六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢(mèng)之冀”小組。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn)，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右，第二天考試竟也考了個(gè)第二名，除此之外，他不服輸，還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來(lái)，不過(guò)每次都是他以失敗退場(chǎng)，他一失敗就不服，一不服就專門(mén)找我吵，一找我吵就會(huì)輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說(shuō)說(shuō)小組中的.譚妮莎吧，她是個(gè)比較文靜的同學(xué)，成績(jī)雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開(kāi)小差，作業(yè)從不拖拉……成績(jī)雖不及劉武，可在紀(jì)律上，她絕對(duì)是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽(tīng)到這聲音就知道是王炎了，不用說(shuō)他肯定在纏著人家要卡片呢！對(duì)他來(lái)說(shuō)，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包，他最?lèi)?ài)和你作對(duì)，不過(guò)呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會(huì)幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個(gè)愛(ài)幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢(mèng)之翼”！
六年級(jí)年的作文 篇2
雖然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就會(huì)讓我有一絲絲春天的暖意。
那天早上，我在車(chē)站等車(chē)，飄飄灑灑的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。路燈還微微的亮著。人們匆匆地趕著路，誰(shuí)還愿意在這該死的天氣中在外面多待一會(huì)兒？刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我不斷的搓著手、跺著腳。恨不得把整個(gè)人都裹在衣服里。唉！春天什么時(shí)候才能到呢？“嘀嘀嘀”車(chē)來(lái)了，我回過(guò)神，上了車(chē)，人不是很多，還有很多空位。我急忙坐到那里，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人很奇怪，那個(gè)人怎么不坐呢？站在那里干什么呢？一連串的問(wèn)題在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。
唉，管他呢！也許人家不愿意坐吧！我沖那位站在窗戶邊的“怪叔叔”做個(gè)了鬼臉。這時(shí)一位老奶奶要下車(chē)了，對(duì)站在那里的“怪叔叔”說(shuō)：“小伙子，我要下車(chē)了，你上這坐吧！別站在那里了，怪累的！”“怪叔叔”搖搖頭：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶嘆了口氣，下了車(chē)。這時(shí)我更疑惑了，“怪叔叔”臉凍得發(fā)紫，哆哆嗦嗦的站在那里�！斑@人真傻！”我心里想著，窗外的`雪仍然下著，窗戶已上了一層厚厚的霜，我把衣服裹得更緊了。再看看那位“怪叔叔”依舊站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，“怪叔叔”向我走來(lái)，他要干什么？原來(lái)他要下車(chē)，咦？他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看車(chē)窗，�。∧恰瓊�(gè)……洞……北風(fēng)無(wú)情的帶著雪花，爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)來(lái)，我望著“怪叔叔”離去的背影，似乎想起什么，我站起身來(lái)，向那個(gè)洞走去，默默的站在那里，望著“怪叔叔”遠(yuǎn)去的背影，車(chē)廂里的人們向他投去了贊揚(yáng)的目光。
六年級(jí)年的作文 篇3
在一個(gè)月黑風(fēng)高，烏云密布的晚上，我走在陰森恐怖的公園里，忍不住加快了步伐，在空中，時(shí)不時(shí)還滴下一兩滴雨水。突然一道光閃在我面前，我昏了過(guò)去，不省人事……
