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        四年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2024-01-08 09:51:49 藝詩(shī) 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)下冊(cè)作文(通用20篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)下冊(cè)作文(通用20篇)

          四年級(jí)下冊(cè)作文 1

          暑假的時(shí)候,我去鄉(xiāng)下舅舅家玩。

          早上,在我叔叔的房子前面,有一些雞。我貪玩,想抓只雞,但跑來(lái)跑去,雞東閃西閃。我抓了一天大半天的雞,一只也沒(méi)抓到。

          中午,我和媽媽因?yàn)閚個(gè)原因贏得了中午的自由。我一個(gè)人跑到小溪邊玩水。我跳進(jìn)了水里。水就是沒(méi)經(jīng)過(guò)我小腿。別看淺水區(qū)。水里有許多小魚(yú)。你也可以摸蝸牛。我洗澡是因?yàn)椴恍⌒牟鹊搅嘶^。中午一個(gè)記錄下來(lái),釣到了10條小魚(yú)。

          下午回去的路上,看到好多紅蜻蜓,就放下工具像兔子一樣跳起來(lái)。蜻蜓見(jiàn)我要抓它們,都飛到青麥苗那里去了。每個(gè)麥苗似乎都穿上了新衣服。本來(lái)只有一件綠色的外套,現(xiàn)在加了一些紅點(diǎn),美觀時(shí)尚。

          晚上,我坐在叔叔家旁邊的樹(shù)下乘涼,看著月光,多美。≡铝岭m然比不上太陽(yáng)的'光,但它可以讓星星在漆黑的夜里不再孤獨(dú),用它微弱的光照亮整個(gè)世界,讓人不再害怕黑夜的來(lái)臨。

          在床上,我打開(kāi)窗戶,看著月光,慢慢睡著了。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 2

          一大早,我出去玩時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái),她在干什么呢?

          不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。

          過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于將新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

          當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的'高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說(shuō),蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。

          不一會(huì)兒,蛇就下水了。

          我不明白這是為什么,回家就立刻開(kāi)始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

          第二天,果然下起了傾盆大雨!

          四年級(jí)下冊(cè)作文 3

          范老師,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。

          您的課講得風(fēng)趣幽默,而且臉上也有了和藹的`笑容,我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣,但我知道,您是在教會(huì)我們一步一步不斷進(jìn)步,不斷突破自己。您曾為我作文寫(xiě)得好而表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我,如果將來(lái)我取得了好的成績(jī),我會(huì)引用文猛的語(yǔ)句:“我不想去討論青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的哲理,只知道沒(méi)有藍(lán)便無(wú)從提煉青”。

          范老師,您教我一時(shí),師恩卻是永遠(yuǎn)的啊!不光是您,還有幼兒園的劉老師,一年級(jí)的成老師……所有教過(guò)我的老師都有師恩。

          學(xué)習(xí)就像玩PSP游戲機(jī),一本書(shū)就是一個(gè)怪物,等著你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān),最后打敗關(guān)底老怪,你就是成功人士。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 4

          在智慧女神的花園里,有一朵花和一棵草。

          花覺(jué)得很美,就驕傲地對(duì)草說(shuō):“草,你敢跟我比美嗎?”

          小草謙虛地說(shuō):“我不敢和你相比!

          “哼,我就知道你不敢和我比。你怎么敢拿你那沒(méi)有漂亮東西的綠色光禿禿的身體跟我比?”

          草不服氣地回應(yīng):“就是有了我的陪襯,你才這么漂亮!

          花兒心想:我的美是我自己的',怎么還能有草的功勞?沒(méi)有他我依然美麗!

