三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文1
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候，我也不例外，但我撒謊的.那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車(chē)站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō)：“玩什么呢？”弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來(lái)。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說(shuō)：“他在柜子里�！闭业剿�，我們便走到了客廳。
就在這時(shí)，我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒(méi)有理我，我哭了，平時(shí)給我買(mǎi)零食的是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對(duì)她，我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，上次是我不對(duì)，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過(guò)下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情，我知道了：如果你不講誠(chéng)信，必將受到非常大的代價(jià)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文2
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都要遵守的一種道德品質(zhì)，如果你不誠(chéng)實(shí)守信，別人就不會(huì)相信你。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話(huà)，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的`品德是家庭教育中的一個(gè)古老的話(huà)題，“狼來(lái)了”
的故事是講一個(gè)放羊的孩子多次騙農(nóng)民有狼來(lái)了，到后來(lái)狼真的來(lái)了農(nóng)民都不相信他的話(huà)，讓狼把所有羊全吃了。父母?jìng)兌疾幌Ｍ约旱暮⒆映蔀橐粋�(gè)不誠(chéng)實(shí)的、說(shuō)謊的孩子，而孩子們也都知道不應(yīng)該說(shuō)謊。在人際交往中，人們都不愿意與不誠(chéng)實(shí)、說(shuō)謊的人打交道，因?yàn)檫@種人無(wú)法給人一種信任感和安全感。
所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文3
在陽(yáng)光明媚的一天，小明記起來(lái)數(shù)學(xué)要考試了，老師布置過(guò)要帶尺子……心想：“我的尺子放哪了？抽屜里，不對(duì)。”找了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到。誒！去買(mǎi)唄！于是他在自己的零用錢(qián)中拿了一張十元鈔，準(zhǔn)備去買(mǎi)新的尺子來(lái)迎接考試。
小明快速跑到文具店，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)拿一把尺子給我好嗎？”那位阿姨拿了一把尺子給小明，說(shuō)：“小朋友這把才尺子三元五角，你有零錢(qián)嗎？”小明看看手里握著錢(qián)，說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我只有十元整的�！毙∶靼彦X(qián)交給了阿姨，然后拿著阿姨找給的一些零錢(qián)，想都沒(méi)想就離開(kāi)了文具店。
在回家的'路上小明一邊走一邊算著阿姨應(yīng)找給他的零錢(qián)：一百減去三十五，應(yīng)該找我六元五角。哎呀不好！阿姨多找了一元錢(qián)。小明想；老師經(jīng)常給我們講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這不該拿的我一定不能拿，得趕快還給人家。他來(lái)到了文具店，走到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨這是你多找的�！卑⒁桃糙s緊說(shuō)：“是阿姨粗心，阿姨犯了錯(cuò)。小朋友謝謝你，真是個(gè)好孩子。”旁邊的顧客都笑了，有一位老爺爺說(shuō)：“這孩子真誠(chéng)實(shí)。”是��！老爺爺說(shuō)得好，小明多誠(chéng)實(shí)呀。我在心中暗暗贊嘆！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級(jí)，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會(huì)，偷偷的把飯倒掉了，我覺(jué)得自己很聰明，誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話(huà)音一落，房嘉琳就說(shuō)：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒(méi)吃�！眿寢屢宦�(tīng)拉著我就打，一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了，我哭著說(shuō)：“以后再也不敢了�！笨晌业男睦锖匏懒怂�，如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了，我睡覺(jué)的`時(shí)候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí)，房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你也要向他學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文5
王充曾經(jīng)說(shuō)一句話(huà)那就是：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”
是�。≈挥姓\(chéng)信到了，金石真能裂開(kāi)么？金石要真的能裂開(kāi)，我想真誠(chéng)的力量要有多大呀！
今天下午，我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁窗。俊?/p>
一人說(shuō)：“他偷了我的`鉛筆。”
問(wèn)那個(gè)人：“你偷了么？”
她說(shuō)：“我沒(méi)偷�！�
那人說(shuō)：“你有什么證據(jù)。”
他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷，一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。
我說(shuō)：“別打了。”
有話(huà)好好說(shuō)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對(duì)方。
一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不該向你撒氣�！�
過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。
從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善，要真誠(chéng)待人。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文6
今天在一本書(shū)上讀到了《誠(chéng)實(shí)的孩子》�？赐曛笮那榫镁貌荒芷届o。
原來(lái)列寧小時(shí)候在姨媽家打碎了一個(gè)花瓶，但他一開(kāi)始不承認(rèn)，回家后很不開(kāi)心。在母親的幫助下，列寧終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，受到了姑姑的表?yè)P(yáng)。
