉上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天?梢粋(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎!青春真煩!

          有時(shí)候遇到困難時(shí),還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。

          最令人煩惱的`就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

          就像SHE中唱的一樣,《不想長(zhǎng)大》,我真不想長(zhǎng)大!

          但每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱.

          成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

        八年級(jí)作文 篇3

          從古至今,人們一直說(shuō)著:我們從小就要懂得知恩圖報(bào),可是我缺迷糊了10幾年。才體會(huì)到知恩圖報(bào)的緣由,直到20xx年的那個(gè)元宵節(jié)。

          不知同學(xué)們是否留意,我們的母親沒(méi)有為我們轟轟烈烈的做過(guò)什么。但為什么還有母愛(ài)如山的概念,其實(shí)母愛(ài)的定義不是所謂的轟轟烈烈。母愛(ài)的體現(xiàn)都表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾募?xì)節(jié)中,比如說(shuō),吃飯時(shí),母親總是站起來(lái)的那個(gè)人。吃的飯,十次有8次是涼的,母親沒(méi)有過(guò)怨言,只要我們吃的是熱乎乎的就好,在比如說(shuō)。我們生病的時(shí)候。只有母親不會(huì)管天氣的好壞。路途的遙遠(yuǎn)。背起自己就去看病,沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我們,知道我們好了為止。生活中。好多別人不愿意為自己做的。還有不想為自己做的。只有母親會(huì)為了我們,默默地付出著,盡管我們有多么的不領(lǐng)情,她總是會(huì)默默地承擔(dān)著,生活中的太多太多小細(xì)節(jié)。我們都未曾注意過(guò),其實(shí)許多的專(zhuān)屬,我們認(rèn)為一失去就可以死了的那些人。那些事。都只不過(guò)是自己年幼啊。不懂事啊,感動(dòng)啊。等等,最不能失去的人。一輩子只有親人。只有母親,

          20xx年元宵節(jié)的那天,我早早起來(lái)去赴約,昨天說(shuō)好的和朋友去玩一天。因?yàn)檫@是寒假的最后一天,明天就要開(kāi)學(xué)了,我趕緊起床。洗漱完,沒(méi)有留意媽媽為我熱了好幾次的飯菜。隨口說(shuō)了一句,媽?zhuān)彝嫒チ,就走了,還沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)母親的回答。玩了一中午。很嗨,本來(lái)今天要玩一天的?墒俏覜](méi)錢(qián)了;丶胰ツ缅X(qián)買(mǎi)飯。回家后看見(jiàn)桌子上的熱豆?jié){。媽媽說(shuō),你不是喜歡喝這個(gè)嗎。我專(zhuān)門(mén)給你打的`,我當(dāng)時(shí)很忙,滿腦子都是玩,說(shuō),不喝了。倒了吧,然后出去了。沒(méi)有主要媽媽的神情。晚上我回來(lái),很餓很餓,媽媽本來(lái)就很累了。我說(shuō)餓了,媽媽立馬起來(lái)為我下餃子。當(dāng)我吃到媽媽為我下的水餃時(shí)。在電腦旁聽(tīng)著歌,想想今天一天我的行為。我流淚了。我感動(dòng)了。我后悔了。我抱歉了。可是已經(jīng)晚了。

          在家里。我喜歡頂嘴。喜歡無(wú)理取鬧。我喜歡吃零食不吃飯。喜歡賴床。喜歡玩游戲。就是不喜歡干家務(wù)。什么都是媽媽一個(gè)人?墒恰_@只是以前,F(xiàn)在。我不會(huì)在讓母親勞累了。我要讓20xx年的母親是最美麗的母親,最驕傲的母親。

          在這里。我為以前的愚昧和無(wú)知為母親道歉。母親。20xx了。女兒懂事了。長(zhǎng)大了,您。白發(fā)多了。皺紋多了。心該歇歇了。

          20xx,我要讓您成為心里最年輕的母親。老媽。我愛(ài)你。

        八年級(jí)作文 篇4

          我是個(gè)初一的學(xué)生,這個(gè)暑假一結(jié)束,我的年級(jí)就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個(gè)初二的學(xué)生了,在初一、初二時(shí)看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時(shí)間大多都在學(xué)校度過(guò),可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過(guò)上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的.結(jié)束,想要暑假能夠再延長(zhǎng)些,延長(zhǎng)些!

