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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
老師說(shuō)：“三月是籃球活動(dòng)月�！蔽衣�(tīng)了這話心想：籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng)，不關(guān)我們女生的事！可老師又說(shuō)：這次比賽，有兩個(gè)項(xiàng)目；一，打籃球，二，運(yùn)球�！覈@了口氣說(shuō)；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個(gè)運(yùn)球��！我可是一點(diǎn)也不喜歡球�。 �
第二天，我們每人都帶了一個(gè)籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬(wàn)要聽(tīng)話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來(lái)，往前跳走了，我追著球大喊；‘站住！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒(méi)想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開(kāi)始教我們拍球，我開(kāi)心極了，心想；再也不會(huì)被球打了！只見(jiàn)老師稍稍彎下身子，邁開(kāi)弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽(tīng)話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見(jiàn)老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開(kāi)始跑，球就在我前面，我可不甘心，開(kāi)始回憶老師的'動(dòng)作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，雖然不是太好，但多練就會(huì)像老師一樣了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，我不再討厭籃球了！
四年級(jí)作文300字 篇2
我們家有個(gè)很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊云帆！
今年過(guò)年，媽媽給我們買(mǎi)新衣服，那里面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一只鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒(méi)捂熱呢，就被丫丫（小霸王的`小名）搶走了。到底是什么人走漏了風(fēng)聲呢？我拿的時(shí)候她還有上學(xué)呢，她怎么會(huì)知道？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
下午，她從幼兒園回家了，一下子就看到了那只鉛筆，她拿起筆，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉開(kāi)眼笑的離開(kāi)了。一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。第二天，我去找她要筆，她皺起眉頭，從嘴里吐出倆字“送我！”我沉了沉臉，說(shuō)：“不可以，你說(shuō)你只是借……”話音末落，她就搶先說(shuō)：“必須送我！”我說(shuō)：“為什么？”她瞪著我，又說(shuō)：“你送不送？”我嚇了一跳，小心的說(shuō)：“我可……可以不送嗎？”馬上，她的眼圈、鼻子紅了起來(lái)，小嘴也開(kāi)始撇了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，如果還不送她，我將變成欺負(fù)妹妹的罪犯！只好一咬牙送給了她。轉(zhuǎn)瞬間，她眼眶里的淚水沒(méi)了，紅紅的眼睛恢復(fù)了。我氣的不輕，小聲說(shuō)：“霸道！”不料，她馬上說(shuō)：“我就是這么霸道，耶！”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去！
這就是我家那最最霸道的楊云帆小霸王！讓我又愛(ài)又恨的小妹妹！
四年級(jí)作文300字 篇3
HELLO，我是21世紀(jì)的孫悟空。動(dòng)物園中的我從小精通十八般武藝。在我3歲的時(shí)候。玉帝老兒給我了一根金針，說(shuō)這是東海龍王的`至寶，能變大變小，還可以幫助我行俠仗義呢！
我告別了媽媽，來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口的大街上，正巧看見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷一位老媽媽的錢(qián)。我一看暗叫不妙，連忙用72般變化，成為了一個(gè)警察。我急忙走上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，給小偷戴上了手銬。小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我送到了警察局。望著小偷求饒的樣子，我哈哈大笑。又變幻成一只猴子，開(kāi)始闖世界。
