實(shí)用的四年級(jí)的作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)被群山環(huán)繞，被流水包圍的小山村。那里景色迷人，可是最令我著迷的就是一條山路邊的小溪，他像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷不論春夏秋冬都呈現(xiàn)出不同的景色。
春天，小溪在春姑娘的腳步聲中慢慢蘇醒了，燕子快速掠過(guò)水面劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，在天空中一邊飛舞一邊歌唱。小溪旁的野草野花也不再膽怯，個(gè)個(gè)自信地抬起頭，為燕子伴舞，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，再配上那“嘩嘩”地流水聲，真像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)��！路邊的小樹(shù)也沉浸在那美妙無(wú)比的音樂(lè)聲中，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的喝彩聲。
夏天，小溪失去了往日的活力，水流緩慢了，水聲變小了，不像春天活力四射。可是，我和哥哥在小溪的熱情卻絲毫未減。每天下午，我們背起水槍，向小溪狂奔而去——打水仗、潛水、跳水、摸魚(yú)……一朵朵歡樂(lè)的浪花在我們響徹云霄的狂笑聲中綻放，好不快活！
秋天，傍晚的`夕陽(yáng)染紅了稀疏的白云，倒映在靜靜的小溪中，蟋蟀也默默地鳴叫著，不想打破這寧?kù)o的風(fēng)景，一片片枯黃的葉子慢悠悠地?fù)湎蛐∠膽驯�，泛起的漣漪悠悠地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，溪邊的田野里一片豐收的景象：麥子結(jié)出了一串串飽滿的穗兒，玉米笑得咧開(kāi)了嘴露出了金黃水嫩的玉米粒兒，一群群向南歸去的鳥(niǎo)兒乘載著豐收的喜悅快樂(lè)地飛向遠(yuǎn)方。
冬天，小溪蓋上了薄薄的冰被，也沒(méi)有任何的聲音了，青蛙冬眠了，小魚(yú)不游了，樹(shù)葉也不落下來(lái)了，時(shí)間仿佛在那一刻被定格了。
家鄉(xiāng)的小溪，你是生氣勃勃的小溪，你是風(fēng)景優(yōu)美的象征，你是獨(dú)一無(wú)二的代表，絕無(wú)僅有的一處農(nóng)家風(fēng)光！
四年級(jí)的作文 篇2
今天是星期天，紅兒一大早就來(lái)到李奶奶家。李奶奶還沒(méi)有起床，她走進(jìn)堂屋，看到地上有好多臟衣服，心想：“今天就幫李奶奶洗衣服吧！”說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿出木盆，倒上水，坐在凳子上洗起來(lái)。水真冷呀！紅兒感到針刺般的疼痛，馬上把手縮了回來(lái)，但想到李奶奶的衣服不能不洗，就咬牙繼續(xù)洗起來(lái)。等洗完了衣服，手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。
紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣，端起洗好的衣服，回到院子里，把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來(lái)了，她來(lái)到院子里，一看到紅兒晾衣服的身影，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。她看見(jiàn)紅兒的手凍得通紅，心疼極了，含著淚走了過(guò)去摟住紅兒，用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦t兒凍得通紅的.小臉蛋，心疼地說(shuō)：“謝謝你，紅兒！”紅兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了又擦，害羞地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
她倆不是親人卻勝似親人。
四年級(jí)的作文 篇3
在雙魚(yú)的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍(lán)色代表訴說(shuō)，粉色代表快樂(lè)，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)紫色的嘮叨吧！
