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(通用)實(shí)用的八年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老先生反問:“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭!崩舷壬又f(shuō):“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問,年輕人回答說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人,花,事物……”
老先生便說(shuō):“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō):“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的態(tài)度,你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)!倍牡袼芗伊_丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。
因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐,就像一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的.情景是多么生氣勃勃,然而,當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛逢迎,巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。
一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。
生活中會(huì)有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊!
八年級(jí)作文 篇2
是痛苦?是快樂?
——題記
“人的才能就在于是生活快樂,在于用燦爛的色彩,使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來(lái)!边@是伊巴涅斯曾說(shuō)過(guò)的,這是什么含義呢?
當(dāng)今的中學(xué)生,除了那些拔尖的、勤奮的好同學(xué),其他的恐怕最惆悵的就是學(xué)習(xí)了。
厭學(xué)?這個(gè)詞放在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些孩子們的腦海中,不僅是用不可置信來(lái)形容,簡(jiǎn)直就是一種嚴(yán)重的打擊!在他們的眼里,能夠?qū)W習(xí),簡(jiǎn)直就是一種奢望!而放到現(xiàn)在呢?卻成了一個(gè)普遍性的問題,幾乎成了一種社會(huì)風(fēng)氣。這些祖國(guó)的未來(lái)的.花朵們總是不為自己考慮,該是天真?還是愚蠢?可想而之!
我們這樣分析:用最簡(jiǎn)單的方法,如果沒有一個(gè)良好的基礎(chǔ),就不能考上好大學(xué),也就不能有一個(gè)好的文憑。在真?zhèn)社會(huì)里要想有個(gè)好工作,就必須有高學(xué)歷的畢業(yè)證!現(xiàn)在的大學(xué)生多得滿地跑,高中也將成為義務(wù)教育,所以我們必須提高自身的知識(shí)水平,好好學(xué)習(xí),天天向上!接著就是相對(duì)于我們較遙遠(yuǎn)而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子,到老年……這一系列的時(shí)間段的生活的好壞,都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。所以,如果現(xiàn)在不努力,將來(lái)就會(huì)一敗涂地。
是痛苦還是快樂?
曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣一段文字:在人的旅途中,總會(huì)快樂一陣子,痛苦一陣子。對(duì)呀!怎么不是呢?如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學(xué)習(xí))一陣子,快樂將無(wú)窮無(wú)盡;而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費(fèi),痛苦將會(huì)伴你一生!聰明的人定會(huì)選擇前者,后者將留給傻瓜。在這快樂伴著痛苦的日子中,我選擇的——
是痛苦?是快樂?
其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂中選擇,也許還會(huì)有更多更好的選擇,但這也是必須要選擇的,因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇,不是嗎?所以,如果讓我選擇,我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著,隨即,便是快樂伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了,我們便毀了自己的一生。
是痛苦?是快樂?
其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂交織的,“是痛苦?是快樂?”最好莫過(guò)于——
痛并快樂著。
在痛苦的學(xué)習(xí)中摸索快樂,痛并快樂著。
八年級(jí)作文 篇3
春節(jié)的趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,其中最有趣的要數(shù)放鞭炮。
熱鬧的除外之夜,家家戶戶張燈結(jié)彩,一陣陣鞭炮聲此起彼伏,響成一片,我來(lái)到窗前,不禁驚嘆:“好美。 蔽孱伭'禮花劃破了天空,照亮了大地?刺焐系南膳畞(lái)為人間祝賀,撒下朵朵神花。再看地上,各種煙花爭(zhēng)奇斗艷,時(shí)而翠綠耀眼,時(shí)而鮮紅奪目,時(shí)而金光閃閃,真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門,我先點(diǎn)燃一支“小導(dǎo)彈”,它的尾部噴射著火焰,直沖夜空,不一會(huì)兒,在空中炸開,變成許多小花瓣慢慢地飄落下來(lái)。緊接著,我又點(diǎn)燃
最,我們又放了躥天猴,地老鼠……
放鞭炮太有趣了,我仿佛看見,新春正載著人們的希望向我們走來(lái)。
八年級(jí)作文 篇4
望著窗外,天灰蒙蒙的,大地好象蒙上了一層輕輕的紗巾,遠(yuǎn)處人家炊煙裊裊,一切似乎有點(diǎn)隱隱約約,田野上的稻草人隨著清風(fēng)舞動(dòng)著夏天的旋律,又像是在邀請(qǐng)誰(shuí)共赴一場(chǎng)寧夏之約。
夕陽(yáng)悄悄隱退在天的那一邊了,夜也漸漸地拉開了帷幕,此時(shí),家家戶戶都已燈火通明,風(fēng)箏時(shí)而從窗口飛過(guò),讓人好生羨慕,它自由的身影牽動(dòng)著我的視線,這是一份我向往已久的輕盈的美!就在這個(gè)時(shí)侯,我驚奇地發(fā)現(xiàn),今晚夜色如水,風(fēng)兒起舞,月光如華,映入眼簾的都是美好的景致。
屋外傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲,我忍不住邁動(dòng)腳步,也想和他們感受這一片快樂,于是,我在屋外的庭院里漫步,辛勤忙碌了一天的'鄉(xiāng)鄰也都在此時(shí)盡情地享受著這份難得的靜謐和祥和,我獨(dú)自一個(gè)人慢慢地走著,也在慢慢地思考著……
披著月光柔美的衣裳,聆聽滿天繁星細(xì)語(yǔ),我的思緒不禁漫天飛舞,我仿佛又回到了故鄉(xiāng)那片荷塘,池塘里,荷花悄然綻放,青蛙在荷葉之間活蹦亂跳,魚兒爭(zhēng)相躍出水面,泛起一圈圈的漣漪,蕩漾著溫柔的問候。
田野上的稻草人依然隨風(fēng)揮舞,天上的風(fēng)箏依然飄逸飛翔,或許,它們和我一樣,喜歡寧夏,喜歡自由。在這寧?kù)o的夏天,就讓我們放飛夢(mèng)想吧!
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