          無(wú)論是在幾年級(jí)都希望暑假的來(lái)臨,希望暑假快些到來(lái),這樣就不用上學(xué),不用面對(duì)老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對(duì)老師的批評(píng),不用面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,暑假給我?guī)?lái)的只是快樂(lè),美好時(shí)光,笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!

          暑假我們不用早起,我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說(shuō)說(shuō)心里話,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒(méi)有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒(méi)有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂(lè)的證據(jù),是我們沒(méi)有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時(shí)的快樂(lè),但那笑聲我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,那段快樂(lè)的回憶我們會(huì)珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!

          暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂(lè)只是暫時(shí)的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽(tīng)聽(tīng)那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長(zhǎng)久些好嗎?

          時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間為什么不能停留呢?

          眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過(guò)了這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!

          時(shí)間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長(zhǎng)些,延長(zhǎng)些!

        八年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)假期我經(jīng)過(guò)了兩天的行程,終于到了位于廣西省的最南端的北海市旅游。

          第一天我在路上聽(tīng)說(shuō)那里的天氣還不錯(cuò)每天大概的平均氣溫在二十七到二十八度之間徘徊,那里的當(dāng)?shù)厝诉穿著短袖哩!我心想:“哈哈!我終于可以下海游泳了”;孟脒@那里的陽(yáng)光、沙灘……想著都讓我心動(dòng)?墒恰

          第二天到的時(shí)候才知道那里簡(jiǎn)直是“海風(fēng)那個(gè)呼啦啦的吹冷的我娃成風(fēng)箏。那里就是一個(gè)字冷。昨天還聽(tīng)說(shuō)這里穿的是短袖,今天咋就把羽絨服給穿上了,這也太夸張了吧!頓時(shí)我心里所想像的陽(yáng)光、沙灘。都被冰涼的海水所淹沒(méi)。哎!老天爺不給面子我也沒(méi)辦。冷啊。

          第三天我們來(lái)到了據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)刈钭詈猛娴摹皾迧u”上游玩,在那里我看見(jiàn)了在公元四世紀(jì)的火山彈(大的有上千噸重)和一座死火山,從這兩處景觀我都可以想象在當(dāng)時(shí)那一瞬間所爆發(fā)出來(lái)的力量的強(qiáng)度是多么的巨大首先是大大小小的火山彈被發(fā)射出來(lái),然后是滾燙的巖漿從火山口傾瀉而出,最后大地萬(wàn)物都變成了灰燼。而我在潿洲島火山國(guó)家公園的展覽館中發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了上千年的地質(zhì)變化這里的石頭都是長(zhǎng)的奇形怪狀的有龍角狀的,有珊瑚狀。的真是世界真奇妙不看不看不知道,一看嚇一跳!

          最后一天,臨走前我還走了走北海市最最著名的“銀灘”為什么叫它銀灘呢?是因?yàn)槟抢锏纳匙臃浅5募?xì)又很白。而且我還親眼目睹了海水的漲潮,那場(chǎng)面、那氣勢(shì)。真可以用一個(gè)詞形容“宏偉”。

          隨著時(shí)間的流逝,和車(chē)輪速度的'加快我漸漸離開(kāi)了北海市,我認(rèn)為這次的旅游是讓我最值得回憶的,即使沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有沙灘這次的旅行是非同尋常的,我愛(ài)這里的天氣,天氣的變化多端,愛(ài)這里的人們,人們的熱情……總之有太多太多的值得去愛(ài),有太多太多值得。北海一個(gè)沿海的旅游天堂。我相信總有一天我還會(huì)在來(lái)的。

        八年級(jí)作文 篇6

          她的性格有點(diǎn)怪異,總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”,在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,她就是我的同桌。

          某年某月某日的一個(gè)晚自修,全班正在恬靜地寫(xiě)作業(yè)。我撐著腦袋正覺(jué)無(wú)聊,手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你聽(tīng)了最近剛出的《畫(huà)沙》沒(méi)?”她用好奇的眼光看著我!坝邪∮邪 保∥乙宦(tīng)就來(lái)了勁,立刻回復(fù)她。

