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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-22 13:36:30 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          星期五,金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場(chǎng)種樹(shù)時(shí),同學(xué)們高興極了!大家都盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)!

          星期天的早上,晴空萬(wàn)里,春日里的光暖暖的照在我們的.身上。今天真是個(gè)種樹(shù)的好天氣!同學(xué)們乘車開(kāi)往秦嶺腳下的”陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng)“。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),相互打趣,不知不覺(jué)得就到達(dá)了目的地。

          我們列隊(duì)走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……,還有一塊一塊的耕地,耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽,有的長(zhǎng)滿了油綠的菠菜,有的開(kāi)滿了鮮花。亭子,流水,小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。

          到了種樹(shù)區(qū),同學(xué)們都拿著鏟子,提著水桶開(kāi)始忙碌了起來(lái)。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹(shù)和種樹(shù)的注意事項(xiàng)。沒(méi)想到栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽先檢查樹(shù)坑里有沒(méi)有石頭,再輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)挖好的坑里。媽媽扶著小樹(shù),我用鐵鍬往坑里填土,媽媽趕快使勁的用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹(shù)在栽好了。還要給小樹(shù)澆水,我提著桶去打水,水滿滿的在桶里,可真沉啊!我努力的把水桶里的水倒在土坑里,要繞著小樹(shù)澆!眹W。嘩。嘩……小樹(shù)喝足了水。哇!終于完成了。看著小樹(shù)我在想:小樹(shù)啊,你快快茁壯成長(zhǎng)吧,我和你一起長(zhǎng)大,成為國(guó)家的棟梁!

          收工了,我和媽媽一口氣種了四棵小樹(shù)苗!我們幸福極了,大家都享受著勞動(dòng)的快樂(lè)!明年我還會(huì)再來(lái)種樹(shù)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          有一個(gè)人,是我一生中重要的人,他就是我的爸爸。

          咱們講講我的爸爸吧:首先我爸就像一個(gè)“萬(wàn)事通”,他不僅會(huì)陪我學(xué)習(xí),還會(huì)陪我玩耍。學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題目,找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),他會(huì)慢慢地教我。到了玩的時(shí)候,他也會(huì)開(kāi)心地陪伴我,好像沒(méi)有他不會(huì)玩的,我能想到的.玩的主意,他都會(huì),而且想得比我還多。

          其次他還會(huì)天天不厭其煩地問(wèn)我:“今天想吃什么?”有一次,爸爸又問(wèn)我“想吃什么?”我實(shí)在是想不出想吃什么,于是就在百道菜譜上做了選擇題,爸爸也在幫我搜索喜歡吃的東西,可真費(fèi)好大勁!我爸爸還是個(gè)五星級(jí)廚師,他能把一道非常普通的菜做成一道頂級(jí)美食。哪怕只是一道土豆絲,也能讓我吃得回味無(wú)窮!

          最后,我爸爸還是個(gè)管家。他會(huì)幫我把床鋪好,把書(shū)柜整理得如同皇家專用的一樣,甚至把每本書(shū)都按順利認(rèn)真排序,讓人找不出一點(diǎn)瑕疵。而我的床,爸爸也總能把它收拾得整整齊齊。四四方方的被子,沒(méi)有一絲褶皺的床單,就像他單位的床上一樣。

          在我的印象中,我爸從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。我在想,如果哪一天他出遠(yuǎn)門了,很長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái),這個(gè)家是多么的乏味啊。

          我愛(ài)我的爸爸,我不能沒(méi)有他,他是我一生中最重要的人!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我的發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得這算不了什么,但是,這是關(guān)于人的身體健康喲!你可要認(rèn)真的聽(tīng)我講。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果,中午吃蘋果叫銀蘋果,晚上吃蘋果叫廢,所以吃蘋果的最佳時(shí)間是早晨,只有那樣的蘋果有營(yíng)養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。

          但是,你才沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候,你放在一個(gè)地方,當(dāng)你再去那的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),曝光的外圈一圈橙黃色的呢?我的發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。

