[優(yōu)秀]實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
夏日的一個(gè)早晨,原本想睡懶覺(jué)的我,被媽媽叫了起來(lái)陪她一起去鍛煉身體。
我懶洋洋的走在馬路上,不經(jīng)意間,被鄰居家院墻上開(kāi)滿(mǎn)的牽;ㄋ。它們開(kāi)得十分茂密。像繁星聚攏在一起,鮮紅的.天藍(lán)的,淺紫的·····真像一只只彩色的小喇叭。花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠,像顆顆寶石點(diǎn)綴其間,是那么的美麗,我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。而下午,當(dāng)我再次來(lái)看這美麗的牽;〞r(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn),牽;ㄊ掌鹆怂蓯(ài)的小喇叭,到了晚上,它已經(jīng)完全地閉合了,這勾起我深深的.好奇心,它為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
于是,我匆匆忙忙跑回家,打開(kāi)電腦,想一探究竟,原來(lái),早晨的空氣比較濕潤(rùn),陽(yáng)光也比較柔和,牽;ǖ乃直容^充足,就綻放了一朵朵艷麗的喇叭花。到了中午,陽(yáng)光很強(qiáng)烈,空氣干燥,嬌嫩的牽;ㄒ?yàn)槿鄙偎,而不得不悄悄地合上了小喇叭。另外,牽牛花屬于蟲(chóng)媒花,它需要蜜蜂,蝴蝶來(lái)傳粉,蜜蜂和蝴蝶習(xí)慣在早晨拜訪(fǎng)牽;,牽;ㄒ簿蛻(yīng)時(shí)而開(kāi)了。啊!大自然的植物竟如此神秘,只要處處留心,我們就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘
四年級(jí)的作文 篇2
美麗的夜晚在悅耳的歌聲里已經(jīng)顯都不重要了,勞累一天的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在草叢中,哼著嘴里的小調(diào),慢慢的閉上了眼睛,回憶著今天的事情
這孩子名叫楊林,是鄉(xiāng)村的孩子,楊林是個(gè)勤勞,聰明的孩子。天還烏黑黑的他早早的起了床,喂了老母豬,希望它可以生下小豬,家里的貧窮不能不使他背上這個(gè)沉重的.包袱,爸爸死得早,媽媽的精神也不好。他來(lái)到了田地,看見(jiàn)了雜草,一顆一顆的拔,就算被荊條刮破了手,也不會(huì)懂得了放棄。因?yàn),為了家庭,他早已不懂得痛苦了,只懂得?jiān)持。忙了一上午,終于干完了。拿手帕擦干了淚,緩緩地走回了家。累得倒在了地上,過(guò)了一會(huì),才慢慢的爬了起來(lái)。猛地一想,母親還沒(méi)吃藥呢,拿了藥,急匆匆的跑回了母親的房間,說(shuō)‘‘?huà)寢專(zhuān)运幇!赣H拿過(guò)了藥。吃了,這是,楊林的心頓時(shí)放松了下來(lái)。到了中午,拿了幾個(gè)饅頭熱了熱,把在山上挖的野菜拿來(lái)炒,把熱騰騰的飯給了母親。自己拿了個(gè)冷饅頭跑了出去,該放牛了,下午都沉在樂(lè)趣里。這就一切的生活。
皎潔的明月伴隨著楊林甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇3
我的同桌叫小英,她有著一雙大的眼睛,厚厚的雙眼皮,嘴巴小小的,經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。
老師把我們兩個(gè)分在同一桌,是因?yàn)槲覀儾畈欢嘁粯痈,做早操站?duì)的時(shí)候,她是最后一個(gè),我是最后第二個(gè)。
因?yàn)檫@樣的原因,我們兩個(gè)為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,不過(guò)有好幾回,她還特地繞過(guò)路,到我家找我一起去上學(xué)。
平時(shí)課間時(shí)間,都是我倆在一起玩,一起跳皮筋,一起說(shuō)悄悄話(huà),雖然我們也有其他的好朋友,但是做為同桌,我們的關(guān)系要更好一些。
小英平時(shí)不大愛(ài)講話(huà),除非你和她很熟悉了,她才會(huì)話(huà)多一些,不過(guò)她笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)小小的`酒窩。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多,不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的哥哥,會(huì)給她講題目,她的哥哥長(zhǎng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩,他也會(huì)買(mǎi)零食給我們吃。
我很高興有小英這樣的同桌、好朋友,希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
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