一年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　下課了，我和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　林俊晨是“老鷹”，趙子辰當“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護小雞。

　　不一會兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來。這時，老鷹又開始聲東擊西，我們冷不防地發(fā)現老鷹就在眼前，我們嚇的一邊跑一邊叫。最后小雞們一個個都被老鷹捉住了。

　　我們個個都玩的'很開心，歡聲笑語傳遍了整個校園。

一年級作文 篇2

　　今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽要告別喧鬧的城市，去鄉(xiāng)下踏青。

　　來到了農家樂，就看到了好大的魚塘，那水好清呀。爸爸忙著去釣魚了。媽媽就陪我去認識金黃色的油萊花，綠油油的'小麥，紫色小花的蠶豆苗，還有可愛的小狗狗陪伴著我們。我們呼吸著這清晰的空氣玩得好開心。爸爸也釣到了許多大魚。今天我們的收獲可真不少呀！

一年級作文 篇3

　　有一天，小猴和小豬，還有小熊，它們進行了搬木頭比賽。

　　小猴子把木頭推到了河里，它又高高興興地坐在木頭上。小豬把木頭也滾到了河里。小熊扛著木頭，它累得滿頭大汗。

　　小猴第一個把木頭運到了河對岸，所以小猴獲勝。

一年級作文 篇4

　　今天下午，我、爸爸媽媽還有一對爸媽的夫婦朋友一起去湖州吃團圓飯。在放行李的時候，車子后廂都快放不下了，塞的滿滿的。

　　在車上的'時候，我都快睡著了，后來我給大家出腦筋急轉彎題。不知不覺就到了湖州。

　　奶奶已經準備了一桌豐盛的飯菜。我覺得很好吃噢。我特別愛吃：雞蛋，糯米藕、魚丸、千張、雞。吃的我好飽啊！

　　晚上我們也睡在奶奶家里。

一年級作文 篇5

　　嘿！想必大家一定知道“金雞獨立”這個成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實的“金雞獨立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動人心的今天，我們就玩了這個好玩的游戲，當大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。

　　精彩的游戲即將開始，場上的`氣氛進入高潮，隨著同學們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動人心的時刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時，他們雙方舉起雙手，單腳獨立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們去逗郭凱陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設法地逗他們，也都無濟于事，“加油！加油！”場下頓時沸騰了起來，但我們愛莫能助啊！這時，同學們有的喊加油，有的高興地跳起來�！鞍パ�！”蔣添毅正處于下風，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經體力不支，“�。　笔Y添毅辜負了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時，我們組哀聲嘆氣……

　　第二輪精彩的比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說報就報，對付對面的“菜鳥”，簡直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的樣子，我們雙方單腳獨立，舉起雙手，我原來以為這是一場持久戰(zhàn)，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉乾坤啦！

　　接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對戰(zhàn)，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時二組卻是一片片歡呼聲……

　　這個游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗我們的耐力和毅力，這個游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個游戲，這個游戲了也成為了我的美好記憶。

一年級作文 篇6

　　我們的學校里也有很多有趣的事情，讓我來告訴你吧!

　　昨天，老師上了一節(jié)讓我們回答問題的'課，老師問：“32除以2等于多少?”我舉手，老師就讓我回答。我連忙站起來，本來想說16的，可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我：“都上課了，還想吃肉，真嘴饞。”還有一次，我們下課正玩得好好的，忽然有個同學問道：“有一種機器，站在它前面就會干，請問這是什么東西?”我本來想回答，可是黃鴻祥搶著說道：“是烘干機”。那個同學說：“錯!你怎么這么笨，要真是烘干機的話你就要變孫悟空鉆進去才能干，你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學們笑得肚子都痛了，黃鴻祥被氣得七竅冒煙。

　　要是還想知道更多有趣的事，就到我們學校來看看吧!

一年級作文 篇7

　　剪紙在中國農村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術形式。剪紙，顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。

　　興趣小組活動時，大家都忙得不可開交，舞蹈的跳舞，英語的念英語，美術的畫畫……

　　在課間時，我和朋友看見隔壁蘇老師坐在一張桌子旁，周圍圍了一群學生。蘇老師在干嘛？我和朋友都挺好奇的，也圍了過去。

　　“小茜啊，老師在干嘛？”朋友問。

　　“噢，老師在剪紙，剪得可好看啦�！�

　　人可真多，我和朋友好不容易才從這人堆中擠進去。只見老師手里拿了一張紅色的正方形的紙，折了不知道多少下，折成了一個奇怪的形狀。老師手里握著鉛筆，在紙上畫了個奇怪的圖案。老師剪的是什么呀，真讓人好奇的。

　　“老師，您做的是什么呢？”不知道是哪位同學，搶在我前面說了這句話。

　　“等我做完了你就知道了�！�

　　老師沿著鉛筆灰色的筆跡，剪出了一個更奇怪的東西。老師小心翼翼地打開。

　　若不是親眼所見，誰也不敢相信，這么奇怪的.圖案剪出來居然是這么美的花！

　　“哇！真漂亮��！蘇老師可以教我們嗎？”大家異口同聲地感嘆并問到。

　　“這樣折一下，再這樣折一下……”教室里靜極了，只有蘇老師說話的聲音。

　　忽然，教室里響起了著名音樂家貝多芬的《致愛麗絲》——那是我們的上課鈴聲�？山淌依锏膶W生依然還在教室里學剪紙，那么美的音樂居然沒有把我們叫醒，我們已經完全陶醉在蘇老師的剪紙當中了，直到自己的老師親自來找我們……

一年級作文 篇8

　　幾天前的一個下午，下了一場雨雨中伴隨著雷聲和閃電，還有狂風。到了傍晚，雨停了，我看到了彩虹。彩虹有好幾種顏色，分別是：橙色、黃色、紅色、藍色、綠色······特別的好看。我又蹦又跳的'，可是沒一眨眼的功夫，就沒有了，真遺憾沒能用手機拍下來。

　　唉，真希望下次還能看到彩虹。

一年級作文 篇9

　　快過寒假了，我打算這樣過寒假。

　　我要天天早起;還要花七天的.時間寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后當然就要過春節(jié)了，我要和全家人去吃肯德基。再去走親戚，還要拿壓歲錢。還要在最后一個星期里和小伙伴們痛痛快快的玩一下。

　　這就是我過寒假的打算。

一年級作文 篇10

　　今天下雪了，小朋友們都很高興，我呢，更高興。

　　雪花飄了下來，飄的很慢很慢，我看清了！看清楚了！雪花是六角的，看起來很漂亮，雪花飄進了我的嘴里，又冰又涼好舒服。

　　我和我的小伙伴堆起了雪人。先把雪堆起來，然后弄好頭和身體，再給它裝上眼睛，鼻子和嘴巴就好了，可是，因為雪不好往一起堆，所以雪人很小，不過還是挺漂亮的`。你看，那小雪人用烏黑的眼睛看著我笑呢。

　　我們又蹦又跳，真開心呀！