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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一年級(jí)時(shí),我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因?yàn)槊看蔚男y(cè)試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時(shí)我也比他快,但得100分的機(jī)率卻不多,欣賞自己。
二年級(jí)時(shí),我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦,因?yàn)樗收b時(shí)聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽(tīng)了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽(tīng)別人的朗誦。
三年級(jí)時(shí),我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿分,每次都寫(xiě)得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文,但我總覺(jué)得,自己的花還是沒(méi)有他們的香。
四年級(jí)時(shí),我學(xué)著開(kāi)始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫(xiě)的'幽默,看那里是不是比陳弘毅寫(xiě)的新鮮。
賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細(xì)心;自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn),但自己的花更大更香了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的家鄉(xiāng)德陽(yáng),有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,如東湖山、鐘古樓、文廟廣場(chǎng)等等。其中我最喜歡的是文廟廣場(chǎng),沒(méi)事的時(shí)候總喜歡到那里去玩。
文廟廣場(chǎng)位于長(zhǎng)江東路,在德陽(yáng)市的中心,無(wú)論什么季節(jié)都非常美麗,是人們休閑的理想去處。廣場(chǎng)中央是一個(gè)很大的噴泉,如果噴水的時(shí)候,水柱很高,有十多米,非常壯觀,沒(méi)有噴水時(shí),許多小朋友在那里玩滑板,他們動(dòng)作嫻熟,滑得非?臁T趫@藝工人的精心布置下,廣場(chǎng)上一年四季都會(huì)有鮮花盛開(kāi),F(xiàn)在三葉花開(kāi)得正艷,紫色的花共有五個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,下面三片葉子像蝴蝶一樣美。最美的要算廣場(chǎng)周?chē)拈艠?shù)了,它的葉子依舊是綠色的,但沒(méi)有夏天那么青翠,又添了幾片黃葉,好美、好美。它的氣根最獨(dú)特,直垂下來(lái),就好像樹(shù)長(zhǎng)了胡子似的。有一棵樹(shù)把氣根全盤(pán)在樹(shù)干上,好像貴婦人盤(pán)的頭發(fā)超凡脫俗。廣場(chǎng)左邊還有小朋友最喜歡的喂魚(yú)的地方,形態(tài)各異的魚(yú)兒游來(lái)游去,有的'頭上有顆紅寶石,有的身上帶有黃綢帶,有的布滿花紋,可愛(ài)極了。
這就是我喜歡的文廟廣場(chǎng),它用它的美麗吸引著我。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一聲號(hào)角,喊起響亮的口號(hào)。一隊(duì)一隊(duì)的隊(duì)伍,走起整齊的步伐。一絲絲陽(yáng)光,灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節(jié)開(kāi)幕了
開(kāi)幕式結(jié)束后,大家開(kāi)始比賽了。我沒(méi)有參加比賽,那我就看別人的比賽,首先我先去看跑步比賽,到了比賽場(chǎng),我看見(jiàn)各個(gè)選手都精神抖擻很有信心仿佛自己必勝。突然槍聲一響,各個(gè)選手像離鉉的箭一樣沖了出去。哇!小明一馬當(dāng)先排名首位,不好!小信要超過(guò)他了。小明又和他岔開(kāi)了距離。小信堅(jiān)持不懈終于超過(guò)小明奪得冠軍,
我喝完彩后又去看跳繩比賽,那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我看了一下各個(gè)隊(duì)員的情況如何。哇!這情況千奇百出。小飛在那;犹K,小卡靈巧的`像只猴子,而小雷則亂跳一通。只有小堅(jiān)在規(guī)規(guī)矩矩地跳繩?墒切(jiān)無(wú)論如何都贏不了小飛,小卡和小雷。因?yàn)閳?jiān)持不懈,小堅(jiān)超過(guò)了小雷,又超過(guò)了小飛。只剩下和小卡的決戰(zhàn)了。小堅(jiān)一直比小卡少跳了三下。小堅(jiān)堅(jiān)持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。
