五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在中國(guó)大陸的最南端上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的明珠，它就是湛江。
湛江，是一個(gè)風(fēng)迷全球的美食城。這兒的海鮮十分美味，因?yàn)檫@里漁港林立、漁夫萬(wàn)貫、漁帆如城、魚(yú)池如布。這里的海鮮不貴，在酒樓吃海鮮，廣州要500多元，而湛江200到300元就夠了，望著那一桌海鮮，你還沒(méi)吃就已經(jīng)“口水直流三千尺”有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)品嘗哦！湛江的水果很多，但最出名的要數(shù)廉江橙了，先看外皮，金黃金黃的，像一個(gè)金元寶，去了皮后，一個(gè)金光閃閃的橙子出現(xiàn)在你眼前，汁水四溢，你咬下去，汁水流入你的'喉嚨，酸酸的，甜甜的，肉不，肉滑滑的，沒(méi)人吃一個(gè)不吃第二個(gè)的，多好吃呀。在湛江，一年一度都會(huì)開(kāi)一個(gè)美食節(jié)，每個(gè)人空著肚子進(jìn)去，都會(huì)頂著肚子出來(lái)，美食多得不得了，有清香四溢的丸子，香噴噴的牛扒和熱辣辣的雞翅……應(yīng)有盡有，恐怕都把你肚子里的饞蟲(chóng)都翻江倒海了，還不趕快來(lái)吃。
湛江的八景是最美的。分別包括：舉世難得的湖光巖，浩瀚無(wú)比的東海島，美不勝收的硇洲島，奇異古怪的南亞植物園，絢麗無(wú)比的南三島，無(wú)邊無(wú)際的觀海長(zhǎng)廊，風(fēng)景如畫(huà)的港灣，歷史幽久的寸金橋。其中令我憶最深的是湖光巖。說(shuō)起它，可是舉世聞名的哦。它在我國(guó)，是國(guó)家AAA級(jí)公園，在世上排一名，這兒最吸引人的是瑪珥湖，瑪珥湖的水真靜，靜得像一塊白白的鏡子，瑪珥湖的水真清呀，清得可以照出人的樣子來(lái)，瑪珥湖的水真綠啊，綠得像塊寶石。湖周圍有著綠樹(shù)紅花，襯托著湖水更美了。當(dāng)你親臨此地，手摸那些火山噴發(fā)形成的山，就會(huì)有一種說(shuō)不出的神秘感覺(jué)，湖光巖還一口古井，這井水十分清涼，洗一下手，整個(gè)手就像冰棍一樣了，不過(guò)夏天你洗就沒(méi)關(guān)系，反而覺(jué)得好像沖一個(gè)凍水澡一樣。
啊，湛江，一個(gè)令人神往的地方！
五年級(jí)作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找童年的趣事，眼前仿佛又出現(xiàn)了這一幕。
記得那次我才五歲，是夏天的.上午，我想吃西瓜，然后讓媽媽給我切，切完后我腦洞大開(kāi)，咦！我吃了西瓜子，它會(huì)在我肚里發(fā)芽嗎？我思考了一番，想了很多。如果西瓜子在我的肚里發(fā)芽了，西瓜會(huì)變得很大，然后我肚子也會(huì)慢慢變大！喔，我打住了我的奇思妙想。誒！我得和媽媽說(shuō)，幫我想想辦法。我轉(zhuǎn)念一想，或許這讓媽媽知道未必是件好事，因?yàn)槿绻寢寢屩懒耍欢〞?huì)讓我把西瓜弄出來(lái)的，沒(méi)有讓她發(fā)現(xiàn)。等我長(zhǎng)出了西瓜，我就天天有西瓜吃，再也可以不用去花錢買西瓜了。
那時(shí)我心里正“咯咯咯”地笑，哈！我長(zhǎng)出來(lái)的西瓜，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)小天才�！肮蔽已鎏齑笮ζ饋�(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，你大清早的出來(lái)抽風(fēng)做什么？”
“沒(méi)……沒(méi)……什么�！�
“咦，優(yōu)優(yōu)，你今天有點(diǎn)反常？”
“呵，我今天高興。”
媽媽沒(méi)有追問(wèn)了，看著媽媽離開(kāi)的背影，我乘機(jī)得意了一會(huì)，幸虧沒(méi)讓媽發(fā)現(xiàn)。
哦，我又想，如果不澆水，西瓜怎么發(fā)芽呢？所以從今天起，我要努力喝水，但是也要施肥呀，算了，我不可能讓自己喝尿吧！
從那以后，我天天喝好多水，天天尿床，媽媽還問(wèn)我為什么天天尿床，我說(shuō)喝多水了。
日子一天天過(guò)去了，我的肚子為什么沒(méi)有變化呢，我決定去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，西瓜只能種土里，你吃進(jìn)肚里，會(huì)被你消化掉的哦�！�
哦，我的一個(gè)月心血白費(fèi)了。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我睡不著的時(shí)，媽媽都會(huì)溫柔的講床邊故事給我聽(tīng)，故事內(nèi)容我至今記憶猶新，有聰明的小紅帽、有可愛(ài)的三只小豬、有可憐的賣火柴的小女孩……，讓我雙手抱著溫暖的棉被，漸漸的，漸漸的，聲音越來(lái)越小，房間只留一盞昏黃色的小燈，在昏暗的光線中，慢慢的，我就安安靜靜的睡著了。
長(zhǎng)大以后，我知道睡不著是一件很痛苦的事，所以我有時(shí)候會(huì)找一些事情做，像躲在房間打電動(dòng)，或者是用棉被做一個(gè)祕(mì)密基地躲在里面，看我最喜歡的自然大百科……等，一直到我累了，筋疲力盡了就會(huì)想睡覺(jué)。但是有時(shí)候怕吵到家人，我會(huì)自己躺在床上胡思亂想，想“空洞”是怎么形成的？在宇宙有幾個(gè)太陽(yáng)系？有另一個(gè)系外地球嗎？……等，我對(duì)未知的宇宙有著無(wú)限的好奇，天馬行空的疑問(wèn)像天空巨幅的星圖一一呈現(xiàn)，哇！夜星如此繁華、神秘，在不知不覺(jué)中，我就莫名其妙的睡著了。
