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六年級(jí)的作文300字常用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)繁華的城市里，有一座美麗的校園，叫馬橋街小學(xué)。六年來(lái)，這里留下我美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去了。六年，意味著我又長(zhǎng)了六歲；六年，意味著我的小學(xué)生活要結(jié)束了；六年，意味著我要離開我的母校。自然，有一種不舍的感覺(jué)，這種感覺(jué)是前所未有的。這次分開，不知何時(shí)才能相聚，我好留戀呀！
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聽老師為我們講課，生活中的一點(diǎn)一滴都存在了我們親愛(ài)的母校里。
��！我親愛(ài)的母校，你是我的家，是我時(shí)常投入的懷抱。這六年來(lái)，你的美麗，你的繁華，無(wú)不讓人贊美。春天，樹木抽出新的枝條，夏天，花朵綻開著迷人的`笑臉。是你，帶給我們快樂(lè)、開心。如今我將要離開你，去別的地方生活，我真的好不舍，在以后的日子里，我會(huì)來(lái)看你，感受你的氣息，享受你我的友情，我想，這一定會(huì)很美好吧！
啊！親愛(ài)的母校，再見了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，爸爸總騙我。什么吃飯不能掉飯粒，不然會(huì)長(zhǎng)麻子的；吃東西前不洗手會(huì)變成豬；狼專吃不誠(chéng)實(shí)的小孩……在爸爸的“謊話”中，我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣�？梢哉f(shuō)，我是在爸爸的“謊話”中成長(zhǎng)的。
上一年級(jí)時(shí)，爸爸天天用自行車馱我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)買車，不管嚴(yán)冬酷暑，無(wú)論路有多滑，爸爸是風(fēng)雨無(wú)阻，從不耽誤�？粗职殖粤Φ氐胖囎�，我體貼地說(shuō)：“爸，累了吧！我下來(lái)自己走。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)裝作很輕松的樣子，說(shuō)：“不累，不累……”看他那滿頭大汗、熱氣蒸騰、氣喘吁吁的樣子，還說(shuō)不累，撒謊。
一天傍晚，我放學(xué)回家，看到爸爸正聚精會(huì)神地觀看世界杯比賽�？吹桨职诌@么投入，我輕輕地在他身邊坐下來(lái)，想陪他看會(huì)世界杯。沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)了。于是，他馬上關(guān)了電視，起身往外走。我問(wèn)他為什么不看了。他說(shuō)：“沒(méi)啥意思！快做作業(yè)吧！”切，撒謊！肯定是為了不影響我學(xué)習(xí)，裝作沒(méi)意思的吧！
看，這就是我的老爸，一個(gè)愛(ài)“撒謊”的爸爸。不過(guò)，爸爸的“謊話”中充滿了對(duì)我的'愛(ài)，我愛(ài)老爸。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從爸爸的“謊話”中感受到爸爸的愛(ài)，感受到爸爸的用心良苦，感受到爸爸的望子成龍。父愛(ài)也和母愛(ài)一樣偉大。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我們生活的這個(gè)世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個(gè)世界便充滿了活力，在綠色的裝點(diǎn)下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽(yáng)，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統(tǒng)治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時(shí)節(jié)，空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，金色是由綠色醞釀，金色的果實(shí)是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的.結(jié)晶。
冬雪紛紛，萬(wàn)籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚(yáng)著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來(lái)裝點(diǎn)世界，你看那冬青，正在北風(fēng)中向寒冷挑戰(zhàn)！
我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我?guī)缀跏チ松畹挠職�，是老師，是同學(xué)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊(yùn)藉，無(wú)處不浸含著綠，無(wú)處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因?yàn)樗馕吨斋@，還因?yàn)樗笳髦?/p>
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