實(shí)用的五年級(jí)的作文(精華6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有人喜歡朋友送的風(fēng)鈴；有人喜歡養(yǎng)了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛(ài)的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的'是——籃球。
這個(gè)籃球是我過(guò)生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號(hào)球，標(biāo)志是白色的，其他部分全是藍(lán)色迷彩，十分酷炫，摸起來(lái)也十分舒服。
在暑假里我和老爸經(jīng)常去打籃球。一到籃球場(chǎng)我和老爸便如魚(yú)得水，開(kāi)始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來(lái)跑去，籃球在我們頭頂上飛來(lái)飛去。不過(guò)我就得有一點(diǎn)不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰(shuí)讓我不再長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？過(guò)了一會(huì)我和老爸都累了，我買(mǎi)了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過(guò)上一次的教訓(xùn)我終于發(fā)現(xiàn)了老爸的破綻：他跑得沒(méi)我快。于是我一開(kāi)始，就撒開(kāi)了蹄子，拼命的奔跑起來(lái)……打籃球不僅讓我增強(qiáng)了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。
打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發(fā)泄情緒，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就去打籃球，把籃板當(dāng)成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過(guò)了一會(huì)。咦？剛才是什么惹我不高興來(lái)著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄云外去了�；@球就像我的無(wú)聲朋友，幫我安撫情緒。
現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂(lè)趣無(wú)窮！
五年級(jí)的作文 篇2
鄉(xiāng)村的四季都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。像一幅濃淡相宜的墨水畫(huà)，又像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的山歌。
輕輕地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱，贊美著生機(jī)勃勃的春天；花兒綻放笑臉，向人們點(diǎn)頭打招呼幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一條泥濘的小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。路面上留下了許多的腳印，有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過(guò)。路旁的棵棵小草，伸著懶腰，仰起帶著露珠的臉蛋。株株小花在微風(fēng)中擺著小手，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的叫著，好像在說(shuō)悄悄話，蝴蝶在花叢中唱著春天的歌曲。把小路點(diǎn)綴得更美了。
夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的？哦，原來(lái)是一只只小知了。它們?cè)跇?shù)上不停地叫著“知了，知了”仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了”。人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，女孩們穿上了美麗的花裙子。夏天的夜晚是最美的，吃完飯后，人們?cè)诖髽?shù)下拉起了家常話。小孩們依舊在田間的小路上玩耍。玩累了，就回家睡覺(jué)了。夜深了，草叢里的蛐蛐唱著歌兒，賽過(guò)催曲，伴著辛苦了一天的人們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)螢火蟲(chóng)點(diǎn)起了小燈籠，像一群可愛(ài)的音符在譜寫(xiě)著夜的旋律。
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，穿著金色衣裙的'秋姑娘姍姍來(lái)遲，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將清爽撒給大地，用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，揮灑著魔法棒，將莊稼變熟了。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，紅燈籠似的蘋(píng)果農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅。
在草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得更加寂靜了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)爺爺吹著枯葉得沙沙聲。
微風(fēng)帶著涼香的氣息，穿過(guò)田野，越過(guò)高山，跨過(guò)小河，靜靜地，悄悄地，一個(gè)美好的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到了。
五年級(jí)的作文 篇3
天空很藍(lán)，像是為迎接這個(gè)快樂(lè)的星期天剛剛洗過(guò)一般，雪白的云朵白得讓人情不自禁想伸手摘下一大把來(lái)。窗邊的小鈴蘭也發(fā)芽了，樓下的桂花樹(shù)就像一片散發(fā)著香味的黃云……
這樣的好天氣怎么能錯(cuò)過(guò)呢？
我約上鄰居家的小妹妹雪雪出去騎自行車(chē)玩。我們穿梭在鄉(xiāng)間小小的石子路上，一路灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)，我無(wú)意低頭發(fā)現(xiàn)妹妹的右腳鞋帶松了。我便提醒了她，沒(méi)想到妹妹也只是低頭一看，滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，待會(huì)再系也不要緊�！闭f(shuō)著，還沖我扮了一個(gè)鬼臉，逗得我笑疼了肚子。很快，玩的開(kāi)心的我們就把那小小的鞋帶忘到了九霄云外。
遠(yuǎn)處來(lái)了一輛小貨車(chē)，正在興頭上的`我們根本沒(méi)有注意到身后的貨車(chē)。直到聽(tīng)見(jiàn)貨車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲，我才連忙踩著自行車(chē)躲到了路邊，同時(shí)一邊叫著妹妹。妹妹也著了慌，急著往路邊躲閃。沒(méi)想到，松散的鞋帶竟然隨風(fēng)一下子卡到了自行車(chē)的踏板里，結(jié)果，妹妹一下子摔倒在路邊，人仰馬翻。真是危險(xiǎn)呀！
因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，后來(lái)我每次騎車(chē)前總會(huì)給鞋帶打個(gè)緊緊的蝴蝶結(jié)。
再后來(lái)，我懂得了更多的交通安全知識(shí)，行走靠路的右側(cè)，走斑馬線要等紅燈變成綠燈才行，不能闖紅燈，過(guò)馬路還要多看看左右兩邊的車(chē)……
