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[經(jīng)典]五年級優(yōu)秀作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
(1)
露卡西是嘰里呱啦小學(xué)的五年級(2)班的學(xué)生。這一天，在學(xué)校里，她最要好的朋友西卡魯跑來，神秘兮兮的對她說：“嗨，死黨，聽說下下下個星期要軍訓(xùn)一周哩。”
“真的？!”露卡西半信半疑地問，你這雙順風(fēng)耳沒聽錯吧？”
“當(dāng)然!還要到山里去軍訓(xùn)，那兒蚊子可多了。”
果然，第二個星期老師就宣布了，和西卡魯說得一模一樣。“除此之外，我們還要和唔哩哇啦小學(xué)的五年級學(xué)生一起軍訓(xùn)。大家要帶好生活用品，最好帶上花露水�！崩蠋熣f。
(2)
這一天，露卡西帶著一大包東西來到學(xué)校，同學(xué)們個個都神色慌張，焦躁不安。接著，老師帶著同學(xué)上了去山里的車。
坐了幾個小時的車，總算到了軍訓(xùn)基地-奧特曼軍訓(xùn)基地。
露卡西悄悄問西卡魯：“你喜歡軍訓(xùn)嗎？”
“不喜歡。”她說，“大家都不喜歡�！�
剛到基地，分配好宿舍，放下行李就要集合，每個人作自我介紹。聽完大家的介紹，那位軍官說：“我叫迪加，大家可以叫我迪加軍官�！�
“哈哈哈!”同學(xué)們大笑起來。
“不許笑!”迪加軍官嚴(yán)肅地說。
于是，軍官和同學(xué)們的.較量開始了。
(3)
解散后，露卡西對西卡魯說：“剛才那個軍官的名字真奇怪�！�
“不奇怪�！蔽骺斦f，“一班的軍官叫英雄；三班的軍官叫賽文；四班的軍官叫杰克；五班的軍官叫艾斯；六班的軍官叫泰羅�！�
哈!
“集合吃午飯啦!”聽到有人扯著公鴨嗓子在喊，我們趕緊集合。迪加軍官說：“現(xiàn)在我們開始吃飯……等一下，卡西路呢？西卡魯，你去找一下，其他人在這里靜坐!”
這時候，人人都在抱怨：卡西路這個搗蛋鬼，又跑到哪里去了，害得我們都得等他。
迪加軍官在房間里走來走去，只要一背對著他們，大家就都悄悄地舔盤子里的飯、菜、湯。他一回頭，大家馬上端端正正地坐好。
等了好久，西卡魯才拽著卡西路回來。大家都對著卡西路怒目而視。別的班都已經(jīng)吃好了，就我們班最慢，幸好我們采取了“偷吃行動”。吃好飯，我問西卡魯：“他干什么去了？”
“他呀�！彼f，“拉肚子了，虧本小姐還在廁所門口等他半天，哼!”
她氣呼呼地走了，肯定是找那小子算帳去了。嗨，這丫頭發(fā)起脾氣來了。
(4)
“下午是練習(xí)站軍姿�！奔虾螅霞榆姽僬f，“現(xiàn)在兩手伸直放在兩邊，站半小時，中間不許動!”
剛開始，太陽像火一樣烤著大地，把大家烤得暈頭轉(zhuǎn)向，只能在迪加軍官不注意的時候放松一會兒。
呼~~真是老天有眼，給面子，馬上用云朵遮住太陽，天氣一下子陰涼了許多。
“耶!”大家歡呼起來。有人問軍官：“還要站嗎？”
“不站了!”迪加軍官說。
“萬歲!”歡呼聲起。
“但是--”迪加軍官說，“大家要去繞這座村子跑三圈!”
