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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-11 12:04:29 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文集錦(7篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文集錦(7篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我的外公有七十歲了,他卻是個(gè)老頑童。他待事非常樂(lè)觀,做事也很積極。家中每個(gè)房間都被他打掃得一塵不染,還放上了一到二盆養(yǎng)眼的綠色植物。最讓我佩服的是外公有一雙巧手,他能把家中的廢舊物品變寶哦!

          我慢慢長(zhǎng)大了,書本也多了起來(lái),家里所有可以放書的地方都放上了。姨媽實(shí)在看不下去了,嚷嚷著要給我買一個(gè)新書柜。外公不同意說(shuō):“我來(lái)做吧!買的太貴了!姨媽說(shuō):“你人老了,不要干重活,還是買一個(gè)吧!”“不行!這件事就這么定了,書柜就由我來(lái)做!”外公堅(jiān)定的說(shuō)。姨媽拗不過(guò)外公,只得同意了。我呢很好奇外公會(huì)做書柜,就隨著外公去看我的書柜是如何誕生的了。

          外公先找來(lái)了幾塊大小不一的木板,只見(jiàn)他既快又準(zhǔn)地畫下了書柜的尺寸,舉起電鋸,沿著鉛筆線嫻熟地鋸下了木板。不一會(huì)兒,就有七塊工整的.木板展現(xiàn)在我的眼前。我對(duì)外公說(shuō):“接下來(lái)是不是該打磨了啊?”“對(duì)呀!”外公說(shuō)著拿起一塊沙皮紙準(zhǔn)備打磨,“你真聰明!”沒(méi)過(guò)多久,一塊塊光滑的木板就出現(xiàn)了。要開(kāi)始組裝了,在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)中,院子中只聽(tīng)見(jiàn)釘子和錘頭的碰撞聲。突然,聲音停止了,一個(gè)漂亮的木柜展現(xiàn)在了我的眼前。我豎起了大拇指,對(duì)他說(shuō):“外公,你真了不起!”聽(tīng)了我的話,外公咧開(kāi)嘴笑了。在我的贊美聲下,外公又連續(xù)做了兩個(gè)柜子,還把家中打掃得一干二凈。

          真是“家有一老,如有一寶”啊!,怎么樣,我的外公很了不起吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          自由,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),變成了一種越來(lái)越大的奢望。

          幼兒園時(shí)的我們,無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱贊,心滿意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒(méi)什么渴求的了。

          光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母?jìng)儚?qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的`身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開(kāi)翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。

          時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級(jí)的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒(méi)心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺(jué)。可有時(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。

          我們慢慢長(zhǎng)大了,自由卻悄悄離開(kāi)我們了,我們渴望重新獲得自由!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          雨,嘩嘩地下著。天像頑皮的孩子,說(shuō)變臉就變臉。積水已經(jīng)漫過(guò)腳踝。我牽著姥姥的手,瑟瑟發(fā)抖。

          這是一個(gè)暑假的下午。我和姥姥坐公交車回家。沒(méi)想到,一下車,淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨!下了公交車還要走一段路才能到家?涩F(xiàn)在,四周已變成了“汪洋大!!別說(shuō)一段路了,一步都走不了。連出租車都打不到。

          我無(wú)助地看著姥姥,姥姥也皺著眉。突然,一輛車在我們面前停下來(lái)。我眼睛一亮,莫非是上天眷顧我們?給我們派來(lái)的救星?

          車窗搖了下來(lái),可他們的第一句話讓我的心墜入谷底。

          “請(qǐng)問(wèn),您知道××培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么走嗎?”

          車上坐著一個(gè)小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很著急,時(shí)不時(shí)低頭看一下手表。她的爸爸緊皺著眉頭,她的.媽媽也是滿臉焦急。

          “在那個(gè)方向……”姥姥用手指向正確的方向,并不厭其煩地告訴他們?nèi)绾巫吒憬荨?/p>

          “謝謝!”開(kāi)車的叔叔關(guān)上了車窗。

          我徹底失望了,傷心地看著正要關(guān)閉的車窗。那變得越來(lái)越小的車窗縫,似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中剛剛?cè)计鸬南M?/p>

          突然,車窗縫開(kāi)始越來(lái)越大了,叔叔滿臉關(guān)切地問(wèn):“您要去哪里?我可以送您一程!

