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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時(shí)，熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電，還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長有細(xì)毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計(jì)出一種像壁虎的腳掌那樣的.鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng)，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動(dòng)，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
四年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)哭蟲妹妹。她長著小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上那圓圓的'臉蛋更討人喜歡。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起來那個(gè)洶涌，那個(gè)澎湃。不是吹的，她哭起來就是：“黃河之水眼淚來，奔流到海不復(fù)回……”
妹妹的哭聲還有一絕：時(shí)長時(shí)短，有時(shí)無緣無故地哭，有時(shí)怎么打她都不哭。有一次，我和她在客廳玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起來，外婆和媽媽聽到哭聲，連忙從廚房走過來，以為是我把妹妹打哭的，就質(zhì)問我怎么把妹妹打哭了。我正要解釋，妹妹突然不哭了，安安靜靜玩了起來。我們都啞口無言，特別是我，把剛才要說的話整個(gè)“吞”到肚子里去了。
還有一次，妹妹不小心把電視弄壞了，外婆生氣極了，“啪啪”重重地打著妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼淚也沒掉。但過了半個(gè)小時(shí)，妹妹不知是委屈還是痛得受不了，竟哇哇哭了一個(gè)半小時(shí)。真是稀奇。
你們說這個(gè)哭蟲妹妹奇不奇怪？
四年級的作文300字 篇3
小時(shí)候，我盼著長的，長大后，我能無拘無束，不被打擾，想去哪就去哪，想干啥就干啥，沒有媽媽的管教，沒有媽媽的嘮叨，那日子，過的才叫好！
現(xiàn)在長大了，可是，卻與我的`想法大不相同。甚至，我還想回到從前，用發(fā)音不全的童聲，再唱一首《丟手絹》！
以前對我，天真可愛、勇往直前、充滿童趣；現(xiàn)在對我，雖然活潑好動(dòng)、愛講衛(wèi)生，但是膽小如鼠。
記得今年四月份的一天，家里沒有玉米面了。媽媽又不想去，我只好奉命去開基買玉米面，下了樓，我便一口氣跑到開基買玉米面。當(dāng)我從開基回來時(shí)，媽媽便給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——“擁抱”。
還有一件事，就是去年暑假，媽媽把腿摔著了。那段時(shí)間，熬稀飯、掃地、拖地的事，就全到我頭上了。也因?yàn)閶寢屚忍�，我一個(gè)暑假都沒去游泳，但我并沒有因?yàn)闆]有去游泳，而煩惱，反而覺得生活更加充實(shí)了！
通過這兩件事，證明我已經(jīng)長大了，能為媽媽辦好多事。
長大令我喜憂參半，無法形容。
四年級的作文300字 篇4
太陽在蔚藍(lán)的天空發(fā)出萬道金光�？衫咸斓哪樕蝗杖�，由晴轉(zhuǎn)陰。不知不覺中，天空中陰云密布，世界籠罩著一片陰云，漸漸下起了毛毛雨。寬寬的馬路像銀白的地毯，面包似的汽車也減慢了速度，在雨中行駛著。天真的孩子們?nèi)缤晃晃缓扇~下的花孩子。享受著夏天的'雨露。慢慢地，下大了，大街小巷很少有過往的車輛或人流。雨簌簌地落了下來，像針，掉落在大海里，成了大海的客人。雨又像短線，銀白的，純潔的，甜滋滋的。
雨落在小溪里,“叮咚，叮咚�！卑�，這美麗的聲音，讓人耳目一新。雨落在屋頂上，這響聲讓人心曠神怡，茅塞頓開。雨也落在花草樹木上，讓人神采飛揚(yáng)!忽然，一道閃電“噼噼啪啪”地出現(xiàn)了，那個(gè)聲音讓人感到驚天動(dòng)地，好像一個(gè)大火球“猛”地暴烈開來。天空中的小鳥手忙腳亂，亂
了隊(duì)伍，正慌張地四處逃竄。它們其中一只小鳥已失去了平衡，正痛楚地哀嚎，不停地響大鳥求援。啊，雨下小了，最后，終于停了。深呼吸，空氣格外清新，這個(gè)世界又涼爽了許多，田里的農(nóng)作物又重新振作起來，重新露出了微笑，哎呀，我真不敢相信，以為這只是一個(gè)幻影。瞧，彩虹娘娘也出來湊熱鬧了，將天空打扮得金碧輝煌。
啊，昨天的雨，你下得真及時(shí)呀!
四年級的作文300字 篇5
科學(xué)，是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識；科學(xué)是一個(gè)可以創(chuàng)造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學(xué)知識非常吸引我的'眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
科學(xué)在身邊無處不在。三年級語文課文《果園機(jī)器人》一文，講述了果園機(jī)器人的特色。例如：它肚里的電池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大減少了農(nóng)夫?yàn)楣麍@機(jī)器人充電的力氣，從而達(dá)到高效率工作。
一天，我在家門口看見一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢！我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎？過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。
科學(xué)給予了我不少樂趣，從今以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。
四年級的作文300字 篇6
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人，它可以幫助別的.機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會動(dòng)啊。”原來是這樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動(dòng)……
四年級的作文300字 篇7
夏天的云，變化多端，神秘莫測，各種各樣，一會一個(gè)樣子，沒有人會知道云到底是什么樣子。
早晨的云，飄飄悠悠，像一層薄紗。隨風(fēng)起舞，如果天氣寒冷，地面上就引出霧妹妹，久了過后霧妹妹覺得無聊了，就飛上天上去，找云去玩。早晨的云一會變成獅子，一會變成小狗，一會變成猴子……變化莫測。( )
夕陽西下的火燒云，更是美了，水靜得像一面鏡子，太陽從湖面落下，一分鐘落一點(diǎn)，一分鐘落一點(diǎn)……最后全部落光�？苫馃疲�火紅火紅的。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。越看著就越覺得馬越走越遠(yuǎn)，一會兒，天空又出現(xiàn)一只兇猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一會兒，天空出現(xiàn)一頭獅子，和廟門前的獅子一模一樣，高大健壯。
傍晚的烏云上，長滿了一顆小星星，雖然覺得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人們有的`還有雨中玩耍、嬉戲，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鰍。
這就是夏天的云，變化多端的云，神秘莫測的云，我愛夏天的云。
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