“啊？”大家發(fā)出了極度失望的聲音。
“這個村子大嗎？”卡西路問。
“有一點兒大。”迪加軍官說。
不跑不知道，跑了嚇一跳。這個村子豈是一點兒大，分明就是超級大。大家到吃晚飯的時候才全部跑好。
(5)
日子過得真快，軍訓(xùn)很快結(jié)束了。大家又回到了學(xué)校。這段日子說起來還真讓人懷念嘞。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx年，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，時間像一位魔術(shù)師。我踏著透明光板傳感器，穿梭在浩瀚的宇宙隧道里……
一個風(fēng)和日麗的早晨，我急忙走出了家門，去參加“星際交流大會”。
星際交流大會分為“溝通”、“展覽”和“參觀”這三個模塊。我?guī)项^盔，與外星人“索”交流起來：“我宣布第三屆星際交流大會，現(xiàn)——在——開——始。”“人類們，你們好，我是冥王星代表‘索’，用‘藍星話’說就是希望之神的`意思。我出生于公元950年，大家有什么問題可以問我�！毕旅媪⒓磦鱽硪魂囙须s的問題聲：“你的父母是誰?”“你們那有什么科技?”……我隨手一揮，便產(chǎn)生了多唯諾粒子技術(shù)。屏幕上立馬出現(xiàn)了，關(guān)于宇宙聯(lián)合會的資料。
這里的模型更是數(shù)不勝數(shù)：有投射機、有智能管家、還有太陽能跑車……最厲害的是太陽能機器人。它由320多個模型設(shè)件組裝而成，可以將風(fēng)、雪、雨、露等自然元素轉(zhuǎn)換為能源，還有投射、充能、轉(zhuǎn)能等作用。
接著，我?guī)庑侨恕八鳌卞塾瘟艘蝗Φ厍颍旱厍虻目臻g分為三層，上層是天空，用來居住;中間是土地，用來種植樹木;下層是一個垃圾處理廠。交通工具更是應(yīng)有盡有：太陽能變形跑車、飛鞋、空中飛船等。真是五花八門，這不禁讓索嘖嘖稱奇。
……
讓鳥兒在天空中翱翔，讓動物在大地上自由奔跑，讓我們的生活更加美好。以后的地球一定會更加美麗，更加發(fā)達�？萍贾季揞~退不再是一個夢。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω�。不救苦來不救難，可算是好漢?”所以我們自己的事要自己做，別人有需求我們也要去幫忙。
記得有一次，我的媽媽生病卻還在做飯。我很不忍心，我想：勞動原來這么艱苦。我便萌出一個念頭：幫媽媽做飯。于是我說干就干，就跑進廚房，對媽媽說："我來幫你吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。 我便抄起菜刀切菜。我緩緩地切著，我對切菜一竅不通，有時黃瓜薄得一張紙，有時厚的不得了，有時小的看不見，千奇百怪，千姿百態(tài)。我切，我切，我切切切，眼睛瞪得凸了出來，生怕切到手了。媽媽教我說：“不用這樣，快切到手的時候就移一下，邊切邊移�！蔽冶惆凑者@個方法切，果然心中的.擔(dān)心變成開心了，但我依然很笨拙，切得大小不一的。切完黃瓜了，我又來“撕”番茄皮兒。我對這行工作也一知半解，只知道一概的去扯 。但番茄很調(diào)皮，在我手中滑來滑去，我惱羞成怒。更是使勁地扯，不料，番茄真是可惡，竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我媽媽又教我一個技巧要拿著皮，慢慢地剝皮。于是我便試著用這個方法，果真見效。最后吃飯了，我吃著自己的飯，心中既羞愧又自豪。
這是一次有意義的勞動，既讓我學(xué)會了做家務(wù)，又幫助媽媽。所以，生活中勞動是很重要的，只有勞動，才能換取幸福的果實。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有人喜歡冰清玉潔的荷花，還有人喜歡花期短暫的太陽花，而我卻獨愛小草，因為它的堅強不屈。
小草是那樣的渺小，全身綠油油的，雖很不起眼，不引人注意，但它卻堅強地與大自然作抗?fàn)帯?/p>
走在小路上，看見路旁的小草隨風(fēng)擺動，一會兒吹向這，一會兒吹向那。平時刮大風(fēng)的時候，大樹都會折斷，為什么小草卻沒事呢？我突然想到：有一次下大雨，狂風(fēng)呼嘯著大地，隨即“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而下，可小草不畏懼，它緊緊地抓住大地，風(fēng)拼命地把它往上拔，但它仍然無動于衷，堅強地挺過了一場大雨。就連樹上的`葉子都已掉了好幾片，我不禁為小草的堅強感到折服。
