一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
又是一年的四月，到了我們的'傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
今年，我和爸爸媽媽去看望死去的外公。到了外公的墓前，我們就給外公的墓清理雜草，添土，燒錢紙給外公……。
經(jīng)過(guò)這次清明節(jié)我知道了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
一年級(jí)作文 篇2
我們從六年級(jí)畢業(yè)了，我們從這裝滿了我們六年酸甜苦辣的小學(xué)生活中畢業(yè)了。但是回想起以前的生活，我恨不得讓時(shí)間反轉(zhuǎn)，讓我回到那天真爛漫、充滿童趣的一年級(jí)的生活。
我渴望回到一年級(jí)。一年級(jí)的我們即使犯了錯(cuò)，父母、老師也不會(huì)去嚴(yán)厲批評(píng)；我們即使考不好成績(jī)，家長(zhǎng)也不會(huì)怪我們；我即使摔倒，同學(xué)們也不會(huì)笑我這些這些在當(dāng)時(shí)的我們卻覺(jué)得一切都很習(xí)以為常，我們當(dāng)時(shí)在享受的.時(shí)候，并沒(méi)有去好好的去珍惜這些時(shí)間。所以我非�？释氐侥莻�(gè)可愛(ài)的一年級(jí)，去好好地享受這些“禮物”；去好好珍惜這些“時(shí)間”；去好好感受這些“事情”。
我渴望回到一年級(jí)，一年級(jí)的我們自由自在、無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)的我們可以去做那些幼稚的事情，可以去吃美味可口的糖果，可以去盡情的哭鬧……“嘿，你的家在這。”“xxx你別搶別人的家。”“晚上了，去睡覺(jué)啊！”這到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，我們這些年僅7.8歲的孩子在玩那個(gè)小時(shí)候很多小孩都喜歡玩的“過(guò)家家”。你看，我們?cè)趚xx的家里開(kāi)始玩起來(lái)�！岸６６！蔽覀冇猛傻牡耐襞淦饋�(lái)，“房主”聽(tīng)后便來(lái)開(kāi)門。隨后我們開(kāi)心地走進(jìn)“房子”，“這個(gè)房子是怎么租的��？”“您好！這里一個(gè)月20xx元，一年的話就2萬(wàn)5千元，請(qǐng)問(wèn)你要用哪種？”這樣啊，那我們就第一種吧！”我們派了一個(gè)“代表”和“房主”談著。談好后我們就各自找一個(gè)地方“睡著”了。過(guò)一分鐘后，我們這些人就開(kāi)始去“上班”了……（開(kāi)頭的幾句話是在客廳里說(shuō)的話）記得那一次，我們都其樂(lè)融融、好不快樂(lè)。
我渴望回到一年級(jí)。那時(shí)的我們每天都在玩耍，每天少不了玩伴，都在一起開(kāi)開(kāi)心心；這可不像現(xiàn)在的我們，在進(jìn)一步的成長(zhǎng)中玩上了電子產(chǎn)品，看上了電子產(chǎn)品，大家聚會(huì)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。所以，我再次渴望回到一年級(jí)的時(shí)候，想在那時(shí)告訴同學(xué)朋友們不要迷上電子產(chǎn)品，要多出去玩耍走走。這樣不僅放松心情、好好休息，還遠(yuǎn)離輻射、防治近視；還讓我們能好好聚聚！好好玩耍！好好學(xué)習(xí)！
我渴望回到一年級(jí)，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的自由自在，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的不失友情，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的在一起好好學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇3
今天早晨，小明剛起床，他看見(jiàn)一個(gè)綠東西出現(xiàn)在眼前。小明奇怪的問(wèn)：“你是誰(shuí)？”綠東西說(shuō)：“我的名字就叫綠東西，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！薄罢娴膯�？”小明問(wèn)�！笆钦娴�'。”小明連忙問(wèn)道：“那我想去太空游玩�！本G東西聽(tīng)了就拿出一支鉛筆，一點(diǎn)燃，只聽(tīng)‘唰’的一聲，小明也變的和綠東西一樣大。他們坐上這支鉛筆，綠東西再一次拿起一支鉛筆點(diǎn)燃，‘嗖’地一聲飛到了空中。一只小鳥看見(jiàn)了一下子昏了過(guò)去。
因?yàn)殂U筆飛的太快，不一會(huì)兒他們就來(lái)到了遙遠(yuǎn)的太空中，有許多外星人和他們打招呼，歡迎他們來(lái)到太空。