來(lái)到大山里，我探過(guò)云霧往下看，呀！大山里的孩子穿著破衣?tīng)�衫，喝的是泥潭水，沒(méi)有漂亮的鞋子穿，沒(méi)有新學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，多可憐��！我趕緊拔了一把毫毛，變成無(wú)數(shù)套衣服、鞋子，還給了他們足夠的金錢(qián)去上學(xué)。孩子們可開(kāi)心了，一個(gè)勁兒圍著我道謝呢！
回到云霧上，我開(kāi)始發(fā)愁了，去哪兒了？哈，有了，就去美國(guó)吧！那里科技先進(jìn)。我一定要在那里學(xué)好知識(shí)，回來(lái)造福全中國(guó)！如果你想見(jiàn)我，可以去美國(guó)的學(xué)校找我噢。
四年級(jí)作文300字 篇4
棕色的外殼，散發(fā)著大樹(shù)的幽香，銀色的琴弦，閃耀著誘人的光澤。
那泛黃的樂(lè)譜上，不知道何時(shí)被擦去灰塵，第一次拿琴的別扭，第一次拿弓的痛楚，瞬間想我襲來(lái)。不知道過(guò)了多久，我手上被磨去的那層皮，是我努力的證明。當(dāng)終于斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首《捉小貓》時(shí)，我終于笑了，那是我學(xué)小提琴的第一次笑，匯成這一笑的是無(wú)數(shù)汗水和眼淚。
那是一個(gè)黃昏，正當(dāng)我在反復(fù)練習(xí)曲子時(shí)，在演奏第二弦的一個(gè)音符時(shí)，“啪”的一生，弦斷了，我并不傷心，反而開(kāi)心，因?yàn)槲矣衷诼囊魳?lè)生涯上立了一個(gè)里程碑——第一次斷弦。當(dāng)松香又一次布滿指板以及琴弦時(shí)，我又一次興奮了。
每次翻過(guò)一頁(yè)琴譜，我心中就增加一份厚重的喜悅。記得拉了五十遍《捉小貓》以后，手腕好像斷了似的.，過(guò)了好幾天才恢復(fù)，但，我一直還在想著去拉。懷著忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓�？蓜偰闷饋�(lái)，就是一陣鉆心的痛。托小提琴的手顯得力不從心，“咚”的一聲，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，總是撫摸著琴弦，或是用手撥弄兩下，或是用弓來(lái)“鋸”兩下。如今，我的大拇指已經(jīng)明顯脫了幾層皮了，結(jié)上厚厚的老繭，當(dāng)然，我的琴聲也悠揚(yáng)多了。
小提琴，陶冶我，磨練我，我愛(ài)我的小提琴。
四年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)星期天，爸爸帶我們?nèi)チ私B興城北的一個(gè)景區(qū)：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區(qū)，只見(jiàn)荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。
我們邁著輕快的步子前行，不一會(huì)兒，就到了十里荷塘農(nóng)莊，走進(jìn)去后有一口深井，往深井右邊走，穿過(guò)一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來(lái)到了荷花池中央的.一座小橋上，對(duì)面就是一座深山，我們穿過(guò)了深山的一條小徑，來(lái)到了另一座橋上，這橋腳的路彎彎曲曲的，我們走了好一會(huì)兒，才來(lái)到了橋中央的一個(gè)亭子，這里可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來(lái)，我們走過(guò)了橋，來(lái)到了平地上，那里有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力才通過(guò)了這條擁擠的道路，來(lái)到了一個(gè)人煙稀少的地方，這是一條道路，長(zhǎng)得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的墻面這被垂下來(lái)的長(zhǎng)青藤給掩蓋了，我們一下子難以發(fā)現(xiàn)。我們上完廁所就折返回來(lái)了。
我們的游玩就到此結(jié)束了，希望下次能再來(lái)這個(gè)美麗的，可愛(ài)的十里荷塘。
四年級(jí)作文300字 篇6
輕輕的腳步，慢慢靠近了。哦！是我們的楊老師來(lái)了。
那黝黑的眼球，圓圓的頭，大大的嘴，和那瀟灑的.發(fā)型。高高聳立在我的面前，他拿起課本給我們講解，那流利的普通話，溫柔的表情，給人親切之感。
可他發(fā)起火來(lái)，卻像咆哮的洪水勢(shì)不可擋。那次我們沒(méi)好好復(fù)習(xí)，在課堂上屢屢犯錯(cuò)，讓老師大發(fā)雷霆，讓我十分后悔。
課堂上，他是我們的老師，課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課，我和幾個(gè)同學(xué)正打得起勁，老師站到了我們身后，說(shuō)：“讓我來(lái)幾球。”“好！”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差，但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了，我趁老師的左邊有空隙，發(fā)一個(gè)短球，讓他措手不及，想不到他也回了一個(gè)短球，讓我驚慌失措，我敗了一球，老師沉著冷靜，又發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái)，我招架不住，終于乖乖投降。
下課了，輕輕的腳步，消失了，他走出了教室。
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