          我每次吃蘋果時(shí),我都吃不完,留著,當(dāng)我再次取出來(lái)吃的時(shí)候,我看到了,以前我傻,我還以為這一圈的蘋果是好東西呢!我就把它給吃了,但是,每一次每一次吃都有種乖乖的味道

          經(jīng)過(guò)有好幾次的嘗試后,我實(shí)在忍不了了,就把那些蘋果一圈給咬掉之后,吃里邊新鮮蘋果,這樣才更好吃。

          直到有一天,也就是昨天,老師給我們說(shuō)把放過(guò)后的`蘋果一圈咬掉后再吃,她還說(shuō),因?yàn)槟抢锩娣胚^(guò)后有很細(xì)的病毒。

          老師一說(shuō)起這,我突然想起來(lái)了我以前把它吃掉的事,覺(jué)得好惡心那,以后我在也不吃那些臟東西了。

          哦!對(duì)了,別忘了提醒自己身邊的人,再見(jiàn)!

        五年級(jí)的作文 篇4

          在一個(gè)茂密的森林里,住著許多動(dòng)物,其中也有猴子。

          有一天,猴子的老爺爺?shù)昧艘环N心情不愉快的事情,也就是很痛苦的.病。過(guò)了13天后,她的老爺爺去世了,緊接著猴子出生了,人們都覺(jué)得很奇怪,為什么猴子的老爺爺一死,小猴子就出生了呢?

          這次的答案,下次回答。

        五年級(jí)的作文 篇5

          大羅山的四季都擁有各自獨(dú)特的姿態(tài)。春天隨著春風(fēng)萬(wàn)物蘇醒;夏天雖然炎熱,但是充滿了生機(jī);秋天雖然沒(méi)有夏天春天那么有生機(jī),但卻能獲得無(wú)數(shù)果實(shí);冬天失去了生機(jī)而白雪則成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          大羅山的四季就是這樣,春天因一絲絲的春風(fēng)涌來(lái)而蘇醒過(guò)來(lái),你看,花草樹(shù)木正在伸懶腰,打哈欠呢!大羅山的竹林中的筍芽一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后鉆出了地面,而竹筍則脫下了一層破舊的外衣,開(kāi)始了自己的新生活。竹筍和筍芽還有竹子都貪婪地吸允著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠和新鮮空氣,好像十分享受春天的樣子。大羅山上的原本凍住的小溪因?yàn)殡S著春天的到來(lái)解凍了,溪水開(kāi)始流淌了,溪水發(fā)出了“嗶嗶”的.聲音好像在說(shuō):“再見(jiàn)了大家我又要開(kāi)始冒險(xiǎn)了,再見(jiàn)!边@時(shí)又吹來(lái)了一縷春風(fēng)使得樹(shù)木、花草開(kāi)始搖擺,好像是在跟溪水道別似的!皣W啦,嘩啦”魚(yú)兒又開(kāi)始在水面跳舞了,一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒又裝進(jìn)了水里面。魚(yú)兒們又活躍起來(lái)了。有的二三只成伙一起玩耍,有的四五只成群一起比賽,還有的則獨(dú)自跳躍。魚(yú)兒和溪水使得春天更完美,更有生機(jī)了。

          大羅山上的冬天是人最多的時(shí)候,因?yàn)樵谖覀內(nèi)鸢,下雪最多的就要?shù)大羅山了。當(dāng)?shù)搅硕鞎r(shí),瑞安還是一如既往的沒(méi)有下雪,而大羅山上卻是漫天飛舞著大雪,就像給大羅山蓋上了一件大棉被,如果你也上去玩雪,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)雪人陸續(xù)出現(xiàn)在你眼前,就好像是一位位身穿白色大棉襖的軍人正在堅(jiān)守大羅山一樣。

          大羅山很美,但是因?yàn)樗募镜淖兓,為我們展現(xiàn)出了四個(gè)與眾不同的大羅山。

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