我時(shí)刻提醒自己，安全無(wú)小事。不要小瞧小小的鞋帶，關(guān)鍵時(shí)刻那可是要出大問(wèn)題的！
五年級(jí)的作文 篇4
我們班的“神龍”可不是蓋的。他挺著個(gè)大肚腩，身穿白色外衣。調(diào)皮搗蛋可少不了他，他就是我們班的葉博文，他的歡樂(lè)可不少，他的`事跡也可不少。
有一次，老師還在外面，他就挺著個(gè)大肚腩在獎(jiǎng)臺(tái)上大吼——哦哦哦哦哦轟動(dòng)了我們?nèi)�，我們頓時(shí)無(wú)奈，班長(zhǎng)大聲吼道：“葉博文，你給坐好，否則別怪我不客氣！”葉博文像一個(gè)武士說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你，接招吧！”說(shuō)完還裝著準(zhǔn)備打過(guò)去。還好現(xiàn)在老師來(lái)了，否則后果不堪設(shè)想啊。他驚了一下。然后又說(shuō)：“何方圣人？“老師又配合著他說(shuō)：”本人是你老師，難道你忘了嗎？“霎時(shí)，我們班哄堂大笑。
他雖然很搞怪，但也是我們班大好人。
有一次我們班一個(gè)同學(xué)流鼻血了，我們大家都看著一地的血，我們都一時(shí)想不到辦法。他卻鎮(zhèn)定的拿出紙來(lái)讓那個(gè)同學(xué)止血。完了之后就默默地走開(kāi)了。
這就是我們班的神龍，我為有一個(gè)這樣的同學(xué)感到無(wú)比的自豪。
五年級(jí)的作文 篇5
中秋，是個(gè)團(tuán)圓的日子。在古代，有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)；在現(xiàn)代，又有團(tuán)團(tuán)圓圓的幸福家庭。中秋，人們賞著圓月，吃著月餅，其樂(lè)融融。在我們的思想中，月是高貴的女神，月是慈祥的婆婆，月是……我常常在浩瀚的`星空下遐想，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下和星星們捉迷藏。
今年中秋，我們一家人吃完晚飯，就到平臺(tái)上賞月。果然不出所料，看，那帶著一圈金環(huán)的月亮，終于升起來(lái)了！它先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的云朵，向上、再向上地升著。突然，月亮的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。它那圓圓的臉上掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的、薄薄的云朵繞在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧�！薄昂谩！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，由爸爸出題，我和媽媽搶答。謎面是這樣的：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。我急切地說(shuō)：“是月亮。”媽媽不甘示弱，這也是我僥幸獲勝，接下來(lái)我可慘了�！叭奈鍤q像把弓，十五十六正威風(fēng)，人人說(shuō)我三十壽，二十七二十八就命終�！蔽医g盡腦汁都想不出來(lái)，結(jié)果媽媽一動(dòng)腦就順口說(shuō)出了謎底是月亮。我和媽媽打成了平手，我靈機(jī)一動(dòng)，前兩個(gè)謎底都是月亮，而且今天是中秋，肯定其他謎底也是月亮。我想：等下一題出來(lái)，我就……嗯，就這么辦！我真是個(gè)天才，當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爸爸早一讀完了題目。我驕傲地說(shuō)：“是純潔的月亮。”爸爸鐵面無(wú)私地說(shuō)：“回答錯(cuò)誤！是星星�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。
結(jié)果被媽媽得了這一分。我真不應(yīng)該耍小聰明，吸取教訓(xùn)后的我更加小心了。第四題是：小時(shí)翹翹兩頭尖，中年圓圓鏡一般，星星是它好鄰居，迎來(lái)東方黎明天。我琢磨著小星星的鄰居是月亮，就胸有成竹的回答了月亮。當(dāng)爸爸說(shuō)回答正確時(shí)我一蹦三尺高。忽然，天空飄來(lái)了朵朵淡云遮住了月亮，月亮擠啊，擠啊，使勁兒想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額頭上的烏發(fā)，向人們露出笑臉。我覺(jué)得那穿行于云層的月亮更富有詩(shī)意了。
“我們言歸正傳�！毕乱活}……不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。我最終以10：9戰(zhàn)勝了媽媽。通過(guò)這個(gè)小游戲，我總結(jié)出一個(gè)道理：沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？只有反復(fù)吸取教訓(xùn)，才能看得更遠(yuǎn)！
十五的圓月還在繼續(xù)升起，它把光亮，把溫柔，把恬靜灑向人間，灑向大地。那月光，那么清，那么純，清純得足以融化心中所有的不安和煩躁。
啊！這迷人的景色真是讓人流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇6
你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的神奇教室嗎？設(shè)想過(guò)有多神奇嗎？讓我來(lái)帶你看看吧！
瞧——未來(lái)的教室多么先進(jìn)�。∑鹪绲耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)把手指按在教室門(mén)上的黑色方框里，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“嘀、嘀”的音樂(lè)一響，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)，老師已經(jīng)把所有同學(xué)的指紋都輸入了指紋密碼鎖里，起早的同學(xué)就不用在教室門(mén)口等待了！
未來(lái)教，直到調(diào)至合適位置，再次按按鈕就自動(dòng)停止了，這樣桌子高度就自動(dòng)調(diào)好了。這個(gè)神奇的功能讓高矮胖瘦的各個(gè)同學(xué)都能舒服的'學(xué)習(xí)，太好了！
教室里的黑板還有自動(dòng)錄寫(xiě)功能。老師要寫(xiě)字時(shí)，只要按一下語(yǔ)音按鈕，把要寫(xiě)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，就能整整齊齊的在黑板上顯示出來(lái)。當(dāng)要“擦黑板”時(shí)，只要按一下“除字”按鈕，字就能全部消失了！太棒了！
教室里的“小監(jiān)控”還能提醒同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課呢！當(dāng)“小監(jiān)控”看到有的同學(xué)在交頭接耳不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，就用激光投影投向他，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講�？矗袀�(gè)同學(xué)上課正在打哈欠，他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了，“小監(jiān)控”就會(huì)用很小的、細(xì)微的激光照射他的眼睛，來(lái)刺激提醒他。這位同學(xué)就很快端正地做好了，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課了！太神奇了！
怎么樣？這就是科技的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!
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