體育節(jié)結(jié)束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅(jiān)持不懈就能成功。
五年級(jí)的作文300字 篇4
大家好,我是六年級(jí)三班的余曉君,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,使同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)非常有自信心的女孩。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)世界中,有許多令人感動(dòng)的事,隨著人們品德的的'提高,那些好人越來(lái)越多了。下面,我用我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明這個(gè)事實(shí)。
暑假里的一天下午,我興高采烈的去新華書(shū)城看書(shū),我哼著小曲,騎著自行車(chē),在路上走著。到了書(shū)城,我一摸兜,壞了,手機(jī)沒(méi)了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我冷靜下來(lái),想了一想,排除了手機(jī)被偷和忘拿了這兩種可能。經(jīng)過(guò)縝密思考,我肯定:是掉了。我心中猶如有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我連忙回去找,不放過(guò)任何一個(gè)角落,生怕我的手機(jī)會(huì)孤零零地躺在一邊,找不著我。在一個(gè)路口,我發(fā)現(xiàn)了一位老人,他在心急如焚的找著人,我上前去看,只見(jiàn)他拿出一部手機(jī),告訴我,他拾到了這部手機(jī)。我一眼就認(rèn)出那是我的手機(jī),他不相信,和我仔細(xì)對(duì)質(zhì)了之后,才把手機(jī)給了我,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要再把手機(jī)弄丟了!蔽毅吨,當(dāng)我想感謝他時(shí),他卻走了。我望著老人的背影,眼睛濕潤(rùn)了。
老人感動(dòng)了我,你呢?
五年級(jí)的作文300字 篇6
不知道過(guò)了多久,我還是會(huì)想起那件事情,那件讓我至今忘不了的事情,那件對(duì)我影響很大的事情。
那是一個(gè)周末的早上,我跟朋友約好去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),當(dāng)我在路邊等公交車(chē)的`時(shí)候,前幾天下的雨水還沒(méi)有散去,不知道是不是因?yàn)樘鞖獾脑蛞嗷蚴浅鞘信潘到y(tǒng)的不合理,就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,突然有一輛白色小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),絲毫沒(méi)有減速的開(kāi)了過(guò)去,瞬間,雨水混雜著泥土,濺的人滿身都是,不知道是為了什么,旁邊的郵筒也被印上斑點(diǎn),一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),用隨身攜帶的衛(wèi)生紙擦了郵筒,說(shuō)了聲,這樣看起來(lái)好看多了。
我不禁想到,為什么轎車(chē)司機(jī)與小男孩的態(tài)度截然不同呢,這反應(yīng)了一個(gè)什么問(wèn)題,是教育的成功?是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的不同?還是這個(gè)社會(huì)大人們沒(méi)有做到很好的模范帶頭作用,小孩都知道尊重別人,為什么,大人們就不行呢,這值得深思。我希望,社會(huì)能多一點(diǎn)這樣的小男孩,少一點(diǎn)轎車(chē)司機(jī),讓世界充滿愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我家門(mén)前有一條小河,它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有,只是日夜不停地默默流淌。
小河的河水真清呀!河底的沙石可直視無(wú)礙,河中的游魚(yú)可盡收眼底;小河的河身真彎呀!夕陽(yáng)西下,站在山頂俯視,霞光照在水中,小河像斗折蛇行的玉帶躺在沙灘上;小河的河水真奇呀!別的河流遇到澇雨會(huì)暴漲,遇到旱天會(huì)干涸,家鄉(xiāng)小河的河水沒(méi)有因雨澇而暴漲,也沒(méi)有因干旱而枯竭,一年四季宛如平靜的少女靜靜地流淌。
我不僅喜歡家鄉(xiāng)小河的外形美,更喜歡它的品質(zhì)美。
家鄉(xiāng)的小河是樸實(shí)的,它沒(méi)有黃河的.洶涌,沒(méi)有長(zhǎng)江的壯闊,沒(méi)有錢(qián)塘江的奇觀,但它有與家鄉(xiāng)人一樣的樸素和真實(shí)。家鄉(xiāng)的小河是勤勞的,它養(yǎng)育著兩岸的農(nóng)家兒女,從不停歇,從不抱怨,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,春天用乳汁滋潤(rùn)著農(nóng)人的莊田,夏天洗掉了農(nóng)人身上的炎熱和疲勞;家鄉(xiāng)的小河是歡快的,它留下了我們童年美好的回憶,抓魚(yú)、游泳時(shí)的歡笑、嬉鬧,兩岸也留下了我們的城堡和宮殿等美好的童話故事,更留下了祖祖輩輩的那種樸質(zhì)、憨厚的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,雖然它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有。