小明在那里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，他看到自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，要不是綠東西提醒他，小明就不走了。綠東西說(shuō)：“你已經(jīng)來(lái)到了太空 你也可以投稿，現(xiàn)在該回去了�！�
回到地球上，小明很開(kāi)心，因?yàn)檫@是他一生中最快樂(lè)的一件事。等小明醒來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美好的夢(mèng)。小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是貞真的有那么一天的話該多好��！”
一年級(jí)作文 篇4
今天，是一年中最后的一天，我們家晚上吃年夜飯，家里來(lái)了大姑，小姑，大姑父，小姑父，還有我的哥哥和姐姐。
一下子，家里就熱鬧起來(lái)，有的.聊天，還有的在發(fā)壓歲錢，爺爺和奶奶為了這頓豐盛的年夜飯，忙的不異樂(lè)乎，我和哥哥和姐姐一起去打鞭炮，也玩的很起勁，啊！晚上真是個(gè)熱鬧的一個(gè)年夜
一年級(jí)作文 篇5
今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過(guò)，大家都練得不咋的'。朱宇峰連跳都沒(méi)跳，就一下子沖過(guò)去了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，沖過(guò)去的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身把兩個(gè)甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。
跳繩可真是難呀！看來(lái)老師說(shuō)得可真對(duì)：要想成功，先下苦功！
一年級(jí)作文 篇6
20××年6月13日，是我終生難忘的日子，因?yàn)槲以谶@一天終于實(shí)現(xiàn)了我的博腕夢(mèng)。
這是一個(gè)普通的星期六，我像往常一樣，打開(kāi)電腦。來(lái)到我的博客小窩里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，突然看到一個(gè)亮晶晶、金燦燦的小皇冠。什么，不會(huì)吧，我很是疑惑，難道……我不敢相信自己的眼睛，就急忙打開(kāi)校訊通公示欄，一看，哇，本周的學(xué)生博腕兒竟然是我——冰清煜潔！當(dāng)時(shí)，激動(dòng)和喜悅的心情涌入我的心間，不知道說(shuō)什么才好。
回首寫博之路
我的寫博之路，就是我的奮斗之路，是我努力與堅(jiān)持最好的見(jiàn)證。一篇篇文章，就像是一個(gè)個(gè)腳印，在通往博腕這條道路上，一路向前。
還記得三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，我在班主任李老師的啟發(fā)下，開(kāi)通了校訊通博客。剛開(kāi)始，我對(duì)它并不了解，只是為了完成作業(yè)，將平時(shí)作文本上的內(nèi)容照搬成博文，就OK了。什么使用信紙、分隔線、圖片、音樂(lè)，我全然不曉，也不知道去訪問(wèn)博友什么的。
三年級(jí)下學(xué)期，隨著我發(fā)文次數(shù)的增多，我對(duì)校訊通博客有了更多的了解。夢(mèng)想著有一天，校訊通推薦也能屬于我。終于，20xx年3月30日，我的博文《來(lái)之不易的小星星》得了第一個(gè)校訊通推薦。從那以后，我內(nèi)心的創(chuàng)作靈感被激發(fā)了出來(lái)，開(kāi)始不停地寫博，幾乎每天都寫寫改改。每天放學(xué)回家后的第一件事就是打開(kāi)電腦，看看校訊通博客，讀博、評(píng)博、寫博，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，我為校訊通博客而瘋狂。
我記得非常清楚，當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)叫小潔的同學(xué)，她暗地里和我較上了勁，我們倆比著寫博文，那段時(shí)間我的博文數(shù)量劇增。我將生活中發(fā)生的事情用博文記錄下來(lái)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得真好。可是后來(lái)，小潔放棄了，她發(fā)博文的次數(shù)越來(lái)越少，但我堅(jiān)持了下來(lái)，而且我在這條路上，越走越遠(yuǎn)。