          我興奮極了!果然是救星!我沒(méi)等姥姥回答,就一口答應(yīng)了,拉著姥姥坐進(jìn)車?yán)铩?/p>

          路上,我們聊得很開(kāi)心。讓我奇怪的是,那個(gè)小姐姐還是不住地看表,阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什么也沒(méi)說(shuō)。我看著那個(gè)小姐姐的大書包,心想:她一定是去上課外班的吧?送我和姥姥回家,會(huì)不會(huì)耽誤他們的時(shí)間?

          好在我們家并不遠(yuǎn),和這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)方向,叔叔執(zhí)意把我們送到了小區(qū)門口。臨走下車時(shí),姥姥塞給他們錢,他們堅(jiān)決不要,說(shuō):“您剛才還幫了我們呢,咱們這是互相幫忙,您可千萬(wàn)別客氣!蔽覀冎缓眠B聲道謝,目送他們的汽車緩緩駛?cè)ァ?/p>

          這件事雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事,但是我感動(dòng)于人們之間的這種互助友愛(ài)之情,每每想起,心中都會(huì)涌起一股暖流。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過(guò),游輪上游泳池的水開(kāi)始蕩漾起來(lái)。

          我來(lái)到游泳池,先泡了個(gè)溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說(shuō)我可以自由游泳,外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣,這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底,但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。

          我來(lái)到游泳池里,這里的'水讓我感覺(jué)清涼無(wú)比。沒(méi)想到外國(guó)人的淺水區(qū)竟是1。5米!拔也艅1米5,怎么可能在這個(gè)水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個(gè)小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

          我想游到對(duì)岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時(shí)的畫面,我著急得快哭出來(lái)。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來(lái)教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會(huì)沉下去。我無(wú)奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來(lái),但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí),不知道船為什么晃了起來(lái),很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來(lái)到深水區(qū),一個(gè)人練習(xí)。

          一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒(méi)喝。

          我開(kāi)始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去……

          我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開(kāi)始總說(shuō)做不到,但我還是做到了——

          我能行!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          過(guò)年了,大家走親訪友拜年忙,家家戶戶歡聲笑語(yǔ),馬路上顯得冷冷清清的。

          正月初二那天下午,我和媽媽從超市購(gòu)物后回家。忽然,一陣音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),一輛灑水車慢悠悠地駛來(lái)。灑水車后面跟著三五個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的,穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動(dòng)著手中的大掃把,一會(huì)兒向左掃,一會(huì)兒向右掃,一會(huì)兒又向前推,只見(jiàn)塵土飛揚(yáng),路上的垃圾、淤泥都被掃到了邊上?吹竭@里,我們情不自禁地停下了腳步。這幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴,甚至臉上也沾上了泥巴,但他們沒(méi)有停止工作,也沒(méi)有絲毫抱怨,反而有說(shuō)有笑的,好像自己在做著一件非?鞓(lè)的事情。這時(shí),灑水車停止了工作,工人們還在繼續(xù)清掃。忽然,司機(jī)打開(kāi)車門,跳下車來(lái),也加入到清掃的隊(duì)伍中來(lái)了。幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了,連忙阻止:“哎呀,你就不用來(lái)幫忙了,衣服會(huì)弄臟的。”司機(jī)憨厚地笑笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,衣服臟了可以換,我們大家一起掃不是可以快點(diǎn)完成嘛!”說(shuō)完,就賣力地干了起來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了,垃圾、灰塵、粘在路面上的.泥土,都不見(jiàn)了。馬路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車子,我和媽媽邁開(kāi)腳步,橫穿過(guò)這條干凈的馬路,心底如午后的陽(yáng)光一般溫暖無(wú)比!

