婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-02 11:21:52 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          今天一整天,我都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)。事情的起因還得從昨天說(shuō)起。

          昨天是星期天,聽(tīng)說(shuō)雨山湖公園正在舉辦菊花展,一向喜愛(ài)菊花的我,吃過(guò)早飯就奔公園去了。當(dāng)我到達(dá)公園大門口時(shí),突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“梅林,你也來(lái)看菊花呀?”

          我回頭一看,原來(lái)是同學(xué)楊芳。“是的,是的,你也來(lái)啦!”我連忙熱情地回應(yīng)道。

          “太好了,我們一起去賞菊吧!”說(shuō)著,楊芳大方地拉起我的手,又加了一句,“人多,不要把我弄丟了!

          就在我們一起手拉手?jǐn)D在人群里高興地賞菊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)班主任汪老師也來(lái)了,此刻他正在欣賞由數(shù)十盆菊花構(gòu)成的兩個(gè)巨大的半圓形的桔瓣。我想拉楊芳閃過(guò)去,不料眼尖的汪老師還是發(fā)現(xiàn)了我們。汪老師“意味深長(zhǎng)”地朝我們看了一眼,又禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭,就又賞他的菊花去了。而我和楊芳卻沒(méi)了賞菊的興致,因?yàn)橥衾蠋熢诎嗌隙啻螐?qiáng)調(diào),男女同學(xué)要保持距離,以免分散精力,影響學(xué)習(xí),F(xiàn)在我和楊芳手拉手一起來(lái)賞菊,算不算過(guò)分親密呢?要是汪老師追究起來(lái),我們跳進(jìn)黃河也洗不清!于是,又胡亂看了幾個(gè)景點(diǎn)后,我們就分手回家了。

          就這樣,今天一到學(xué)校我就心驚膽戰(zhàn),生怕汪老師問(wèn)起昨天的事。好在上午第四節(jié)課才是語(yǔ)文,汪老師代兩個(gè)班的語(yǔ)文課,就是想問(wèn)也沒(méi)有時(shí)間。想到這兒,我的心才稍稍平靜了一些。

          第四節(jié)課的鈴聲響了,汪老師健步走進(jìn)教室。

          “今天我們繼續(xù)欣賞朱自清的散文《春》。這篇課文上周我們就已講過(guò),現(xiàn)在有幾個(gè)問(wèn)題需要探究一下。在探究前,我想請(qǐng)同學(xué)背誦一下有關(guān)段落——背誦這篇課文的要求上周就已經(jīng)告訴同學(xué)們了!蓖衾蠋煉咭暳艘幌氯啵詈蟀涯抗馔A粼谖疑砩,“梅林,請(qǐng)你起來(lái)背誦‘春風(fēng)圖’這一段!

          完了,我的心驚膽戰(zhàn)應(yīng)驗(yàn)了。昨天回家后,課文我倒是背了,但只背熟了前幾段,這一段卻并沒(méi)有背熟。在同桌的小聲提示下,我勉強(qiáng)把這段課文背了出來(lái)。

          “坐下吧,以后還要在學(xué)習(xí)上多下功夫,把心思都用在學(xué)習(xí)上!甭(tīng)了汪老師的話,我更加心驚膽戰(zhàn),這不明擺著是批評(píng)我昨天和女生在一起的`事嗎?

          沒(méi)想到,中午吃飯的時(shí)候,爸爸忽然問(wèn)了我一句話:“最近跟同學(xué)相處得怎么樣啊?”聽(tīng)爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣,再看看他的神態(tài),我丈二和尚摸不著頭腦,只是心虛地說(shuō):“還好呀,沒(méi)和同學(xué)鬧別扭。”“那就好!”我感覺(jué)爸爸話里有話,可一時(shí)又說(shuō)不清他的話外音是什么。就這樣,在心驚膽戰(zhàn)中我只吃了個(gè)半飽,就放下碗筷去我的房間了,因?yàn)槲遗氯f(wàn)一爸爸再說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái),我不好應(yīng)付。

          回到學(xué)校,一下午的時(shí)間,我都在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò):生怕汪老師找我談話,生怕同學(xué)們說(shuō)我閑話,生怕楊芳會(huì)受到同學(xué)們的非議。

          難道和女生拉一下手真有那么不可饒恕嗎?在幼兒園時(shí)不是很提倡的嗎?長(zhǎng)大了,就應(yīng)忌諱?

        八年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有快樂(lè)和孤獨(dú)時(shí),在和家人團(tuán)聚的時(shí)我們是快樂(lè)的,但你真的團(tuán)聚背后是什么嗎?“孤獨(dú)”當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候那是什么滋味有誰(shuí)品嘗過(guò)?

          獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候是多么的無(wú)聊,無(wú)所事事,一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)想起什么?無(wú)謂我會(huì)想起快樂(lè)的時(shí)候,與親人團(tuán)聚的時(shí)候。獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候在空蕩蕩的房子里一片死寂,孤獨(dú)的我看著全家福,不由得眼淚濕潤(rùn)了臉頰,一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)心情很低落似乎達(dá)到了絕望與無(wú)奈,仿佛只有自己存在這個(gè)世界上,心里很難過(guò),但為了學(xué)習(xí)我不得不獨(dú)自一個(gè)人在這漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)上堅(jiān)持到底。那天傍晚時(shí)間似乎過(guò)的很慢,忍不住的我淚水已布滿整個(gè)目光。我長(zhǎng)大了“哭”可能不存在了,但孤獨(dú)的時(shí)候。難過(guò)的'時(shí)候有誰(shuí)能忍住不會(huì)掉眼淚?。面對(duì)孤獨(dú)的我心情很沉重,快樂(lè)的時(shí)光在我腦海里回蕩,可我卻無(wú)法挽留。也許這就是人生中的磨難,無(wú)法避免的磨難。難過(guò)使我全身疲乏,孤獨(dú)的時(shí)刻使我難忘!在孤獨(dú)中磨練自己磨練自己的意志,那一夜是我難忘的經(jīng)歷。

        八年級(jí)作文 篇3

          世界上永恒的東西不是友誼,是悲傷。在之前,我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為。

          不知道是軟弱還是懦弱,我始終沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)那一切。

          一如既往,寫大篇大篇的日記,總在哭泣的瞬間才不知疲倦地寫著已經(jīng)被許多人寫過(guò)的文字:傷心,絕望,累了等等。如果我真的傷心,不必只能用眼淚來(lái)表現(xiàn),因?yàn)橛逕o(wú)淚才是真正的傷心欲絕;如果我真的絕望,那為什么我還能坐在這里為自己尋找寄托?入伙我累了,那我為什么還有足夠的精力坐在電腦前,手指不停地在鍵盤上跳動(dòng),趴在被窩里毫無(wú)厭倦地寫日記?

          也許是注定的,我的一生離不開(kāi)文字,所以更多的時(shí)候我寧愿選擇把心情交給文字也不愿意獨(dú)自對(duì)著墻壁發(fā)呆或者咬著手指躲在被窩里哭泣,任眼淚大片大片地沾濕被角。

          第一次與創(chuàng)網(wǎng)接觸時(shí),我的確很激動(dòng),但是我卻不敢去創(chuàng)作,在創(chuàng)網(wǎng)上留下我對(duì)文字的`熱愛(ài)的熱情,我的文字,零亂不堪,即便是愛(ài)得深沉,我也不想要在許多高手面前讓自己顯得更卑微。

          要選擇繼續(xù)創(chuàng)作或是放棄,很難!

          “天堂左,我右”“馨香綠意”等許多“創(chuàng)網(wǎng)風(fēng)云人物”和他們的文章讓我堅(jiān)定地作出了選擇。他們之所以有現(xiàn)在的成績(jī),難道不是因?yàn)楫?dāng)初他們勇敢地創(chuàng)作得來(lái)的嗎?真正地寫出了自己的風(fēng)格,讓讀者真正地體會(huì)到他們文章所表達(dá)的心聲。我的文字也許不夠美妙,但是我還是選擇了繼續(xù)創(chuàng)作,勇敢地創(chuàng)作。

          雖然每次的文章不被采用,可是我仍然收獲了很多。創(chuàng)網(wǎng)的朋友們不斷地鼓勵(lì)我,“加油”看似平常的文字,卻使我心弦震動(dòng)!

          我堅(jiān)信,我的選擇沒(méi)錯(cuò),選擇用文字表達(dá),選擇用創(chuàng)網(wǎng)交流!

        八年級(jí)作文 篇4

          回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

          走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉。

          可奇怪的是,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

          有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

          但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的`雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

          翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。

          我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

        八年級(jí)作文 篇5

          喜歡巴爾扎克的那句話:困難,對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。

          獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上,黑夜籠罩著天空,預(yù)示著一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈,昏昏暗暗的,似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的,這是一種怎樣的心情呢?

          泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,每個(gè)人都會(huì)與困難有不同的邂逅。

          如果你正站在陡峭的空谷前,后退與向前,你又會(huì)如何選擇呢?也許大多數(shù)人眼里困難猶如空谷,猶如砒霜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)空谷未必是絕境,只要懷著樂(lè)觀的心態(tài),始終堅(jiān)信我能行,縱使面對(duì)無(wú)路可走的絕境,也可能會(huì)出現(xiàn)柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上,我們難免會(huì)被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的情緒,常常像一群不速之客纏繞著我們。

          驀然想起史鐵生,在身體上他或許是一個(gè)弱者,但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個(gè)精神上的強(qiáng)者。當(dāng)他的雙腿被禁錮在輪椅上時(shí),當(dāng)滿身的才華難以釋放時(shí),若是你,你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎?然而,生活的苦澀沒(méi)有壓倒他,困難在它面前如同虛設(shè),雖然命若琴弦,他卻從未放棄,這是他人生的智慧。智慧如史鐵生,就可以化砒霜為蜜糖,改變不公平的命運(yùn),創(chuàng)造出生命的輝煌。