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋姑娘,進(jìn)到了我的學(xué)校。把我們的學(xué)校打扮得絢麗多彩,很美麗。
把我們的操場(chǎng)打扮得很美麗,梧桐樹(shù)的葉子像金色的'小喇叭,菊花五顏六色的,有黃的、紅的、白的……放學(xué)了,我們的值日生把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。同學(xué)們看到操場(chǎng)那么干凈心里感到很高興。我們知道老師心里也感到自豪。第二天,我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),我看到了操場(chǎng)的跑道上有梧桐樹(shù)的葉子,有楊樹(shù)的葉子……我看到梧桐樹(shù)的葉子飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。楊樹(shù)的落葉在地上跑來(lái)跑去像運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑,它們運(yùn)動(dòng)完,現(xiàn)在又該我們運(yùn)動(dòng)了,我們?nèi)昙?jí)的九個(gè)班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,葉子在地上跑來(lái)跑好像不想讓人把它扔進(jìn)拉圾桶呢!終于,我們打掃完了。第一節(jié)課老師說(shuō):“今天表?yè)P(yáng)我們的值日生!蔽液芨吲d,因?yàn)榻裉斓闹等丈俏。然后大家也把掌聲送給我。我今天真快樂(lè)。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我最喜歡玫瑰花了,當(dāng)然,我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來(lái)手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小;ò晟线有淡淡的`香味芬芳撲鼻,惹來(lái)一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的只舒展開(kāi)了兩三片花瓣兒,猶如才剛剛睡醒;還有的全展開(kāi)了,露出了小小的花蕊,猶如一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺;ㄇo上的刺密密麻麻的,隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,猶如時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊,不然有你們好看的哦!
怎么樣,你喜歡玫瑰花么?
五年級(jí)的作文300字 篇10
從小陪伴我們的是什么?是校園。它讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天,今天我就來(lái)和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書(shū)香的校園!
剛進(jìn)校園,你就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中除了清潔區(qū)掃地和往教室走的同學(xué)以外沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上追逐打鬧,走進(jìn)教室一看,哦,原來(lái)都在教室里讀書(shū)呢。當(dāng)上課鈴響起時(shí),大家完全無(wú)視了上課鈴,沉浸在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候,坐在門(mén)口的同學(xué)便大喊:“老師來(lái)了!”大家便飛快的把書(shū)收起來(lái),趴在桌子上,裝作一副準(zhǔn)備上課的樣子。下午的圖書(shū)角早早得排上了長(zhǎng)隊(duì),如果可以排到門(mén)外的話,估計(jì)整個(gè)校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì),爭(zhēng)先恐后的向圖書(shū)館跑去。圖書(shū)館門(mén)口瞬間排起了長(zhǎng)似一條龍的隊(duì)伍,大家都拿著自己摯愛(ài)的書(shū)津津有味的'看著。走進(jìn)圖書(shū)館,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜,沒(méi)有一絲聲音,甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),到了閉館的時(shí)候,大家才依依不舍的離開(kāi)。
我的校園具有很多特點(diǎn),其中脫引而出的是書(shū)香,你的校園呢?
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