[合集]實(shí)用的三年級(jí)家作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)家作文 篇1

　　“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來(lái)幸福人生奠基”，這是新校長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念�，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里，就好似待在家中一樣溫暖。

　　走進(jìn)一樓大廳，就可以看到一片金碧輝煌，左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時(shí)，就可以看到一個(gè)抽象型的綠色蘭花，美極了！

　　慢慢地走著，透過(guò)那道寫(xiě)著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個(gè)大字的屏風(fēng)，就是一架深黑色的三角鋼琴，時(shí)�？梢月�(tīng)到同學(xué)們演奏的.美妙的音符，還時(shí)常可以看到那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì)他們的指尖輕輕閃過(guò)。聽(tīng)著同學(xué)們彈奏的音樂(lè)，時(shí)而邁著小碎步跑到鋼琴前面，自己的雙手也會(huì)不由自主的碰一碰那黑白相間的音符，“咚咚叮�！蹦锹曇裘烂顦O了。我每天中午都會(huì)來(lái)到一樓大廳，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓?lè)，最幸福的時(shí)光了！

　　你聽(tīng)你聽(tīng)，流水嘩嘩的響著，是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢？哈哈，那就是我們的幸福噴泉了！這個(gè)噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時(shí)，都會(huì)來(lái)這兒看一看，走一走。不知道是怎么回事，只要我一來(lái)到噴泉跟前，所有的煩惱，所有不如意的事情都會(huì)煙消云散。噴泉的水是那要的清澈，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)大銀盤，好像里面放了幾個(gè)夜明珠似的，魚(yú)兒們也在水池中生龍活虎的游著，那是一件多么快樂(lè)的事情呀！

　　這就是我的學(xué)校，一所美麗而又平凡的學(xué)校，她讓我感受到了家的溫暖，家的美好，家的和諧，我愛(ài)我幸福的校園！

三年級(jí)家作文 篇2

　　關(guān)于家風(fēng)，我相信，每個(gè)人家里都是有那么幾條，比如我家的吧：

　　1、勤儉持家

　　2、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊

　　3、吃虧是福

　　4、尊老愛(ài)幼

　　5、同情弱小

　　這就是我家的家風(fēng)。

　　我還相信，每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算了的，我敢肯定，所有家里的成員，都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的！

　　好，現(xiàn)在我有疑問(wèn)了，怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢？

　　好，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，怎么做呢，我相信每個(gè)人心里也都有數(shù)，比如：坐公交車的時(shí)候，如果遇到老年人，就要給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路，要攙扶著老年人過(guò)馬路……

　　好，現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候，幫助他一把，等到你需要幫助的時(shí)候，他也一定會(huì)幫助你。

　　家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的'素質(zhì)，要是不遵守家風(fēng)，一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi)了，一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi)了，你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎？所以，我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行，嚴(yán)格按照家風(fēng)生活！

三年級(jí)家作文 篇3

　　龍活虎在棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，有個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是由枯枝爛葉組成的，鳥(niǎo)巢的上方是幾片樹(shù)葉所連接成的自然房頂，鳥(niǎo)巢建在樹(shù)枝分叉的地方，即舒服，又安全。

　　樹(shù)上住著鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸。年后鳥(niǎo)媽媽有了個(gè)小雛兒，雛兒長(zhǎng)得十分像它的媽媽：金黃色的羽毛，紅蠟似的小嘴，深黃色的小腳，還有那高高翹起的尾巴。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸十分愛(ài)這只小雛兒。早晨，小雛兒的媽媽為小雛兒帶來(lái)了清涼可口的茶葉水，小鳥(niǎo)先輕輕搖動(dòng)了那裝滿茶葉的杯子，里面漾起了圈圈細(xì)小的波紋，小鳥(niǎo)啄了幾下那深綠色的茶葉，苦的'滋味立刻從它的臉上表現(xiàn)了出來(lái)。最后還要鳥(niǎo)媽媽來(lái)教小鳥(niǎo)喝茶，讓它品味那先苦后甜的滋味。

　　你別看這些小鳥(niǎo)的體型小，其實(shí)他們的生活可幸福了。小鳥(niǎo)的爸爸媽媽每天都要為小鳥(niǎo)帶來(lái)食物，有時(shí)還要帶著小鳥(niǎo)練習(xí)飛行。只要下雨，小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽就用身子擋住那豆大的雨點(diǎn)，護(hù)送小鳥(niǎo)回家，有時(shí)小鳥(niǎo)也要嬌氣的叫幾聲，仿佛感謝自己親愛(ài)的爸爸媽媽呢。

　　有天晚上，小鳥(niǎo)做了個(gè)十分甜蜜的夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)自己總算學(xué)會(huì)飛了，在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅飛翔，腳下是祖國(guó)的片大好河山，幅生機(jī)蓬勃的景象。小鳥(niǎo)的美夢(mèng)早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，但重要的是要看看他努不努力。

　　瞧！這是多么幸福的家。