當(dāng)小草的種子被巨大的石頭壓在下面，許多人都以為這不可能再長成草了。但它扎根深，從石頭底下一點一點突破重重壓力，最終重見天日。它慢慢地向上長，長著長著，終于長成一棵生機勃勃的小草。
在生活中有許多人和小草一樣有著堅強的品質(zhì)。
一個清潔工，雖然普普通通，但他和小草一樣默默無聞，一樣有著堅強的精神。當(dāng)我們在被窩里面呼呼的睡著懶覺時，清潔工早已清走了垃圾桶里的垃圾。傍晚已經(jīng)把城市打掃得干干凈凈，夏天頂著烈日，冬天擋著寒風(fēng)，不厭其煩。
小草把頑強的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)欺雪壓，任憑惡意踐踏。人就要像小草一樣活著，活出一種精神，活出一種境界。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我們洗漱完畢后，來到操場進行早鍛煉。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過了浮橋。其中，我最喜歡的就是過浮橋。
我們排著整齊的隊伍來到了浮橋所在地，教練簡單地給我們整了隊，然后問道：“你們有沒有勇氣過這個浮橋?”我們軟綿綿地回答了一聲：“有�！苯叹氈S刺我們道：“你們怎么這么沒有魄力?”頓時我們用盡力氣大喊一聲：“有!”“好，有誰愿意上前為同學(xué)們演示一下?”我立刻舉起了手，“好，就這位同學(xué)�！庇谑俏叶讼律�，準(zhǔn)備上臺做“模特”表演一下。
一開始，我走得十分慢，雙眼緊盯著橋面，心里“咚咚”直跳，可當(dāng)我的眼睛看向前方的水面時，原本緊張的心情一下就變得輕松起來。隨著心情的.升騰跌宕，步步輕松，我的速度也越來越快，終于，我第一個通過了浮橋。
在老師的指點下，同學(xué)們也很快領(lǐng)會了過浮橋的要領(lǐng)，他們一個跟著一個，悉數(shù)通了浮橋。
到了之后，我問教練：“為什么我覺得看水面比看橋面感覺要好呢?”教練回答道：“因為水面寬闊，相對平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時會左右晃動，所以會令人有不穩(wěn)定的感覺�！�
活動結(jié)束了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)到了知識，真希望下次再有這樣的機會。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
放學(xué)了，我們走的好晚…好晚… 看到她們，為什么我會哭泣？眼淚也會傳染？教室里，只剩下我們4人，空蕩蕩的，我們只是靜靜地坐在那里，沒有聲音，氣氛有點兒尷尬，每個人都好像在思索著什么，表情木然。
啜泣，只是在不停地啜泣。沒有人會問一句“怎么了”我們彼此心中都清楚。
她——是因朋友的離棄，而她——是因朋友的.不解，我是因朋友的背叛。我們都在哭泣，淚中含有憤恨，含有痛楚！或許是不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去，我起身走出教室。風(fēng)吹的身上涼涼的，我抱住她“為什么，為什么會這樣？為什么她要無中生有？”我的淚也迅速的劃過臉頰。“是啊，她變了，變得不像她了，變得讓人不敢靠近了。”
……
不要在大人們面前裝的可憐兮兮，即使他們不明白，不知道事情的真相，我們還不明白嗎？沒有人應(yīng)該比我們更清楚吧！
知道你在同學(xué)們心中是個怎樣的形象嗎？ 自私自利，無理取鬧，大小姐脾氣……
他們以為我只是在可憐你，你那樣做只會讓更多的人遠離你，我那么容忍你，而你只會得寸進尺。我只想要證明你不是那樣的人，可是經(jīng)過那件事，我對你的意見徹底改變了。
記得我們曾經(jīng)許下怎樣的誓言，友誼天長地久，永不落幕……
可是永遠都沒有機會實現(xiàn)了。
你，變得好冷……
對不起 我們該結(jié)束了……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
最強大腦是一個非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識和對腦力進行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運，老師第一個就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會兒，當(dāng)我回到座位上的時候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會就被我白白浪費掉了……”