          面對(duì)困難,要學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)把不可能變?yōu)榭赡。路是人走出?lái)的,誰(shuí)說(shuō)前方就是懸崖峭壁?出生在山區(qū)的甘相偉,去一趟鎮(zhèn)上的新華書(shū)店要走一個(gè)多小時(shí)的山路,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他成為了北京大學(xué)的一名普通保安,他不僅在工作之余聽(tīng)世界名人的演講,還參加了北大的自學(xué)考試,他把在北大的`三年感悟記錄下來(lái)寫成文章,虛心和同學(xué)們交流,認(rèn)真吸取同學(xué)們提出的寶貴意見(jiàn),經(jīng)歷了幾次修改,由校長(zhǎng)親自寫序出版發(fā)行。這本書(shū)見(jiàn)證了這名北大保安學(xué)生的奮斗歷程,成為了深受讀者喜愛(ài)的暢銷書(shū)《站著上北大》。

          執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,保持樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論是遇到漫山的荊棘,還是狂風(fēng)暴雨,我們都要義無(wú)反顧地踏上自己的征程,去奮斗吧,哪怕最后的結(jié)果是頭破血流。堅(jiān)定如甘相偉,定會(huì)化砒霜為蜜糖,讓失意的人生來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

          在面對(duì)困難的人生時(shí)就要有非凡的魄力,讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個(gè)世界上,困難就如空谷一樣,孤零零的,此時(shí)只有你自己站在懸崖上表演,你只能聽(tīng)到自己的回聲。在你遇到困境或正在經(jīng)歷挫折時(shí),一定要有勇氣舉起奮進(jìn)的旗幟;當(dāng)你第一千次倒下時(shí),也要有第一千零一次站起來(lái)的勇氣;當(dāng)你站在空谷前,也要有俯視它的信心。

          彼之砒霜,吾之蜜糖,在困難面前,只要你心中的旗幟不倒,任何絕境都可能變成人生的坦途。

        八年級(jí)作文 篇6

          七月的太陽(yáng)炎熱無(wú)比,早晨剛露出頭,就開(kāi)始向世人顯示自己的威力,出門沒(méi)多一會(huì)兒就汗流浹背了。

          今天是放假的第一天,我依然起得那么早,當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來(lái),帶我去找假期補(bǔ)課老師。

          我走在路上,腦子依然不是很清醒,“真是的,剛放假就這么著急,又不是上戰(zhàn)場(chǎng)。”我心中抱怨著,抬頭看到面前這位面無(wú)表情的母親,心中感到無(wú)可奈何。

          小區(qū)的門口有一大片綠地,綠地中間有幾棵矮矮的樹(shù),樹(shù)上歇息的鳥(niǎo)兒不停地叫著,也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么,一會(huì)兒又展翅高空,自由自在地飛走了。

          真羨慕它們呀!可以自己無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,不必像我一樣,一刻也不停歇。

          “快點(diǎn)走,效率高點(diǎn),再過(guò)一會(huì),路上的車就多了!眿寢屖莻(gè)新手,只有在人少車少的路上才敢開(kāi)車!澳蔷蛣e去了嘛,等爸爸回來(lái)再……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就回頭瞪了我一眼,我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。

          路上的車并不多,可車仍然很慢,我把頭轉(zhuǎn)向窗戶,想盡量避開(kāi)車中嚴(yán)肅的氣氛,“多希望自己也像小鳥(niǎo)一樣呀!在屬于自己的綠洲中自由自在地生活!

          中午的太陽(yáng)不得不讓我心服口服,熱得我喘不上氣來(lái),我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心,依然沒(méi)找到合適的老師。

          天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅,街上的霓虹燈也相繼地亮了起來(lái),我和媽媽一無(wú)所獲,回到了家中。

          進(jìn)了家門,我一下子就坐在了沙發(fā)上,打開(kāi)了電視,媽媽也坐在了我的旁邊,一會(huì)兒我感到脖子很不舒服,回頭一看,是媽媽的頭發(fā),她睡著了,忽然,媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾,一道道的'皺紋刻錄著生活的艱辛,微風(fēng)吹過(guò),媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次,這么仔細(xì)地觀察母親,頓時(shí),懂得了她對(duì)我的愛(ài),那份偉大無(wú)私的愛(ài)。

          我來(lái)到窗邊,關(guān)上窗戶,小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中,鳥(niǎo)兒安祥地憩息在巢中,享受著愛(ài)的溫馨,家的溫暖。

          我一下子醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在我的心中也有一片綠洲那份來(lái)自母愛(ài)的、心中的綠洲。

        【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        八年級(jí)作文11-18

        八年級(jí)作文11-02

        八年級(jí)的作文11-03

        八年級(jí)作文【精選】08-09

        (經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12

        八年級(jí)作文09-25

        八年級(jí)作文09-25

        八年級(jí)作文09-25

        八年級(jí)作文09-25

        八年級(jí)作文09-25