小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
好不容易盼來了爸爸回家的時(shí)間，正值秋高氣爽之時(shí)，我請(qǐng)求爸爸教我學(xué)騎自行車
我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來。
剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你�！痹诎职终f話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。
一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的`氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的T恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的T恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來了。
爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑�！版面�，你騎得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭�！笨粗职只旨鼻械臉幼�，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來。我再也笑不出來了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。
我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們家有一條不長(zhǎng)不短的厲棍，它是用木頭做的，奶奶還在外面給它包了一層金布，顯得格外好看。
這條厲棍，是專門來伺候我的，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，奶奶就拿棍子來威嚇我，有時(shí)候甚至打我。但是，今天他打得最疼。
今天早晨，我洗完臉?biāo)⑼暄溃瑴?zhǔn)備彈琴，我打開開關(guān)，調(diào)上雙簧管音色，隨心所欲的彈著我喜愛的歌，，當(dāng)我彈到《今天是你的`生日，中國(guó)》的時(shí)候，我就想偷懶，因?yàn)檫@首曲子譜子太多了，而且有三段，我就編著謊，對(duì)奶奶說：“我昨天已經(jīng)彈了”。奶奶不信，拿起厲棍，威嚇了我一下，我不服，奶奶在忍得不能再忍的情況下，狠狠打了我屁股兩下，又說：“我今天打你是為了讓你長(zhǎng)記性，做什么事情都不要偷懶，彈琴也是一樣�！蔽翌D時(shí)醒悟了，我擦干了眼淚把這首歌一遍一遍的不知彈了多少遍，終于這首歌彈好了，奶奶滿意的笑了。
通過奶奶對(duì)我的一番教訓(xùn)，使我明白了一個(gè)道理，偷懶對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)很大的壞毛病，我必須從今以后改掉這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)也是這樣，不論學(xué)什么，都要勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，不怕累，不怕苦，才能學(xué)好，以后我要勤學(xué)苦練，不要偷懶，這樣才能夠在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)展。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的校園煥然一新�？�，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的'小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的.買兔的圖案，這當(dāng)然是兔年了。門口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!小導(dǎo)彈就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等哧哧響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ�，光的世界�?/p>
元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
各位老師、各位家長(zhǎng)：
晚上好！我叫黃哲航，是常平一小五（3）班的學(xué)生。今晚，我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí)，還非常重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事�！蹦且彩前职謰寢寣�(duì)我的期盼與要求，我會(huì)努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長(zhǎng)輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心與開心，我呢？我就認(rèn)為坦誠(chéng)待人才是最重要的。我們說到了，也認(rèn)真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績(jī)談不上頂尖，但是我用心學(xué)習(xí)，要求自已能夠掌握，也要求自已學(xué)以致用，所以成績(jī)也算穩(wěn)定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會(huì)讓我拿出課本，我們一起對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討，從學(xué)習(xí)中我加深了對(duì)課本內(nèi)容的`了解，從探討中使我的思路更廣闊，時(shí)間一般在半個(gè)小時(shí)左右，這樣，多學(xué)?多說?多想，對(duì)身心都有好處。
除了學(xué)習(xí)外，我還會(huì)做一些家務(wù)事，例如：負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生，每晚負(fù)責(zé)倒垃圾，每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂意為這個(gè)家服務(wù)，我也樂意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì)，我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