          第二天,花動(dòng)了。當(dāng)她走的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同顏色的大理石。她覺(jué)得自己很美,就留在了那里。

          然而,大理石上沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)和水,花幾天就死了。

          智慧女神看到這一幕,說(shuō):“哎,謙虛使人進(jìn)步,驕傲?xí)λ廊。”我認(rèn)為我們應(yīng)該從草中學(xué)習(xí)一點(diǎn)——謙虛。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 5

          就仔細(xì)地觀察起來(lái)。

          我走向草坪,小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望著四周,并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹(shù)的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

          楓樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的,像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹(shù)枝媽媽。紅色石頭樹(shù)也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī),小芽(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪@示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹(shù)長(zhǎng)出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個(gè)個(gè)絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。

          最有趣的`要算小鳥(niǎo)了,它們?cè)跇?shù)叢中蹦來(lái)跳去,嘰嘰地叫著,有的在歡快地唱著歌,有的在相互交談著,有的……

          春天,多么可愛(ài),多么迷人,春天在樹(shù)枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

          四年級(jí)下冊(cè)作文 6

          我和鐘兵、劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:"這是什么東西?"伯伯說(shuō):"是蚌的血。"我聽(tīng)了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?"

          這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開(kāi)了蚌殼,就把一根木棍插進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開(kāi),看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

          這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的`確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅色的。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 7

          在生活中,大家都有一個(gè)最敬佩的人。我最敬佩的人是――媽媽。

          我的媽媽?zhuān)幸粋(gè)不大不小的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛像藍(lán)寶石一樣漂亮和褐色的頭發(fā)。她十分美,十分善良、和藹。

          我在家里玩耍的時(shí)候,媽媽就拿氣她手中的筆。我悄悄的`走過(guò)去看了看心里自言自語(yǔ):“媽媽這是想干嘛阿?是要練寫(xiě)字嗎?我覺(jué)得應(yīng)該是吧?”只見(jiàn)媽媽寫(xiě)了一個(gè)字,臉上皺著眉頭的說(shuō):“啊!我寫(xiě)的太丑了!”媽媽一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,一下子,就寫(xiě)了幾個(gè),媽媽臉上的眉頭沒(méi)了,卻張開(kāi)了燦爛的笑臉。我看了看,媽媽心里一定很開(kāi)心,很高心。媽媽先一橫再一豎就能寫(xiě)好一個(gè)字就是“十”。

          媽媽?zhuān)幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)練字的精神。這就是我敬佩的人。我們每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人,你能和我一起分享嗎?

          四年級(jí)下冊(cè)作文 8

          爸爸不知做了一個(gè)什么好夢(mèng),今天一大早就在街上撿了一只小狗,小狗可能剛過(guò)滿月,奶聲奶氣地哼著。它長(zhǎng)著灰黑色的皮毛,耳朵耷拉下來(lái),一雙淚汪汪的`小眼睛,像是想媽媽哭了一樣,可愛(ài)又可憐。我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,爸爸給它起了個(gè)有趣的名字,叫“丟丟”,爸爸說(shuō):“因?yàn)樗亲邅G了的,所以叫“丟丟”。

          丟丟剛到我們家的時(shí)候憨頭憨腦,我們家本來(lái)有一只小狗了,叫“乖乖”,乖乖和丟丟一見(jiàn)面,乖乖就迫不及待的迎接小丟丟,它們用鼻子嗅嗅對(duì)方,用警惕的目光對(duì)視著,小丟丟可能是想媽媽想急了,把乖乖當(dāng)成媽媽?zhuān)怨远亲酉裸@———找奶吃。乖乖嚇壞了,迅速跳開(kāi)了,丟丟緊追不舍,乖乖轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),呲牙咧嘴的威脅小丟丟,丟丟根本不知道害怕,它還繼續(xù)追,乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 9

          書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙;書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹;書(shū)是人們精神的食糧;書(shū)是人們進(jìn)步的階梯;書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。今天我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后,我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人??的一位小女孩。

          從中我體會(huì)到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛,一頭棕色的頭發(fā),白色的.皮膚!蔽疫體會(huì)到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶,明天我還來(lái),還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人,對(duì)人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞,明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修,好嗎?”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事!鞍。婷!玫瑰色的雪!哇,巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花!呀,慢慢變成灰色了。哎呀!哎呀!全不見(jiàn)了!完了,貝塔!”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 10