往事重現(xiàn)在我的腦海里。那是一個(gè)下午，我和姐姐在看《白蛇傳》，那里的`人物很勇敢，飛過(guò)去又飛過(guò)去，眼花繚亂。我們沒(méi)辦法。我們跑到床邊，拿起床單，學(xué)習(xí)如何飛翔和跳舞。結(jié)果不小心把床單放在電燈上，然后把電燈弄壞了。這一刻我很著急，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我不敢出去告訴我媽?zhuān)挛覌屌u(píng)我�！霸趺崔k！那太好了……”姐姐說(shuō)。直到現(xiàn)在，我媽才知道真相，只知道燈壞了，但現(xiàn)在看了這篇文章，覺(jué)得我一定是個(gè)老實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴。我離列寧很遠(yuǎn)！現(xiàn)在我知道誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，我決定回家告訴媽媽真相。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文7
一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說(shuō)：”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門(mén)口”哎！“因?yàn)榈厣咸�，所以我差點(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的'一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”把人家的小棒還回去�！拔冶疽詾槔习譀](méi)發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無(wú)奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門(mén)，就把2跟小棒放在門(mén)縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問(wèn)我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問(wèn)我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)�！蔽野研“裟贸鰜�(lái)之后，老爸按響了門(mén)鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢！”這番話(huà)使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文8
在二年級(jí)的一天上午，由于我忘了帶前一天的作業(yè)，所以呂老師懲罰我中午抄一篇課文。中午回到家，便開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我在家寫(xiě)啊，寫(xiě)啊……先寫(xiě)了正常的作業(yè)，最后才抄起老師“賞”的課文。這時(shí)，時(shí)間所剩無(wú)幾，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著本子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也著急地說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你抄吧？你把這篇課文背一遍就好了�！卑�！沒(méi)有更好的辦法，只能這樣了。
下午，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給呂老師檢查。老師左看右看說(shuō)：“怎么字不一樣，不會(huì)是***媽幫你寫(xiě)的'吧？”“不，不是�！崩蠋熯x擇了相信我。這時(shí)的我，臉火熱的像要把雞蛋烤熟了似的。真想去給呂老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可又很怕丑。去，不去，去不去……我心中的兩個(gè)小人打起了架。
最終，我還是去了呂老師的辦公室。呂老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男子漢�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
我要誠(chéng)實(shí)，我戰(zhàn)勝了自己！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文9
生活中每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
生活中也有一些誠(chéng)信的`故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點(diǎn)鐘在小區(qū)里中央的池塘邊見(jiàn)面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的就站在約定地點(diǎn)等著。過(guò)了一會(huì)兒，約定的時(shí)間到了，有三個(gè)小伙伴到了，還有一個(gè)沒(méi)到。沒(méi)辦法，我們只能頂著烈日等。后來(lái)，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說(shuō)的話(huà)了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經(jīng)答應(yīng)一起玩，我們就不能先走。要不然，他來(lái)了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”
從這件事中我知道了:每個(gè)人都要講誠(chéng)信，遵守別人的約定，如果你沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，那么你就會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，失去別人對(duì)你的信任！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文10
有一回，我和弟弟跟著妗妗去中牟。
那一天天氣很熱，我們走了很遠(yuǎn)的路。我渴了，對(duì)妗妗說(shuō)：“妗妗，我渴了，想喝水�！�
妗妗說(shuō)：“好，你領(lǐng)著弟弟去商店買(mǎi)三瓶水吧。我也喝一瓶�！本徒o了我五元錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)水。
我拿著五元錢(qián)和弟弟到了商店，我在貨架上先拿了兩瓶給弟弟，說(shuō)：“你拿著水，先給他一瓶，你喝一瓶，我給人家錢(qián)。”弟弟拿著兩瓶水先走了。我拿了一瓶自己喝了幾大口以后，拿著妗妗給我的.五元錢(qián)給商店老板。商店老板也沒(méi)問(wèn)我?guī)灼浚驼伊宋宜脑X(qián)。我拿著錢(qián)走出去以后一數(shù)，昰四元。我心想，這不對(duì)呀，他該找我兩元才對(duì)。我沒(méi)有多想，拿著錢(qián)回了商店，跟商店老板說(shuō)：“叔叔，你找我的錢(qián)不對(duì)，找多了。”
他說(shuō)：“小朋友，怎么找多了，你買(mǎi)一瓶水，我找你四塊呀。”
我說(shuō)：“不是，我弟弟剛剛已經(jīng)拿走兩瓶了，你該找我兩元�！�
他說(shuō)：“哦，是這樣呀�！彼舆^(guò)我給他的兩元錢(qián)，夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
走出商店，我心里美滋滋的，心情特別的開(kāi)心。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文11
我，一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢球，還喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡�？�，時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。
