四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，霧悄悄地飄了出來，散滿了整個(gè)天空，籠罩著大地。
我站在陽臺(tái)上舉目遠(yuǎn)眺，霧像一位穿著婚紗的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山間，躲在樹里，躲在房子中間，于是，遠(yuǎn)處的紫薇山和房子都不見了，遠(yuǎn)處的樹木和街道也不見了，仿佛都在跟我玩躲貓貓。近處的菜園里，豆角和冬瓜的葉子上蒙了一層薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗過一般，用手摸一下，濕濕的，滑滑的。
過了一會(huì)兒，太陽升起來了，周圍的霧漸漸地淡了，散了。遠(yuǎn)處的紫薇山若隱若現(xiàn)，隱隱約約地現(xiàn)出她朦朧的.倩影，近處的房子越來越清晰，街道上的汽車也慢慢熱鬧起來。太陽在云里放射著柔和的光芒，蝴蝶高興地在院子里跳著舞，就連小蜜蜂也來菜園里找小伙伴玩兒了。樹葉兒仿佛更綠了，絲瓜藤伸展著她柔美地枝條，精神抖擻地爬在欄桿上，我站在陽臺(tái)上，吸一口空氣，真清爽��！
��！美麗的霧女，你真是千姿百怪��！你真是一個(gè)神奇的魔法師呀！世界在你的手上真是變化無窮，多彩多姿！我真喜歡你！
四年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的.景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠�，大人們�(cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o邪。我養(yǎng)育著無數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠�，讓大人們�(cè)谖疑砼韵床�、洗碗�?/p>
我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無比的開心。
如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。
四年級(jí)作文 篇3
今天，陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進(jìn)門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富：我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開了他，爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初��！爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的'東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級(jí)大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈(zèng)送給爺爺，班長(zhǎng)還說：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛，請(qǐng)您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭(zhēng)先恐后，搶著干，不一會(huì)兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛可以溫暖別人，愛伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇4
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！庇晔亲匀唤缰凶钇匠２贿^的了，然而最能打動(dòng)人心扉的莫過于春雨了。
沙沙，沙沙……
真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”，窗外不斷地傳來雨絲拂過房檐的聲音；窗前的'那盆迎春花，在春雨的沐浴中漸漸露出稚嫩的頭角。一陣春風(fēng)撲面而來，讓人感到格外清新和愜意。
嘀嗒，嘀嗒……
我在屋里呆不住了，便撐起傘走進(jìn)雨中。花兒、樹兒都在雨中興奮地?fù)u頭晃腦。聽，它們都在歡笑。那是發(fā)自內(nèi)心的笑。不信你看，那草尖上樹葉上掛著的雨滴，不正是它們笑出的幸福喜悅的淚珠嗎？來到小池邊，一群顏色各異的小魚兒在清澈的水底游來游去，忙忙碌碌。噢，原來它們是在迎接春姑娘蕩著柳枝在這澄碧的溪水里照個(gè)影呢！
淅瀝，淅瀝……
雨漸漸大起來，地上的水汪也越來越大，越來越多。我趕忙走回房中。房檐上好似垂下萬道珠簾，滴在房前的臉盆上，水桶上，發(fā)出的聲音真有“大珠小珠落玉盤”的韻味。閉上眼，靜靜地聽著這大自然美妙的樂曲，此樂何極！
春雨細(xì)密如粉，溫柔如絲，恬淡如霧，飄渺如煙�？匆谎郏犚宦�，就能讓人醉到心頭。
啊，這醉人的春雨啊！
四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)的很美麗，她的頭發(fā)有點(diǎn)短，而且有點(diǎn)紅。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的，很秀氣的大眼睛，眉毛是彎彎的'，像柳葉一樣。
她喜歡買衣服，也喜歡穿高跟鞋。有時(shí)候好發(fā)脾氣。我讓媽媽最高興的一件事是我考了一百分。我的媽媽就給我買了一個(gè)芭比娃娃。我很高興。于是我大聲的說：“謝謝媽媽�！�
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