慢慢的，慢慢的，我睜開(kāi)眼睛，我竟然變成一條魚(yú)！哇，周?chē)沫h(huán)境好美��！如同仙境一般--河水清澈見(jiàn)底，河里有各式各樣，五彩繽紛的石頭，這些石頭在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。水草在水中不停地?fù)u動(dòng)著，仿佛她是一名舞者，正在向眾人展示著它那婀娜的舞姿。呵，我光顧著看景了，我這才發(fā)現(xiàn)周?chē)�有一群“魚(yú)朋友”。他們有的兩兩結(jié)伴而行，仿佛在觀賞著這如天堂般的景色；有的單獨(dú)游著，仿佛在回味著河的無(wú)限樂(lè)趣；有的成群結(jié)隊(duì)，仿佛在做著游戲；有的……這些魚(yú)兒們都興致勃勃，可唯獨(dú)有一只魚(yú)，一直悶悶不樂(lè)，仿佛有什么心事。我很疑惑，便去問(wèn)問(wèn)他：“你怎么了？在這么好的環(huán)境里，你怎么還悶悶不樂(lè)的呢？”他苦笑著回答道：“在下游，人類(lèi)丟的垃圾，簡(jiǎn)直遮天蔽日，許多工廠的污水還源源不斷的排放到河里，原本下游的河水也是清澈見(jiàn)底的，可是呢，現(xiàn)在，我們簡(jiǎn)直無(wú)法‘呼吸’�！蔽覜Q定去一探究竟。
我慢悠悠的游著，到了下游之后，我發(fā)現(xiàn)水中沒(méi)有任何垃圾，心想：“該不會(huì)是他騙我的吧？”我在無(wú)意間，抬頭一看，垃圾在水中都堆積如山，可想而知，這對(duì)環(huán)境的污染多么嚴(yán)重啊！塑料袋，廢舊的橡膠靴，廢電池，各式各樣的`垃圾都在水里浸泡著，這幾年，全球天氣變暖，水源的嚴(yán)重污染，都是人類(lèi)亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境造成的。繼續(xù)往下走，沿途我見(jiàn)到了許多污水的排放口，源源不斷地排出黑呼呼污水。在河中形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑絲帶，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在途中，我見(jiàn)到的每一條魚(yú)都帶著厚厚的“口罩”，盡量不呼吸那些污濁的空氣，許多魚(yú)朋友都在下游，不是被傳染上疾病就是死于非命。下游的一些魚(yú)家庭，有的都因垃圾污染水源而家破“魚(yú)”亡。
不知過(guò)了多久，我搖搖暈暈的腦袋，回憶著剛才發(fā)生的事情，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但夢(mèng)中的場(chǎng)景，讓我久久難忘，我希望人類(lèi)可以不亂扔垃圾，不亂排污水，保護(hù)好我們的地球，還我們一片藍(lán)天，一片凈土，一股股清新的空氣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣十分新鮮，每戶人家都會(huì)在院子里種上幾株花，有月季花、午時(shí)花……
但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的'河。這條河其實(shí)并沒(méi)有什么特別之處，樣子跟其它地方的河差不多，河里有嘩嘩流淌的水，河床底下躺著被水沖刷得圓溜溜的鵝卵石，河岸邊長(zhǎng)著青青的野草，春天來(lái)了就會(huì)開(kāi)出各色各樣的花。在夏天，家鄉(xiāng)的河里就會(huì)別有一番景象：蝦群在石頭邊、金魚(yú)藻上、岸邊的草叢里自由自在地游來(lái)游去，小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)隱蔽在石縫中，偶爾還能看到幾只龍蝦，威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著大“剪刀”玩耍。
在這樣的日子里，我和外公就會(huì)拿著塑料網(wǎng)兜和一個(gè)大碗，趁著外婆洗衣服的時(shí)間，搭好梯子爬下河堤，我捧著碗，外公拿著網(wǎng)兜慢慢走向河流。只見(jiàn)外公躡手躡腳地把網(wǎng)兜靠著河沿輕輕放入水中，然后迅速一提，便可以看見(jiàn)小蝦在網(wǎng)兜里跳迪斯科。
有時(shí)因?yàn)榕麓虿蒹@蛇，這種方法行不通，我們便會(huì)采取另一種方案：先鎖定想要抓的蝦，再把網(wǎng)兜慢慢放入水中，不緊不慢跟在目標(biāo)后，它們游到哪里，網(wǎng)兜就偷偷地追到哪里，當(dāng)目標(biāo)放松警惕時(shí)，殺它個(gè)措手不及……就這樣，我們幾乎每次都能抓一大碗小蝦。
沐浴著夏夜的暖風(fēng)，我們帶著戰(zhàn)利品回家，腳步都特別輕快。
農(nóng)村生活十分有趣。雖說(shuō)家里比較簡(jiǎn)陋，但卻另有一種獨(dú)特迷人的風(fēng)味。