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。為了慶!傲弧保瑢W(xué)生們打掃教室,打扮得漂漂亮亮的。班主任王老師也動(dòng)了腦筋,為我們準(zhǔn)備了一些有趣的游戲和零食。

          慶祝開(kāi)始了。王老師滿面笑容地走進(jìn)教室。她一手拿著一盒糖氣球,一手拿著一盒什么都沒(méi)有的氣球。我一進(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō):“我們今天玩的第一個(gè)游戲叫‘吹氣球’。每個(gè)氣球都裝滿了糖。氣球一吹,糖就歸他(她)了。而且學(xué)生還會(huì)有其他小禮物!睂W(xué)生們聽(tīng)了,非常高興,大聲說(shuō)好。

          老師一說(shuō)“開(kāi)始。”學(xué)生們盡力去吹。有些學(xué)生臉紅得像蘋(píng)果。突然,砰的一聲,一個(gè)氣球爆炸了。這是誰(shuí)的氣球?原來(lái)是李浩的。李浩拿起糖,去找老師拿獎(jiǎng)。然后,一個(gè)氣球爆炸了,學(xué)生們非常高興。

          吹完氣球后,我們還玩了“搶板凳”“踩氣球”等游戲。一場(chǎng)比賽在大家的笑聲中進(jìn)行,同學(xué)們的'喊聲、笑聲、掌聲變成了一首快樂(lè)的歌,在我們的校園里回蕩了很久.

          四年級(jí)下冊(cè)作文 11

          我最敬佩的人是路邊那些普普通通、默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。

          環(huán)衛(wèi)工人,我們?cè)诼愤叺教幙梢?jiàn)。有一次,我看見(jiàn)有個(gè)人在車(chē)上隨手扔出了一個(gè)瓶子,被一個(gè)正在打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了,他看了看飛馳而去的`車(chē)子,又看了看那個(gè)被扔出來(lái)的瓶子,決定去馬路中央撿瓶子。我看見(jiàn)馬路上飛馳而過(guò)的車(chē)輛iu已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了,更別說(shuō)到馬路中央去撿瓶子了。環(huán)衛(wèi)工人穿過(guò)了非機(jī)動(dòng)車(chē)道,正當(dāng)他要走進(jìn)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),一輛汽車(chē)從他面前開(kāi)過(guò),差點(diǎn)撞到他,可是環(huán)衛(wèi)工人還是臨危不懼,小心地把瓶子撿了回來(lái)。

          還有一次,一場(chǎng)大型活動(dòng)結(jié)束,許多環(huán)衛(wèi)工人都紛紛聚到這里來(lái)處理垃圾。他們有的掃垃圾,有的撿廢舊的瓶子,還有的在清理垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人這種無(wú)私奉獻(xiàn),不怕臟、不怕累的精神令我感動(dòng)。

          環(huán)衛(wèi)工人雖然很普通,但他們?yōu)槲覀兠利惖沫h(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)!

          四年級(jí)下冊(cè)作文 12

          今天是植樹(shù)節(jié),晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹(shù)。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹(shù)苗那么脆弱,萬(wàn)一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧。”晶晶立刻動(dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹(shù)苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

          晶晶一路小跑來(lái)到了一片空地。他放下小樹(shù)苗和警示牌,拿起鐵锨開(kāi)始挖坑。他邊挖坑邊說(shuō):“小樹(shù)苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來(lái)看你,看咱倆誰(shuí)長(zhǎng)得快 !彼鄣脻M頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家,你快快長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果!

          晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的.小樹(shù)苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。

          可憐的小樹(shù)苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來(lái)看望它呀。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 13

          在學(xué)校,有一個(gè)我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神,讓我久久難忘。

          “小明”他那胖胖的身材,嘴巴大大的。長(zhǎng)得很萌,一張圓圓的臉,像一個(gè)大氣球。

          一天,天黑了下來(lái)。一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。我站在小門(mén)欲出又止這時(shí),“小明”走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我送你回家!

          在送我回家的`路上,“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏,鼻涕都流到了褲子上!靶∶鳌卑盐宜突丶液,我發(fā)現(xiàn)“小明”全身都濕了。我心想:“小明”真是一個(gè)舍己為人好朋友。

          “小明”真是一個(gè)舍己為人的好朋友。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 14

          每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園在哪里!我的樂(lè)園就是衛(wèi)生間。

          為什么說(shuō)我的樂(lè)園是衛(wèi)生間呢?因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)考砸了,回家肯定會(huì)被老爸罵,所以我好汗不吃眼前虧,一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間,等老爸氣消了再出來(lái),這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀!晚上洗澡的時(shí)候,我會(huì)把mp3放在椅子上,就可以一邊聽(tīng)歌一邊洗澡了,我一洗就是一個(gè)小時(shí)了,那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫(xiě)完作業(yè)老爸就只讓我看作文書(shū)不讓我看漫畫(huà)書(shū),所以我上廁所的`時(shí)候就把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)衣服里,邊上廁所,邊津津有味地看書(shū),一看又是半個(gè)小時(shí)。

          總之,在我的樂(lè)園里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,干什么都可以,還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面,這樣就不會(huì)被人拿走了!

          這就是我的樂(lè)園,你們能告訴我你們的樂(lè)園在哪里嗎?

          四年級(jí)下冊(cè)作文 15

          秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了,太陽(yáng)閃著金光,微風(fēng)中有陣陣稻浪,仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果!蟬鳴消,野菊花開(kāi),香遍秋野;成熟的向日葵在彎腰。秋風(fēng)如一把靈活的梳子,將田野梳理得井井有條;秋光就像一顆閃亮的'銀珠,在田野里閃閃發(fā)光。

          明媚的秋日陽(yáng)光下,小溪清澈見(jiàn)底,偶爾有成群的小魚(yú)游到河邊玩耍,時(shí)而隱蔽,時(shí)而呈現(xiàn),仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐樹(shù),掛滿了浸過(guò)紅汁的果實(shí)。只要秋風(fēng)一吹,成熟的果實(shí)就會(huì)掉到水里。小魚(yú)看見(jiàn)了,爭(zhēng)先恐后地啄。

          秋天,他是一個(gè)把廣闊的鄉(xiāng)村畫(huà)得五彩繽紛的畫(huà)家;秋天,他是一個(gè)詩(shī)人,用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天,他是一個(gè)大聲歌唱遠(yuǎn)方豐收世界的歌手。走在秋天,頭頂上有明媚的陽(yáng)光照耀;走在秋天,撿起一片黃葉,靜靜的收集,秋天會(huì)一直對(duì)我們微笑。

          我愛(ài)秋天!

          四年級(jí)下冊(cè)作文 16

          母愛(ài)——一個(gè)普通的詞,卻蘊(yùn)含著深厚的感情。母愛(ài)就像陽(yáng)光,在我們寒冷的時(shí)候溫暖著我們。母愛(ài)就像一棵大樹(shù),在炎熱的時(shí)候保護(hù)我們免受陽(yáng)光的傷害。

          母愛(ài)偉大無(wú)私。從嬰兒到成年,我媽媽一直為我們努力。記得初三的時(shí)候,期中考試只考了70-80分;氐郊,我悄悄躲在房間里,把試卷藏了起來(lái)。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時(shí)候,我媽還是問(wèn)我成績(jī)。我低下頭,眼淚不由自主地掉了下來(lái)。我媽看到了,就對(duì)我說(shuō):“別哭了,每個(gè)人都不是完美的。我不告訴你,你把成績(jī)告訴我媽好不好?”看了我的分?jǐn)?shù),我媽對(duì)我說(shuō):“雖然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低,但是我們可以在對(duì)的題上做一整節(jié),還是有收獲的.!

