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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一年級(jí)時(shí)，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看蔚男y(cè)試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時(shí)我也比他快，但得100分的機(jī)率卻不多，欣賞自己。
二年級(jí)時(shí)，我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦，因?yàn)樗收b時(shí)聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽(tīng)了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽(tīng)別人的朗誦。
三年級(jí)時(shí)，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿分，每次都寫(xiě)得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文，但我總覺(jué)得，自己的花還是沒(méi)有他們的香。
四年級(jí)時(shí)，我學(xué)著開(kāi)始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫(xiě)的'幽默，看那里是不是比陳弘毅寫(xiě)的新鮮。
賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細(xì)心；自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)，有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如東湖山、鐘古樓、文廟廣場(chǎng)等等。其中我最喜歡的是文廟廣場(chǎng)，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡到那里去玩。
文廟廣場(chǎng)位于長(zhǎng)江東路，在德陽(yáng)市的中心，無(wú)論什么季節(jié)都非常美麗，是人們休閑的理想去處。廣場(chǎng)中央是一個(gè)很大的噴泉，如果噴水的時(shí)候，水柱很高，有十多米，非常壯觀，沒(méi)有噴水時(shí)，許多小朋友在那里玩滑板，他們動(dòng)作嫻熟，滑得非�？臁Ｔ趫@藝工人的精心布置下，廣場(chǎng)上一年四季都會(huì)有鮮花盛開(kāi)�，F(xiàn)在三葉花開(kāi)得正艷，紫色的花共有五個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，下面三片葉子像蝴蝶一樣美。最美的要算廣場(chǎng)周?chē)拈艠?shù)了，它的葉子依舊是綠色的，但沒(méi)有夏天那么青翠，又添了幾片黃葉，好美、好美。它的氣根最獨(dú)特，直垂下來(lái)，就好像樹(shù)長(zhǎng)了胡子似的。有一棵樹(shù)把氣根全盤(pán)在樹(shù)干上，好像貴婦人盤(pán)的頭發(fā)超凡脫俗。廣場(chǎng)左邊還有小朋友最喜歡的喂魚(yú)的地方，形態(tài)各異的魚(yú)兒游來(lái)游去，有的'頭上有顆紅寶石，有的身上帶有黃綢帶，有的布滿花紋，可愛(ài)極了。
這就是我喜歡的文廟廣場(chǎng)，它用它的美麗吸引著我。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一聲號(hào)角，喊起響亮的口號(hào)。一隊(duì)一隊(duì)的隊(duì)伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽(yáng)光，灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節(jié)開(kāi)幕了
開(kāi)幕式結(jié)束后，大家開(kāi)始比賽了。我沒(méi)有參加比賽，那我就看別人的比賽，首先我先去看跑步比賽，到了比賽場(chǎng)，我看見(jiàn)各個(gè)選手都精神抖擻很有信心仿佛自己必勝。突然槍聲一響，各個(gè)選手像離鉉的箭一樣沖了出去。哇！小明一馬當(dāng)先排名首位，不好！小信要超過(guò)他了。小明又和他岔開(kāi)了距離。小信堅(jiān)持不懈終于超過(guò)小明奪得冠軍，
我喝完彩后又去看跳繩比賽，那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我看了一下各個(gè)隊(duì)員的情況如何。哇！這情況千奇百出。小飛在那�；犹K，小卡靈巧的`像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅(jiān)在規(guī)規(guī)矩矩地跳繩�？墒切�(jiān)無(wú)論如何都贏不了小飛，小卡和小雷。因?yàn)閳?jiān)持不懈，小堅(jiān)超過(guò)了小雷，又超過(guò)了小飛。只剩下和小卡的決戰(zhàn)了。小堅(jiān)一直比小卡少跳了三下。小堅(jiān)堅(jiān)持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。
體育節(jié)結(jié)束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅(jiān)持不懈就能成功。
五年級(jí)的作文300字 篇4
大家好，我是六年級(jí)三班的余曉君，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，使一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，使同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功�！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號(hào)的余曉君，一個(gè)非常有自信心的女孩。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)世界中，有許多令人感動(dòng)的事，隨著人們品德的的'提高，那些好人越來(lái)越多了。下面，我用我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明這個(gè)事實(shí)。
暑假里的一天下午，我興高采烈的去新華書(shū)城看書(shū)，我哼著小曲，騎著自行車(chē)，在路上走著。到了書(shū)城，我一摸兜，壞了，手機(jī)沒(méi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我冷靜下來(lái)，想了一想，排除了手機(jī)被偷和忘拿了這兩種可能。經(jīng)過(guò)縝密思考，我肯定：是掉了。我心中猶如有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我連忙回去找，不放過(guò)任何一個(gè)角落，生怕我的手機(jī)會(huì)孤零零地躺在一邊，找不著我。在一個(gè)路口，我發(fā)現(xiàn)了一位老人，他在心急如焚的找著人，我上前去看，只見(jiàn)他拿出一部手機(jī)，告訴我，他拾到了這部手機(jī)。我一眼就認(rèn)出那是我的手機(jī)，他不相信，和我仔細(xì)對(duì)質(zhì)了之后，才把手機(jī)給了我，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要再把手機(jī)弄丟了�！蔽毅吨�，當(dāng)我想感謝他時(shí)，他卻走了。我望著老人的背影，眼睛濕潤(rùn)了。
老人感動(dòng)了我，你呢？
五年級(jí)的作文300字 篇6
不知道過(guò)了多久，我還是會(huì)想起那件事情，那件讓我至今忘不了的事情，那件對(duì)我影響很大的事情。