          音樂(lè)響起了,工人們拿著掃把,跟著灑水車,慢慢地遠(yuǎn)去了,但他們的身影卻越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉。

          那是發(fā)生在冬日的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上刀割般的'痛,雪花從天空中飄灑下來(lái),染白了所有的花草樹(shù)木,好一個(gè)粉裝玉砌的世界!“怎么媽媽你要出去。 蔽液闷娴膯(wèn)道。媽媽似湖乎心情很好似的,高興地說(shuō)道:“是啊,你乖乖的呆在家里媽媽一會(huì)就回來(lái)”,我也爽快的答應(yīng)了。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“叮咚,叮咚!遍T鈴響了,我心想:肯定是媽媽回來(lái)了。我迅速地去開(kāi)門,果然是媽媽,可還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,媽媽卻搶先地說(shuō)道:“乖女兒,看我給你帶什么回來(lái)了?”“是金魚(yú)”。我情不自禁地說(shuō)道。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“你真是我的好媽媽”。說(shuō)完,便帶著金魚(yú)去衛(wèi)生間了。來(lái)到衛(wèi)生間,我拿出一個(gè)盆子,把兩只活潑的小金魚(yú)倒了進(jìn)去,看到小金魚(yú)歡快地游在水里,心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來(lái)越大了,花草樹(shù)木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層,一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。

          這時(shí)的我不由擔(dān)心起來(lái),魚(yú)兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢?我心中不由的想出來(lái)了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來(lái)了一瓶開(kāi)水,把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里,這時(shí)的魚(yú)兒歡快地暢游起來(lái),我心里甭提有多高興了?墒,好景不長(zhǎng),魚(yú)兒不再像剛才一樣歡快地暢游,而是輕漂漂地浮大水上,這時(shí),媽媽來(lái)了,大聲叫道:“我的乖女兒啊,你對(duì)金魚(yú)做了什么?”我只好如實(shí)的向媽媽匯報(bào)了,媽媽頓時(shí)傻了,不知不覺(jué)的傻笑起來(lái),我問(wèn)媽媽原因,可媽媽只對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”

          直到今天,我才明白了當(dāng)初的道理,也明白了自己的傻……

          時(shí)間飛快地流逝,童年也漸漸離我遠(yuǎn)了,可是童年的事情依然在我腦海中回蕩,是那么的有趣,那么的難忘,那么的美好。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家,直線曲線都能畫!”唱著歡快的歌兒,我出現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)大家仔細(xì)看看我長(zhǎng)啥樣。瞧,我的身材多么修長(zhǎng),足足有二十多厘米哦!在我粉嫩的肌膚上,點(diǎn)綴著五彩的花;▍仓,兩只可愛(ài)的小白兔正在嬉戲玩耍。我的身體一側(cè)很平整,有均勻的刻度,那是我?guī)椭≈魅藴y(cè)量長(zhǎng)度和畫出直線的秘密武器。我的身體另一側(cè)有細(xì)密的波紋,可以用來(lái)畫曲線。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師要求小主人根據(jù)指定長(zhǎng)度作圖時(shí),小主人就會(huì)請(qǐng)我出手相助。在我的幫助下,小主人作的圖既準(zhǔn)確又美觀,常常令老師贊不絕口。每當(dāng)語(yǔ)文老師要求小主人。

          在文中畫上直線或曲線時(shí),我又會(huì)大顯身手,鞍前馬后、盡心盡力地為小主人服務(wù)?吹叫≈魅藵M意的.笑容,是我最大的幸福。

          小主人可喜歡我了,他給了我一個(gè)溫馨的家—文具盒。我和許多文具朋友住在一起,因此從來(lái)都不覺(jué)得孤單。平時(shí),我們都在家里原地待命,只要小主人一聲令下,我們就會(huì)全力出擊。

          “啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家,直線曲線都能畫!”唱著歡快的歌兒,我又該去為小主人效勞啦!

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