記得以前媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“睡不著的時(shí)候可以數(shù)羊，數(shù)著數(shù)著就會(huì)睡著。”我發(fā)現(xiàn)那是騙小孩的方法，因?yàn)槲以?jīng)數(shù)過(guò)一千多只，卻還是睡不著，媽媽竟然還說(shuō)我數(shù)得不夠多。
如果我用了所有能夠讓我睡著的'方法，還是沒(méi)有辦法睡著的話，我就會(huì)讓心情平靜下來(lái)，關(guān)掉房間的電燈后，把自己像一床棉被一樣鋪平在床上，躺在黑漆漆、靜悄悄的房間中，靜靜的讓腦袋放空，忘記一切，慢慢的、靜靜的，就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
五年級(jí)作文 篇4
為實(shí)現(xiàn)“各類教育內(nèi)涵發(fā)展”的濮陽(yáng)教育夢(mèng)，為鑄就“正氣、大氣、雅氣”的二實(shí)驗(yàn)之魂，本學(xué)期我校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。活動(dòng)分誦讀、抄寫(xiě)、點(diǎn)評(píng)、比賽四個(gè)步驟進(jìn)行。
活動(dòng)之初，考慮到二年級(jí)學(xué)生年齡小、識(shí)字量少、理解力弱等特點(diǎn)，我們選取了“古詩(shī)誦讀”，每班15首必備古詩(shī)，20首自選古詩(shī)。學(xué)有余力者還可以自備內(nèi)容來(lái)一個(gè)個(gè)性展示。歷時(shí)三個(gè)月，我們終于迎來(lái)經(jīng)典誦讀二年級(jí)專場(chǎng)---- “穿越時(shí)空，品讀經(jīng)典”的舉行。
20xx.12.05下午，學(xué)校五樓會(huì)議室盛況空前，與會(huì)的有選手、觀眾，也有校領(lǐng)導(dǎo)及諸評(píng)委，還有與孩子共同付諸努力的家長(zhǎng)們。
二年級(jí)專場(chǎng)分集體誦讀和誦讀比賽兩大塊內(nèi)容。集體誦讀匯集了必備詩(shī)篇、三字經(jīng)和詩(shī)仙李白流傳千古、朗朗上口的名篇。誦讀比賽重點(diǎn)比自選篇目。為增加活動(dòng)的趣味性，我們還設(shè)置了古詩(shī)接續(xù)、名句對(duì)接、我們一起來(lái)合誦形式。為了提高二年級(jí)學(xué)生誦讀積極性，為他們樹(shù)立身邊的榜樣，我們還為各班的誦讀能手設(shè)立了“個(gè)性展示”環(huán)節(jié)，既鼓勵(lì)這些小能手，又通過(guò)他們帶動(dòng)一批人，進(jìn)而形成濃厚的誦讀經(jīng)典氛圍。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的誦讀活動(dòng)，會(huì)場(chǎng)自始至終秩序井然。課件唯美，追求詩(shī)情畫(huà)意；選手誦讀音韻鏗鏘，可圈可點(diǎn)；觀眾沉醉其間，兩向唱和；小主持人們靚麗靜雅，落落大方。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友的一致贊揚(yáng)。
值得一提的是學(xué)生個(gè)性展示環(huán)節(jié)。年僅7歲的孩子竟能把長(zhǎng)篇的《木蘭辭》、《春江花月夜》熟練誦讀，并能予人一份美的享受，實(shí)屬難得，以致李校長(zhǎng)會(huì)后還連連夸贊。
經(jīng)典穿越時(shí)空、流傳至今，肯定有它獨(dú)特的文化魅力和超強(qiáng)的.生命力。孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典的同時(shí)，既儲(chǔ)備了知識(shí)，又凈化了心靈，從而指導(dǎo)自己的言行，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，也為自己創(chuàng)造了一份美好的童年回憶，真正做到了“以活動(dòng)促成長(zhǎng)”。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)學(xué)期我從警予學(xué)校轉(zhuǎn)到了天華學(xué)校，我天天都能見(jiàn)到媽媽，媽媽也能見(jiàn)到我。媽媽笑了。
我在學(xué)校上了兩個(gè)星期的課，學(xué)會(huì)了很多東西。英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步，我能把第六冊(cè)的第一、二課讀得很流利，每個(gè)單詞我都能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)它了。書(shū)寫(xiě)的速度也加快了。課堂上能大膽地舉手回答問(wèn)題了。
吃飯的'速度也比以前快了許多。身體也比以前健康多了。媽媽看到這些，高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié)。我陪媽媽去逛街，我們買了很多東西，在回家的路上，我給媽媽唱了一支《麻溪鋪情歌》，媽媽笑了。
回到家里，我很快地作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽又笑了。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
（精選）五年級(jí)的作文08-14
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17