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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-27 10:02:23 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文[通用3篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)三年級(jí)作文[通用3篇]

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了我們,春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。

          誰(shuí)吹醒了大地,大地變得如此美麗;誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥(niǎo)類(lèi),一同奏起歡快的樂(lè)章;誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面,蕩起層層波浪;誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚(yú)兒,魚(yú)兒探出頭來(lái);誰(shuí)通知了燕子,燕子返回了故鄉(xiāng);到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林,沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道,!春風(fēng)姐姐告訴我:“春天到了。”

          春雨妹妹不知什么時(shí)候從天而降,像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地,滴答——滴答飄灑下來(lái)。給蒼山洗了個(gè)澡,給大地澆了盆水,給草木喝了瓶奶,給河流輸了個(gè)液。伴著春風(fēng)春雨的到來(lái),草兒綠了,花兒開(kāi)了,樹(shù)芽也從枝條里崩了出來(lái)。特別是三江河堤的柳樹(shù),冬天里像快要死去的干柴,可是一到春天,它像青春少女般在春風(fēng)春雨中嬉笑顏開(kāi),婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭,春風(fēng)姐姐給垂柳梳理長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)春雨的陪同下,正是“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!卑!吃飽喝足的麥苗鋪滿(mǎn)了田野,隨著風(fēng)兒時(shí)起時(shí)伏,好像在向我直點(diǎn)頭,微笑地說(shuō):“

          春天到了,姐妹們都回來(lái)了。”

          花兒競(jìng)相開(kāi)放,那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下,花枝招展,各顯其美:有的鮮紅似火,有的潔白如玉,有的粉紅如霞,有的碧綠如玉,有的紅黃相間,有的黑白交融,有的.像少女的臉蛋,有的像川劇的臉譜······啊!花兒真是美麗極了!這時(shí),大爸給我留下了春天的一刻,同時(shí),我忍不住親親鮮花。

          蔚藍(lán)的天空中,春燕寶寶成群結(jié)隊(duì),早早到來(lái)了。它們時(shí)而往前,時(shí)而往后,時(shí)而俯沖,時(shí)而高翔。你看,多么自由。∑婀值氖,一群接著一群的海鷗來(lái)到三江河邊。我不得其解,專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)了碼頭員工,他們說(shuō)這幾年三江水質(zhì)好了,海鷗遷徙來(lái)了,到了四月,他們又要回到大海去。這數(shù)百只海鷗,一會(huì)兒停留在船頂?shù)难貤U上,一會(huì)兒停留在生態(tài)島的枝頭上,一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)高翔在藍(lán)天上,一會(huì)潛入水中尋覓魚(yú)兒,一會(huì)在水面上游來(lái)游去,真像一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。我久久不愿離去·······

          春天,多姿多彩,鶯歌燕舞,何等壯觀,多么美麗。我愛(ài)春天。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          今天,我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

          喵喵十分可愛(ài):她身穿一件雪白的貂皮大衣,尾巴總是翹得高高的;小腦袋還沒(méi)有我的拳頭大,兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上,一對(duì)散發(fā)著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了!外形描寫(xiě)不要面面俱到,要突出重點(diǎn)!

          喵喵身材小,本領(lǐng)也“小”著呢——

          那天,我正在家里看資訊,忽然聽(tīng)得喵喵的一聲尖叫,我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準(zhǔn)備,但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個(gè)月大的喵喵正在捉老鼠!喵喵能捉住老鼠?我搬了一把小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上看起來(lái):只見(jiàn),喵喵先瞄準(zhǔn)獵物,然后前腳踏后腳蹬,整個(gè)身體彎成一張弓。 只聽(tīng)“咻”了一聲,眨眼間,喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細(xì)致,用詞準(zhǔn)確!

          雖然喵喵在這個(gè)方面已經(jīng)很歷害了,可她也有一個(gè)和我一樣的壞毛病——沒(méi)吃過(guò)的東西不吃,一旦吃了覺(jué)得好吃就一直想吃——那天,我抓了一小撮美味的小 蝦皮準(zhǔn)備給她吃。可她之前從未吃過(guò)小蝦皮,便躲著我,可我不干非找著她?赡苁潜晃依p的`煩了,便吃了一只。這不吃不要緊,一吃之后只要一看見(jiàn)我就找我要蝦 皮吃。有一次,我把一只蝦皮舉得很高,本想讓她向我撒嬌后再給她吃,可她“貓”急跳墻,往上一躍,爪子差點(diǎn)兒抓到我的手,我的手一抖,蝦皮掉下,喵喵一口 銜住,“喵”叫一聲,跑了。運(yùn)用比較的手法,寫(xiě)出自己與小貓的共同點(diǎn),流露出喜愛(ài)之情。

          啊!喵喵,謝謝你,謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂(lè)的佳肴。

          總評(píng):流暢、生動(dòng)地介紹了小貓的外形特點(diǎn),捕鼠及吃食的特點(diǎn),選材有思考,重點(diǎn)突出、具體。字里行間流露出對(duì)貓的真情實(shí)感。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我的媽媽長(zhǎng)得很獨(dú)特:她的眼睛大大的,瞪起來(lái)像銅鈴一樣;布滿(mǎn)雀斑的臉上長(zhǎng)著一個(gè)塌塌的鼻子。她經(jīng)常披散著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。最有特點(diǎn)的還是她那副黑色的大框眼鏡,由于鏡片太厚重,老是掛在鼻尖上,所以她時(shí)不時(shí)地用右手食指去推一下。

          媽媽喜歡穿休閑裝,很少穿裙子,走起路來(lái)大步流星,真像個(gè)女漢子。

          “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!眿寢尳(jīng)常罵我,指出我的'缺點(diǎn),我知道這是為我好。有一次我作業(yè)做得慢了些,她就把我大罵了一頓,我心里很不是滋味。我希望她能和我好好講道理,別動(dòng)不動(dòng)就生氣。

          媽媽也有對(duì)我好的時(shí)候。如果我作業(yè)做得快,她就會(huì)陪我看書(shū)、做游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里總是甜甜的。平時(shí),媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候的趣事,和我開(kāi)玩笑,我很喜歡這樣的媽媽。

          這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)讓我又愛(ài)又恨的媽媽。

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