說(shuō)起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來(lái)的嘮叨。記得三年級(jí)一次考試之前，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的'晚了些，第二天，盡因?yàn)橘嚧策t到了，送我上學(xué)時(shí)，還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了，喝水、吃水果、上衛(wèi)生間�！薄昂昧�，知道了�！蔽也荒蜔┑拇鸬馈！斑�有，考試題目要看清楚點(diǎn)，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒(méi)想到她又來(lái)一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然后頭也不回的向?qū)W校飛奔過(guò)去。只剩下她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂著。
還有一次，她幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，第二天賴床，不肯起來(lái)，她開(kāi)起了河?xùn)|獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去廚房了。我呢，看見(jiàn)媽媽走了以后，便又倒頭就睡，老媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲音了，又來(lái)了，再一次開(kāi)啟了河?xùn)|獅吼，這次顯然，我甘拜下風(fēng)連滾帶爬的下了床。
唉，這就是我的母親大人！
四年級(jí)的作文 篇4
在我的心底，一直都有一個(gè)對(duì)未來(lái)生活的向往，它仿佛近在眼前，一伸手就能夠觸碰到，那種生活非常美好，也最能夠直接的映射出我的內(nèi)心深處的樣子。
后我只想繼續(xù)我自己的寫(xiě)作之路，別人也會(huì)問(wèn)，郎瀅杰，你當(dāng)作家會(huì)不會(huì)有些偏門了啊？畢竟很少人選擇這個(gè)，不都是想當(dāng)什么醫(yī)生，護(hù)士，老師什么的。我當(dāng)然知道，但我不可能放棄寫(xiě)作的，即使以后當(dāng)不成作家，因?yàn)樗梢詭Ыo我慰籍，幸福與快樂(lè)……
其實(shí)我一直在尋找著一種能夠與我心靈相通的生活節(jié)奏，現(xiàn)在的生活似乎都缺少了一點(diǎn)兒特別的感覺(jué)，總是很單調(diào)乏味，有的時(shí)候也會(huì)不盡如人意，好像每一個(gè)人都忘了自己到底要干什么，總是在盲目的追趕生活的腳步，不知道哪里是目的地；不知道何時(shí)會(huì)停下來(lái)；不知道究竟要做些什么才能夠得到解開(kāi)這重重謎題的線索，這就是生活的"魅力"所在，因?yàn)槟悴恢�，所以才�?huì)選擇帶著勇氣去冒險(xiǎn)，而你的這份勇氣將驅(qū)使你前進(jìn)，更無(wú)畏更行云流水，先不管結(jié)果怎么樣，只要過(guò)程是精彩的就可以了。
我向往的生活就是在家，把自己關(guān)在房間里面，將內(nèi)心所有的靈感，所有的熾烈恩情感全部寄托在筆上，傾盡一切，心無(wú)雜念的.去書(shū)寫(xiě)我自己的故事，抑或是對(duì)著電腦埋頭碼字，敲擊著鍵盤(pán)，將文章分享給更多的人。這種不枯不燥，不緊不慢的生活也許是我最好的歸宿，它是我無(wú)法用金錢與物質(zhì)來(lái)比擬的東西，它賦予在我身上的力量是非常強(qiáng)大的，支撐我的心靈。
其實(shí)生活的美好就在于，它每天都會(huì)不同，會(huì)從多個(gè)角度詮釋你的人生，即使感到再疲倦，也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)信念的存在而堅(jiān)持不懈。
向往的生活有很多種，就看你怎么去過(guò)了！
四年級(jí)的作文 篇5
星期六，媽媽到杭州參加聚會(huì)，爸爸也有事去杭州，因此我非常幸運(yùn)地被他們像帶一件“行李”似的帶到了杭州。來(lái)杭州玩，我好想美美地吃上一頓別有風(fēng)味的美食。
我們的午飯是在一家叫“澳門街”的飯店吃的，據(jù)我觀察那里是西餐為主的.，滿滿一桌菜，我印象最深的是：“火焰牛排”。只見(jiàn)服務(wù)員捧上一盆放著一根牛骨頭和切成片的牛肉，拿出一只打火機(jī)，突然“?”的一聲，一股藍(lán)色火焰竄上，牛肉的香味向四周彌漫著；“奶酪面包”，上面散著白白的奶粉樣?xùn)|西的面包片，和著奶酪吃下去甜甜香香的；“烤乳豬”有點(diǎn)像北京烤鴨，那個(gè)皮硬硬的、酥酥的，蘸著調(diào)味醬吃起來(lái)，那味道，真贊；最后上來(lái)一道“葡國(guó)雞蛋撻”，看起來(lái)像一只只小蛋糕，外面是烤得酥酥的皮，中間都是嫩嫩的蛋湯，甜甜的很好吃。
吃了一餐從沒(méi)吃過(guò)的帶有葡國(guó)風(fēng)味的午餐，我的肚子早已鼓得圓圓的了，想不到吃的東西有那么多花樣，看來(lái)還真應(yīng)該多到外地旅游。
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