          若干分鐘后,“好啊好啊,你要答應(yīng)我哦!"同桌用懷疑的眼光看我,“No problem。"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候,她突然猛站起來(lái),腦袋環(huán)視四周一圈,她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落,然后又以迅雷不和掩耳之勢(shì)緊跟著說(shuō)了一句話:“誰(shuí)還在說(shuō)話?”班里的竊竊私語(yǔ)立即消失,教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳!語(yǔ)畢后從容的坐下繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),似乎不曾發(fā)生過(guò)我們剛剛的`暢談一事。我呆若木雞似的看著她,剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地,隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動(dòng)滾到了她桌子底下,她放下手中的筆,彎下腰撿起我的筆交給我,“謝謝!”我僵硬的說(shuō)道!霸蹅z誰(shuí)跟誰(shuí)啊,說(shuō)什么謝謝呀!”我立刻僵住。

          別看她的性格如此,她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧,大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng),以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上,筆頭停滯,目光停滯在一道題上,眉頭緊鎖,不時(shí)的在草稿本上飛快的寫(xiě)些什么,靜止一段時(shí)間后,她嘴角微微上揚(yáng),哦,她一定是想到解題的方法了!看她這副得意勁,渾身上下的細(xì)胞都活起來(lái)了!

          她就是我的同桌,別看我把她描繪的“多姿多彩”,其實(shí)啊,她很平凡,她是我簡(jiǎn)單的同桌,摯友。

          評(píng)語(yǔ):人物形象鮮明,開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異,同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象, 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        八年級(jí)作文 篇7

          渾渾噩噩過(guò)完七年級(jí)的我,馬上將迎來(lái)嶄新的八年級(jí),學(xué)期與級(jí)段是新,可我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度若是舊的,那么這將又是一個(gè)渾渾噩噩的年級(jí)。

          學(xué)得好,其實(shí)是一門(mén)簡(jiǎn)單而又困難的學(xué)問(wèn)。只有存在一顆主動(dòng)的恒心,堅(jiān)決的想法,實(shí)際的行動(dòng),你便可以把學(xué)習(xí)拿來(lái)玩。但永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài),沒(méi)有主動(dòng),要強(qiáng),想學(xué)好的決心,就只會(huì)是學(xué)習(xí)完虐你了。然而,壓榨出本就不多的空余時(shí)間,專(zhuān)心學(xué)習(xí),對(duì)于本在美好年華,易被外物所誘惑的我們來(lái)說(shuō),又談何容易呢?

          七年級(jí)的我,也曾有過(guò)上進(jìn)的心思。作出過(guò)一段時(shí)間的努力,且有過(guò)較顯著的成果,我洋洋得意,很快迷失了自我,自負(fù)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不過(guò)如此。顯然我想錯(cuò)了,長(zhǎng)時(shí)間的.放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數(shù)學(xué)作業(yè)的胡做一氣很快遭到成績(jī)一落千丈的報(bào)應(yīng),以致于我用暑假一個(gè)月的補(bǔ)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的短缺。也使我對(duì)于歲月流逝的警覺(jué),對(duì)于所剩無(wú)幾的兩年作好本就應(yīng)有的規(guī)劃。

          八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng),而不是被動(dòng)的,壓制的,痛苦的學(xué)習(xí),做一個(gè)沒(méi)有思想,如機(jī)器人般的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文,主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí),閱讀名著,增廣自己對(duì)于文字底下的深意與情感把握,更好體悟人生至理,以及把握篇章的主干和中心。增強(qiáng)自己的文筆和詞句用法的深蘊(yùn)。數(shù)學(xué),多練題型,記憶題型,多動(dòng)筆,記憶基本公式,作業(yè)切不可輕慢懈怠。英語(yǔ),多讀多記語(yǔ)法和基本要領(lǐng)。科學(xué),了解科學(xué)定律,理解并能從日常生活中發(fā)現(xiàn)。只有做到這些,才能最起碼的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng),這也意味著,我必須減少我的空余時(shí)間,學(xué)習(xí)也會(huì)隨之的更辛苦,但只要寒窗十年,我就會(huì)有能力做我原本想做的事,會(huì)有更廣闊的天地,可以有自己選擇的權(quán)利,才可以不被生活所操縱。加倍地努力,才會(huì)有加倍的回報(bào)。

          于是乎,這個(gè)新的八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。