          “但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉!蔽覀兙拖癫荨N覀冇靡簧男幕貓(bào)母親的偉大!

          四年級(jí)下冊(cè)作文 17

          每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園在哪里!我的樂(lè)園就是衛(wèi)生間。

          為什么說(shuō)我的樂(lè)園是衛(wèi)生間呢?因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)考砸了,回家肯定會(huì)被老爸罵,所以我好汗不吃眼前虧,一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間,等老爸氣消了再出來(lái),這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀!晚上洗澡的時(shí)候,我會(huì)把mp3放在椅子上,就可以一邊聽(tīng)歌一邊洗澡了,我一洗就是一個(gè)小時(shí)了,那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫(xiě)完作業(yè)老爸就只讓我看作文書(shū)不讓我看漫畫(huà)書(shū),所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)衣服里,邊上廁所,邊津津有味地看書(shū),一看又是半個(gè)小時(shí)。

          總之,在我的樂(lè)園里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,干什么都可以,還可以把一些私人的自己寶貴的'東西藏在里面,這樣就不會(huì)被人拿走了!

          這就是我的樂(lè)園,你們能告訴我你們的樂(lè)園在哪里嗎?

          四年級(jí)下冊(cè)作文 18

          這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè):他刷了一雙跑鞋。

          寒假第一天,想刷刷跑鞋,就迫不及待的找了一雙好久沒(méi)穿過(guò)的跑鞋。由于這是第一次,我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。

          我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過(guò)來(lái),然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后,我按照媽媽的指示:把臟的跑鞋泡在清水里,然后用肥皂來(lái)回搓,用肥皂把整只鞋擦干凈。然后,在刷子上抹肥皂,用鞋子在有肥皂的跑鞋上來(lái)回刷。突然,無(wú)數(shù)灰黑色的.肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫(huà)筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲,就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中,上下刷著。刷完之后拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色,沒(méi)有擦干凈。我看到了,撅著嘴,又要刷一遍,終于干凈了。

          雖然跑鞋刷的很干凈,用的水也是溫水,但是手還是紅的,很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺(jué)很多:父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎?

          四年級(jí)下冊(cè)作文 19

          昨天中午我媽不在家,我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。

          于是我就下手了:準(zhǔn)備一袋泡面,鍋里放適量的水,能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的面條,然后打開(kāi)了煤氣爐的`開(kāi)關(guān)。藍(lán)色的火焰突然噴出,均勻地舔著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒,鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí),我打開(kāi)方便面的外包裝,把面條放進(jìn)去,然后撕開(kāi)調(diào)料袋,慢慢倒入,用鏟子攪拌,發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,就像一次又一次親吻鍋底。

          我蓋上鍋蓋,轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘,迫不及待的打開(kāi)鍋蓋,一股牛肉味撲鼻而來(lái),讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗,把鍋放在手上,把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí),它似乎在說(shuō):“來(lái)吃我們吧,真好吃!”

          我就像一只饑餓的老虎,開(kāi)始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開(kāi)心。

          四年級(jí)下冊(cè)作文 20

          本學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這消息覺(jué)得很好笑?山(jīng)歷了第一天之后,我就覺(jué)得這是一件難做的事。

          第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個(gè)小布袋。心想,這樣放到口袋里就萬(wàn)無(wú)一失了。

          來(lái)到學(xué)校,我的.第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的時(shí)候,由于是下課,走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多,好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我,說(shuō)我快成一只“小母雞”了。

          說(shuō)話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我忙上去看個(gè)究竟,一位同學(xué)正對(duì)著地板上打碎的雞蛋難過(guò)呢。又有一位同學(xué)大叫一聲:“我的雞蛋液報(bào)銷(xiāo)了!”我趕緊退出“包圍圈”,乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

          真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣!

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