后來(lái)，我上了四年級(jí)，我的閱讀范圍更廣、閱讀量也更大了，自己的寫作水平也有了很大的提高。寫得文章文筆優(yōu)美，條理性強(qiáng)，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的贊美。我一有時(shí)間，還會(huì)發(fā)一些博文，與大家一起分享。
現(xiàn)在，在我們班只有我堅(jiān)持寫博，主動(dòng)寫博。不再需要李老師的強(qiáng)制要求，寫博已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。雖然有時(shí)感到有些孤單，但一想起校博友們寫出了那么多、那么好的文章，我就充滿了力量，要向他們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。隨著我寫博的增多，我的校訊通推薦博文也越來(lái)越多，漸漸地，我的腦海里便萌生了當(dāng)博腕的夢(mèng)想。我以博腕們?yōu)榘駱�，繼續(xù)努力寫博。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，今天，我真的成了博腕，真的得到了這個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)，我欣喜若狂。這使我更加相信，堅(jiān)持就會(huì)成功，努力就有希望。
感謝媽媽、感謝老師、感謝博友
感謝班主任李老師，是您引領(lǐng)我敲開(kāi)了校訊通這扇大門，并將一朵朵美麗的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)給我的博文。感謝在寫博之初，學(xué)校宋老師、付老師、崔老師等老師對(duì)我的指導(dǎo)，是他們吸收我加入了學(xué)校夢(mèng)飛翔文學(xué)社，老師們無(wú)私地教授寫作技巧，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
感謝校訊通里的大小博友們對(duì)我的厚愛(ài)，是你們不斷地幫助我、鼓勵(lì)我，并在我的博客小屋里留下一串串美好的回憶。
感謝大管家、小城說(shuō)雨老師、燕啄泥老師、稚子?jì)屵�、飛雪媽咪、快樂(lè)康坤、沛沛媽媽a、大諾媽媽、驚奇、敏之、∮小美羊羊∮……
感謝公主藝琳、WANGYARU、秋天碩果、張曉蕾的博客、愿望黎星a、思涵的天空、韓思遠(yuǎn)快樂(lè)春天……
感謝第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有的老師和同學(xué)，感謝四三班我所有的`同學(xué)。
最后，我還要特別感謝我的媽媽，這一切的一切，都離不開(kāi)媽媽對(duì)我的關(guān)心和幫助。我在困難無(wú)助，沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，是媽媽不斷地鼓勵(lì)我，激勵(lì)我寫博。我和媽媽一起探討如何將文章寫得更生動(dòng)，一起為了一個(gè)詞語(yǔ)或一句話，而爭(zhēng)得面紅耳赤，一起研究如何使用信紙，一起選擇哪個(gè)分隔線更漂亮、更適合博文。
校訊通，使我和媽媽有了更多的話語(yǔ)，我們的母女感情更加深重。我愛(ài)我的媽媽！我愛(ài)校訊通！
今天，我終于獲得了博腕兒這個(gè)稱號(hào)，但我知道這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力寫博，爭(zhēng)取寫出更多更優(yōu)秀的文章，我一定會(huì)繼續(xù)讀博評(píng)博，讓更多的同學(xué)加入到校訊通這個(gè)行列，體會(huì)到博客的魅力。我會(huì)繼續(xù)閱讀更多更好的書籍，與閱讀為伴，與博客為友，炫出最美的自己。
一年級(jí)作文 篇7
古代，每年到中秋節(jié)的日子，人們都合家團(tuán)圓。舉國(guó)歡慶來(lái)慶祝這美好的日子。人們往往在中秋節(jié)的晚上進(jìn)行“賞月。拜月”。吃月餅等一切有意思的活動(dòng)一家團(tuán)圓。其樂(lè)融融的過(guò)這位美滿幸福的節(jié)日。許多身在異鄉(xiāng)的'詩(shī)人還對(duì) 月亮作下了他們的不朽詩(shī)篇。如李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。以蘇軾的但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
如今，我們每到中秋節(jié)都，和家人一起賞月，吃月餅，看著大玉盤似的月亮，聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”的故事，聽(tīng)完之后再認(rèn)真的從月亮上找美麗嫦娥的身影……。
一年級(jí)作文 篇8