正當(dāng)我抱怨的時候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時打的那個結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個被折過的'一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時，瓶子居然沒掉，整個教室頓時死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過神來的時候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文 篇8
在我的想象中，滑雪是一項十分刺激的運動，這樣的項目只有冬天或者在北方才會有，從高高的雪坡上快速飛馳而下，技術(shù)好的，或許還可以帶著滑板在空中做個翻騰動作，那感覺不要太酷太帥……所以，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去紹興的喬波室內(nèi)滑雪館滑雪時，我的心情是難以描述的期盼又激動。
當(dāng)我換完衣服跟著教練走進滑雪館內(nèi)時，迎面撲來的寒氣一下子讓沒有做足思想準(zhǔn)備的`我倒抽一口冷氣，盡管穿著厚厚的防寒服，但全場的冰雪還是把我裸露的臉凍得通紅，手變得僵硬。整個滑雪館的地面都被人工澆注冰雪，我穿著重重的滑板，在上面蹣跚著挪動時，簡直像極一只笨拙的企鵝。為逼走寒冷，我得快快動起來，去學(xué)滑雪嘍。
教練先教我們做熱身操，活動開筋骨，果然，身體沒有剛剛進來時那么冷。接著，他又耐心地教我怎么前進、后退、剎車以及側(cè)摔。“師父領(lǐng)進門，修行靠自身”。我專心地一遍遍將這些基礎(chǔ)動作練又練，漸漸摸到一點竅門。于是，我站到指定地點，打算接受教練的檢驗。啟動，加速，轉(zhuǎn)彎，剎車，我漂亮地將指定動作一連貫完成，登時，小小的心里充滿歡樂，我獲得登高下滑的資格，哈，我真是個天才！
我拉著吊環(huán)來到最高處。啊，好高啊，雖然我沒有恐高癥，但作為一個初學(xué)者要直接從這里往下滑，我難免緊張起來。雖然心里忐忑，我還是拼命給自己鼓勁，我可不能讓人看扁！我深吸一口氣，一咬牙，合眼睛，閉嘴巴，半蹲著身體，沖下去，在幾秒鐘之內(nèi)，人一下子有種失控的感覺，但漸漸地，這種恐懼感消失，取而代之的是歡暢淋漓的興奮，我覺得自己就像一只自由自在飛翔在藍天的鳥兒。
每一次成功背后都有不懈的付出，滑雪是這樣，人生也是這樣！我喜歡挑戰(zhàn)！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
星期天媽媽說好久沒帶我去玩了，干脆帶我去河邊放風(fēng)箏玩。
我們吃過午飯迫不及待的來到河邊，只見有許多風(fēng)箏已在天空翱翔，天上五顏六色的，我們投去羨慕的眼神。話不多說，我立刻拿出我的喜羊羊風(fēng)箏跑起來。也不知道為什么我的風(fēng)箏老是飛不起來，哎。突然，一陣強風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛了起來，我欣喜若狂，立馬放線，可好景不長，風(fēng)箏又跌落下來，我垂頭喪氣，失望透頂了。本想讓它飛上藍天，可它卻不聽我的。正巧河邊有一位賣風(fēng)箏的小朋友，媽媽同意我再買一個，經(jīng)過我的精挑細選，我對一個彩色風(fēng)箏愛不釋手，最后已十元錢把它買下來，在放之前，我心想；彩色風(fēng)箏��！
你一定要飛高點為我爭氣��！綁好線后，風(fēng)箏好像聽懂我的話似的'，一直在天空翱翔，看到這一幕，我那緊張的心總算平靜下來，剩下的就是激動了。只見風(fēng)箏飛得越來越高，越來越小，逐漸成了一個小黑點，我歡呼著。忽然一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏像是失去了重心，眼看就要墜地，還好救兵——媽媽及時的扯了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏又飛上了天空，我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快，就白費一場了。我的技術(shù)越來越熟練，即使飛沙走石也不會墜落下來。
最后我依依不舍的離開了。你說放風(fēng)箏是不是特別好玩呢，期待下次大家的加入。
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