那是一個(gè)周末的早上，我跟朋友約好去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，當(dāng)我在路邊等公交車(chē)的`時(shí)候，前幾天下的雨水還沒(méi)有散去，不知道是不是因?yàn)樘鞖獾脑蛞嗷蚴浅鞘信潘到y(tǒng)的不合理，就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然有一輛白色小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有減速的開(kāi)了過(guò)去，瞬間，雨水混雜著泥土，濺的人滿身都是，不知道是為了什么，旁邊的郵筒也被印上斑點(diǎn)，一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，用隨身攜帶的衛(wèi)生紙擦了郵筒，說(shuō)了聲，這樣看起來(lái)好看多了。
我不禁想到，為什么轎車(chē)司機(jī)與小男孩的態(tài)度截然不同呢，這反應(yīng)了一個(gè)什么問(wèn)題，是教育的成功？是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的不同？還是這個(gè)社會(huì)大人們沒(méi)有做到很好的模范帶頭作用，小孩都知道尊重別人，為什么，大人們就不行呢，這值得深思。我希望，社會(huì)能多一點(diǎn)這樣的小男孩，少一點(diǎn)轎車(chē)司機(jī)，讓世界充滿愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家門(mén)前有一條小河，它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有，只是日夜不停地默默流淌。
小河的河水真清呀！河底的沙石可直視無(wú)礙，河中的游魚(yú)可盡收眼底；小河的河身真彎呀！夕陽(yáng)西下，站在山頂俯視，霞光照在水中，小河像斗折蛇行的玉帶躺在沙灘上；小河的河水真奇呀！別的河流遇到澇雨會(huì)暴漲，遇到旱天會(huì)干涸，家鄉(xiāng)小河的河水沒(méi)有因雨澇而暴漲，也沒(méi)有因干旱而枯竭，一年四季宛如平靜的少女靜靜地流淌。
我不僅喜歡家鄉(xiāng)小河的外形美，更喜歡它的品質(zhì)美。
家鄉(xiāng)的小河是樸實(shí)的，它沒(méi)有黃河的.洶涌，沒(méi)有長(zhǎng)江的壯闊，沒(méi)有錢(qián)塘江的奇觀，但它有與家鄉(xiāng)人一樣的樸素和真實(shí)。家鄉(xiāng)的小河是勤勞的，它養(yǎng)育著兩岸的農(nóng)家兒女，從不停歇，從不抱怨，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，春天用乳汁滋潤(rùn)著農(nóng)人的莊田，夏天洗掉了農(nóng)人身上的炎熱和疲勞；家鄉(xiāng)的小河是歡快的，它留下了我們童年美好的回憶，抓魚(yú)、游泳時(shí)的歡笑、嬉鬧，兩岸也留下了我們的城堡和宮殿等美好的童話故事，更留下了祖祖輩輩的那種樸質(zhì)、憨厚的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，雖然它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有。
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋姑娘，進(jìn)到了我的學(xué)校。把我們的學(xué)校打扮得絢麗多彩，很美麗。
把我們的操場(chǎng)打扮得很美麗，梧桐樹(shù)的葉子像金色的'小喇叭，菊花五顏六色的，有黃的、紅的、白的……放學(xué)了，我們的值日生把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。同學(xué)們看到操場(chǎng)那么干凈心里感到很高興。我們知道老師心里也感到自豪。第二天，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看到了操場(chǎng)的跑道上有梧桐樹(shù)的葉子，有楊樹(shù)的葉子……我看到梧桐樹(shù)的葉子飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。楊樹(shù)的落葉在地上跑來(lái)跑去像運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，它們運(yùn)動(dòng)完，現(xiàn)在又該我們運(yùn)動(dòng)了，我們?nèi)昙?jí)的九個(gè)班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，葉子在地上跑來(lái)跑好像不想讓人把它扔進(jìn)拉圾桶呢！終于，我們打掃完了。第一節(jié)課老師說(shuō)：“今天表?yè)P(yáng)我們的值日生�！蔽液芨吲d，因?yàn)榻裉斓闹等丈俏�。然后大家也把掌聲送給我。我今天真快樂(lè)。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來(lái)手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小�；ò晟线�有淡淡的`香味芬芳撲鼻，惹來(lái)一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的只舒展開(kāi)了兩三片花瓣兒，猶如才剛剛睡醒；還有的全展開(kāi)了，露出了小小的花蕊，猶如一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺�；ㄇo上的刺密密麻麻的，隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，猶如時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
五年級(jí)的作文300字 篇10
從小陪伴我們的是什么？是校園。它讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，今天我就來(lái)和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書(shū)香的校園！
剛進(jìn)校園，你就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中除了清潔區(qū)掃地和往教室走的同學(xué)以外沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上追逐打鬧，走進(jìn)教室一看，哦，原來(lái)都在教室里讀書(shū)呢。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，大家完全無(wú)視了上課鈴，沉浸在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，坐在門(mén)口的同學(xué)便大喊:“老師來(lái)了！”大家便飛快的把書(shū)收起來(lái)，趴在桌子上，裝作一副準(zhǔn)備上課的樣子。下午的圖書(shū)角早早得排上了長(zhǎng)隊(duì)，如果可以排到門(mén)外的話，估計(jì)整個(gè)校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，爭(zhēng)先恐后的向圖書(shū)館跑去。圖書(shū)館門(mén)口瞬間排起了長(zhǎng)似一條龍的隊(duì)伍，大家都拿著自己摯愛(ài)的書(shū)津津有味的'看著。走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜，沒(méi)有一絲聲音，甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，到了閉館的時(shí)候，大家才依依不舍的離開(kāi)。
我的校園具有很多特點(diǎn)，其中脫引而出的是書(shū)香，你的校園呢？
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