偉大的母愛(ài)——讀《飯盒里的頭發(fā)》有感作者：毛文靜今天，我讀了一篇文章，名字是《飯盒里的頭發(fā)》。這個(gè)故事里的貧困生，每天都是只吃豆豉，而且豆豉里還總是有頭發(fā)。原來(lái)他的母親是個(gè)盲人，但她每天都堅(jiān)持給她的兒子做飯。我默默地讀：鄰座同學(xué)幾乎每天吃午飯時(shí)，都會(huì)先從飯盒里揀出幾根頭發(fā)，然后若無(wú)其事地吃飯。這是個(gè)令人不舒服的發(fā)現(xiàn)。
“可見(jiàn)他的媽媽又多邋遢，竟然每天飯盒里都有頭發(fā)！”同學(xué)們私底下議論著。不過(guò)，為了顧及他的自尊，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)。只是大家對(duì)他的印象，大大折扣。我讀到這里，不禁想到：他母親也真是的，為什么每次給兒子做的飯里，都有頭發(fā)呢？她難道就沒(méi)看到嗎？不過(guò)雖然他的同學(xué)很討厭他，但行動(dòng)上還是很尊重人，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我繼續(xù)往下讀：跟隨他來(lái)到了縣城外很偏僻的'一個(gè)山村。“媽，我?guī)瑢W(xué)來(lái)了！”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音，房門打開(kāi)了�！拔覂鹤拥耐瑢W(xué)來(lái)了？讓我看看�！蓖瑢W(xué)年邁的母親邊說(shuō)邊摸索著墻壁走出來(lái)。原來(lái)她是雙眼失明的盲人�？梢�(jiàn)，她的母親是多么關(guān)心他啊。雖然她看不見(jiàn)，但她堅(jiān)持給兒子做飯，萬(wàn)一切到手怎么辦？
可她不怕，可見(jiàn)她對(duì)兒子的愛(ài)多么無(wú)私�。⊥瑢W(xué)的飯里雖然有頭發(fā)，但他也若無(wú)其事，因?yàn)樗滥赣H能做到這樣已經(jīng)很不容易了，怎么還能再去苛求呢？
他的兒子可真是孝順啊，飯盒里有頭發(fā)也不說(shuō)。如果我在吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)有頭發(fā)的話，早就和媽媽吵起來(lái)了。媽媽每天都要去上班，下班后還要給我們一家人做飯，又要做家務(wù)，我本以為這都是媽媽應(yīng)該做的，從沒(méi)想過(guò)要不幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒�，F(xiàn)在想想，母親每天可真是辛苦��！有時(shí)候我還會(huì)和她吵架，現(xiàn)在可真是后悔啊。我以后不能再這么做了，我平時(shí)不能動(dòng)不動(dòng)就和媽媽吵，沒(méi)事的時(shí)候，還要幫媽媽做一些家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了。母愛(ài)真是偉大��！
一年級(jí)作文 篇9
在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺(jué)得哥哥對(duì)我的幫助最大。
哥哥今年16歲，比我高半個(gè)頭，比我胖一點(diǎn),是一位高中生。他很優(yōu)秀，從小學(xué)開(kāi)始，他的成績(jī)一直很優(yōu)異，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數(shù)學(xué)題，他只要安靜思考一會(huì)兒，就解答出來(lái)了，
爸爸媽媽從小就拿哥哥當(dāng)我的.榜樣，鼓勵(lì)我向哥哥學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重?fù)?dān)”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業(yè)，安排我洗澡，聽(tīng)讀英語(yǔ)，然后睡覺(jué)。哥哥對(duì)我要求很嚴(yán)格，他總會(huì)學(xué)爸爸的一句話：“學(xué)習(xí)知識(shí)是自己的，不能有偷懶心理�！�
記得上學(xué)期的一個(gè)星期天，我因?yàn)橥祽斜凰ブ�。每個(gè)星期五，爸爸就會(huì)給我布置一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，把語(yǔ)文書上的生詞抄一遍，這樣以后就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點(diǎn)。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。
有這樣的一個(gè)哥哥，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)就不行，我真是又喜歡又害怕。
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