我的媽媽喜歡把平時(shí)買(mǎi)菜剩下的零錢(qián)隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿了五塊錢(qián)，藏在了我的.書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢(qián)，就問(wèn)我：“軒軒，你拿了媽媽的錢(qián)沒(méi)有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿呀！”媽媽看了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)地把錢(qián)還給了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文12
我是個(gè)活潑的孩子，但我愛(ài)說(shuō)話(huà)。
有一次，我在學(xué)校寫(xiě)成績(jī)單。但是我總是跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲沂莻�(gè)“大話(huà)精”！我們聊了一會(huì)兒，寫(xiě)了《丁，丁》。下課了。我說(shuō)完了。——成績(jī)單還沒(méi)寫(xiě)完。我該怎么辦？我會(huì)把成績(jī)單放在書(shū)包里。假裝付錢(qián)，又出去玩了。回到家，我媽拿我作業(yè)的時(shí)候看到了成績(jī)單。就問(wèn)我“這是成績(jī)單嗎？”“沒(méi)有”�！澳鞘鞘裁磿�(shū)？”我說(shuō)：“反正不是成績(jī)單，你就別問(wèn)了……”其實(shí)我的臉已經(jīng)紅了。睡覺(jué)的時(shí)候完全睡不著，好像第二天看到老師打我罵我。半夜起來(lái)寫(xiě)完了成績(jī)單。
第二天我交成績(jī)單的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)看到了，說(shuō)：“你那天怎么不交成績(jī)單？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完成績(jī)單，所以昨晚才寫(xiě)完……”
突然好像感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，渾身顫抖，突然覺(jué)得老師要打我了。
但是沒(méi)有，老師蹲下來(lái)摸了摸我的.臉。我的身體暖和了，不再那么冷了，也不再那么害怕了。老師問(wèn)我：“你聽(tīng)過(guò)《亡羊補(bǔ)牢》的故事嗎？”他給我講了賠罪的故事。但我沒(méi)聽(tīng)懂，老師就把故事講了一遍。
我終于明白，犯錯(cuò)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文13
世界上有一樣?xùn)|西比學(xué)習(xí)還重要——那就是誠(chéng)實(shí)，有許多人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而犯下了致命的錯(cuò)誤，甚至走上了犯罪的道路。
開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天，一整吵鬧聲便從我家傳出，顯然我又被罵了——因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而引起的后果。
原來(lái)我去年參加了田徑隊(duì)，今年又開(kāi)始訓(xùn)練了，媽媽給我書(shū)包了放了塊毛巾，并叮囑我訓(xùn)練完好換上不然會(huì)感冒的�？晌也幌霌Q就沒(méi)換了。
回家了，媽媽問(wèn)我衣服換了嗎？怎么還是上午穿去的那套呀？我撒謊道：“換了，還換了兩次呢！”媽媽讓我給他看看，我頓時(shí)慌了手腳，過(guò)了好久我才給媽媽看。媽媽一聞一摸，說(shuō)：“你沒(méi)換！”我的謊言就被識(shí)破了。
所以這個(gè)小小的'錯(cuò)誤，因?yàn)槿鲋e的后果，而變成了大錯(cuò)誤。
我一定要改掉撒謊的壞毛病，因?yàn)榭赡芤粋�(gè)小小的謊言會(huì)引起致命的錯(cuò)誤！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文14
只要一個(gè)人誠(chéng)實(shí)可信地生活，就等于擁有很多財(cái)富�？吹竭@句話(huà)讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽從包里拿出十五塊錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“這十塊錢(qián)是我買(mǎi)早飯的時(shí)候剩下的。我覺(jué)得看起來(lái)不像真錢(qián)。以后買(mǎi)文具的時(shí)候可以用�！边^(guò)了一會(huì)兒，我跑到文具店。剛選了一個(gè)修正帶，看到書(shū)架上有一本《爆笑校園》的漫畫(huà)。哇，這不是我一直在等的漫畫(huà)書(shū)嗎？所以我也買(mǎi)了那本書(shū)。心里很開(kāi)心。我已經(jīng)完成了媽媽交給我的任務(wù)，買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)�！耙还彩鍓K錢(qián)�！崩习鍖�(duì)我說(shuō)。我正要把錢(qián)給老板。我突然想到這種行為是可恥的。如果這次我給他假幣，下次我來(lái)買(mǎi)文具他會(huì)罵我騙子，被他罵！掛在我胸前的.紅領(lǐng)巾抖了抖，仿佛在說(shuō)：“你怎么會(huì)這么想？沒(méi)有誠(chéng)信，一個(gè)人是沒(méi)有用的。且不說(shuō)你是小學(xué)生！”我想了想，對(duì)老板說(shuō)：“我不買(mǎi)這本書(shū)，就買(mǎi)這種修正帶。
回家后一直在想。我媽為什么讓我這么做？我必須是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是我把假幣撕了十塊錢(qián)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文15
星期一上午第二節(jié)課下課，老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兄弟，走，我們?nèi)ゴ蚯�！”我笑了笑說(shuō)：“我還要去抱作業(yè)呢，你先去吧，我一會(huì)就去。尚子涵二話(huà)不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業(yè)本推到了桌子上，正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候，一聲巨響，桌子上的.墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快點(diǎn)，快點(diǎn)馬上就要開(kāi)始了！”我本來(lái)想去打球，但我回頭一想，還沒(méi)有擦干凈，如果老師看到了一定會(huì)不高興的，我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了，我才剛剛擦干凈。
開(kāi)始上課了，大家都恢復(fù)了平靜，我在想，雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子！
【三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：誠(chéng)實(shí)08-06
誠(chéng)實(shí)守信作文三年級(jí)03-15
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文五篇06-14
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文8篇06-21
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文4篇06-17
精選三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文三篇02-09
精選三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文10篇01-27