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實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文（匯總4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽是一位善良的母親。它有著一頭棕色的`頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙美麗的小眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)嘮叨的嘴�？墒窃谖已壑�，媽媽是全世界最漂亮的媽媽。
媽媽十分樂(lè)于助人，我非常敬重他。一次，我們?nèi)ズ吷⒉�，走著走著，看�?jiàn)前面有一只小狗找不到主人了。媽媽立刻抱起小狗，到處尋找他的主人。過(guò)了好久，媽媽看到一位大人正在尋找他心愛(ài)的小狗。媽媽趕緊跑過(guò)去，把他心愛(ài)的小狗送還給這位大人了。我在心里暗暗地佩服媽媽她真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人�。�
媽媽不但樂(lè)于助人，而且特別‘‘ 愛(ài)管閑事。’’前幾天，媽媽聽(tīng)見(jiàn) 鄰居家有吵鬧聲，媽媽趕緊跑上去勸架，勸了好久，夫妻倆才和好了。
這就是我的媽媽，在我心目中，她是世界上最好最美麗的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但是我覺(jué)得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開(kāi)始為我做早點(diǎn)，為新一天的生活開(kāi)始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻，但媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽這樣勞累，心里總感覺(jué)很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí)，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問(wèn)媽媽“您怎么不買現(xiàn)成的毛衣�。磕菢佣嗍∈掳��！眿寢屝α诵Ω嬖V我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣�！眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦�，仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，
我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，已經(jīng)很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：
“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來(lái)，我穿上它正好合身。穿上它我感覺(jué)不只是身上暖活活的，心里也感覺(jué)暖活活的，因?yàn)檫@毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
媽媽的手，包含著無(wú)窮的母愛(ài)；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
親愛(ài)的`媽媽，您好！
今天是“三八”婦女節(jié)，在這里，我先祝您身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)。
記得有一次，爸爸和朋友們一起出去吃飯。只有我和您在家吃飯。忽然，我覺(jué)得頭暈。您摸摸我的額頭，發(fā)覺(jué)很熱很熱，就立刻放下碗筷，背著我向醫(yī)院跑去。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查，確診我是發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。等我打完點(diǎn)滴，媽媽趴在床上睡著了。為了不吵醒媽媽，我就靜靜躺在床上。那時(shí)，我想：今后要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答媽媽。
媽媽，感謝您這八年來(lái)無(wú)微不致地我。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我總是很嚴(yán)厲，抓得很緊，剝奪了我很多玩的時(shí)間。心里很不滿，但是我又不敢違抗，今天，我要把心里話都說(shuō)出來(lái)。
平時(shí)媽媽和其他同學(xué)的媽媽在聊天的時(shí)候，都是在談?wù)摵⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，有一次我聽(tīng)見(jiàn)別人的媽媽說(shuō)：“不要把孩子逼的太緊，要給他們留點(diǎn)空間，現(xiàn)在的孩子都很叛逆。如果逼緊了，他們反而更不好好學(xué)�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)媽媽說(shuō)得好對(duì)，這正是我想說(shuō)的啊，誰(shuí)知我的媽媽卻說(shuō)：“不行啊，要是太放松了，他們就得寸進(jìn)尺，越玩就越不想學(xué)習(xí)了�！卑パ�，我的媽媽呀，你怎么會(huì)有這種想法啊。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了98分，就是掉了一個(gè)單位沒(méi)寫，結(jié)果媽媽就噼里啪啦說(shuō)了一大堆，說(shuō)什么為什么這么馬虎呀，不仔細(xì)呀，做完了為什么不檢查呀，還說(shuō)這半分有多么重要，如果是高考，少了這半分就很可能考不上大學(xué)等等。媽媽，這些我都知道，但是不可能讓我完全不出錯(cuò)啊，如果我每次考試都能考一百分，那我就直接去上大學(xué)了對(duì)吧。希望媽媽你以后不要太啰嗦。
還有每個(gè)周末本來(lái)就是我們放松的時(shí)間，可是您給我布置了一大堆課外作業(yè)：語(yǔ)文要背的要抓緊背喲，數(shù)學(xué)再寫幾面習(xí)題喲，把英語(yǔ)單詞再背一下喲。媽媽，您能不能給我一點(diǎn)時(shí)間，給我一個(gè)空間，讓我做點(diǎn)我想做的事呢？一周的緊張的.學(xué)習(xí)過(guò)去了，周末我想看電視，我想畫畫，我想和小朋友一起玩，這些都不行嗎？該學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我畢竟是個(gè)孩子，我還要我的快樂(lè)童年��！
媽媽，這些話我憋在心里很久了，今天我終于說(shuō)了出來(lái)，希望媽媽不要生氣，我在作業(yè)上犯了小錯(cuò)誤，不要對(duì)我用“暴力作業(yè)”，不要一犯低級(jí)錯(cuò)誤就嚴(yán)懲，不要?jiǎng)儕Z我的課余時(shí)間，好嗎，媽媽？