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下午，爸爸帶上全家總動(dòng)員和外公外婆去臨海訊橋登山，一路打聽，終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下，我抬頭向上望：不怎么高，就是體積太大了。我在仔細(xì)一看："�。∩铰肥怯檬^搭成的非常窄而且都圍著大山的體積，讓人望而生畏。開始爬了，我們使出吃奶的勁，手腳并用向上爬，這石路真難走啊！一不踩穩(wěn)，就會(huì)摔下去，我一不小心踩了個(gè)空，說那時(shí)遲，那時(shí)快，差點(diǎn)掉下去了，嚇?biāo)牢伊耍泵袄浜�。漸漸地，漸漸地，我的腳變得沉重起來，不聽使喚，就像灌了鉛似的`。我臉上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，連上一兩步都很困難，我向前看，嘆息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"突然，我腦海里浮現(xiàn)出了我爬好漢坡時(shí)我是怎么爬上來的，世上無難事，只怕有心人，于是，我鼓足力氣，奮力向上爬，憑著毅力爬上了蓋竹洞。
�。ǘ┕爬系纳w竹洞
我氣喘吁吁地爬上來，我原來以為蓋竹洞是一個(gè)洞，沒想到是一座寺廟，我們燒了香拜了佛，開始觀察起來。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢！蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的山頂，洋岙村的村民說："這里是被火燒了的，還流著黑灰呢！"我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次登山真有益��！不但鍛煉了我的身體，還讓我了解了一個(gè)地方的風(fēng)景生產(chǎn)的原因，我以后還要到祖國(guó)各地走走。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的姥姥胖胖的，額頭布滿了深深的皺紋，眼睛小小的，但是姥姥的眼睛會(huì)笑，在這笑中包含了對(duì)我深深的愛。
記得有一次我夜里發(fā)高燒，姥姥守在床邊不分晝夜地照顧我，她給我削蘋果、降溫，她像要哭了似的，心疼地對(duì)我說：“寶寶，要堅(jiān)強(qiáng)些，病馬上就好了。”我本來難受極了，聽了姥姥的.話，看到她焦急的樣子，我也很心疼她，就對(duì)她說：“姥姥，我好多了�！钡诙煲淮笤�，姥姥抱起我就往醫(yī)院奔去，我看著她滿頭的大汗和布滿血絲的雙眼，心里溫暖極了。我想：等到長(zhǎng)大了，我也一定要這樣孝順姥姥。
還有一次，我聽姥姥說：“你長(zhǎng)這么大都是我把你給騙大的。”騙大的？騙能騙大么？我心里有了種種疑問，姥姥終于說話了：“你小時(shí)候不愿吃飯也不愿喝牛奶，姥姥就逗你：你看那是什么？你一張嘴我就趕緊把牛奶喂到你嘴里，你就是這么長(zhǎng)大的。”我聽了后，哈哈哈笑個(gè)不停，覺得真好玩，我喜歡姥姥的“騙”，這“騙”包含了姥姥對(duì)我的深沉的愛。
我愛我的姥姥，就像她愛我一樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
《kisstherain》，雨的印記，一首很好聽的鋼琴曲。
年輕的鋼琴家Yiruma，這個(gè)在英國(guó)長(zhǎng)大的韓國(guó)人，浪漫敏感而有才情，他在滿天星光的夜晚，忽然間一場(chǎng)雨，頓發(fā)靈感，寫下了這首曲子。把東方古典的抒情與西方典雅細(xì)致的音樂風(fēng)格相融，鋼琴來演繹，干凈而澄澈，雨滴般透亮清爽，一種平和的憂傷。
難得有這樣微涼的夜晚，窗外有細(xì)雨，捧清淡的香茗，聽著這支曲子，極易懷想一些略過心頭的，若有若無的瞬間，總在想，雨留下的印記，是什么樣呢？抑或是一種透明的哀傷，一種若有若無的恍惚？
白云從藍(lán)天隱去最后身影，以雨的蹤跡來找尋前世的記憶，從綠蕉蕊里，從碧荷葉間，從翠竹叢中，悄悄與它們低語(yǔ)，泠然的脆響，輕靈的印記，點(diǎn)滴潤(rùn)澤飽滿。那時(shí)有風(fēng)，只是清風(fēng)，落雨，且是微雨，天地清寧，歲月靜好，唯有斜風(fēng)細(xì)雨飄在綠色的韻律里。
如果以雨留下的印記，相伴于我，我則不想枯坐在窗前，那會(huì)有無盡的傷感和悵惘，雨中的心，應(yīng)當(dāng)是恬淡明凈的。
該是撐著紙傘走在昔日的小巷里，看青石板的路面映著雨后斜陽(yáng)；該站在村居的茅檐下，聽雨落在舊缸中的滴噠聲；該倚在初相識(shí)的小橋上，賞雨后湖面菱葉滾落的瑩露；該坐在野渡的舟子里凝望遠(yuǎn)山，默想一些拂過心頭的陳年往事……
大雨濕身，微雨濕心，滂沱的大雨，來不及體會(huì)慢節(jié)拍的憂傷，而輕飄的微雨，最能潤(rùn)澤心內(nèi)黯然的波紋，并一點(diǎn)點(diǎn)慢慢洇
濕，直至熨得緞般光滑，玉般圓潤(rùn)，帶著水面綠萍的清新氣息。被雨點(diǎn)濺濕的印記，漾開層層明朗，是綻放在藍(lán)綢上的白色碎花，只待陽(yáng)光重新喚醒行云流水里的從前。
哪年的山巔，春草初萌，被淋濕的故事，在傘下的'背影里漸行漸遠(yuǎn)，辮梢上雨的印痕，滴著青橄欖的晶亮幽怨。也曾行在異鄉(xiāng)街頭，轉(zhuǎn)過暗的長(zhǎng)街轉(zhuǎn)角，總覺得你在什么地方喚我，放慢腳步，向雨絲蒙蒙里回顧，聽到歲月深處熟悉的輕嘆。某個(gè)蒼苔雨冷的階前，桐葉滴落一樹凄涼，悲歡從容亦淡定，聆聽雨的寂音，才知，走過的路，已一程又一程……
行過千山萬水，總想收集雨的印記，織成素淡的書箋懸在月下角落，等著有一天靜靜去讀，卻猛然聽到花落的聲音，緩緩落瓣，已攏合了雨的影蹤，帶走它稍縱即逝的痕跡。不經(jīng)意間，一如這黑白的鋼琴鍵，有節(jié)奏地跳躍在手中，卻無法把塵埃里舞動(dòng)的時(shí)光，拉回到過往。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
隨著，幾聲雞鳴，幾陣犬吠，我從朦朧中蘇醒，匆匆起床，與約好的幾位好友走向仙境般的池塘。
我撲向三月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的新鮮的空氣，閉上眼，仿佛在一幅巨大的'人間仙境中徜徉，心情在水霧中沉醉。睜開眼，面前就是一片鑲著晶瑩的露珠的草灘，草灘后邊是一壟壟的菜田、麥苗，在這黃色和綠色的中間是藍(lán)色的池塘，它藍(lán)似海水，可比海水要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，池塘中的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深藍(lán)，也藍(lán)得溫柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，幾只白鶴在天空下結(jié)伴而行，如在傾訴相聚的興奮，或在擺談離開的日子的思念。池塘邊，有幾頭老水牛在草灘上互弄姿態(tài)，有的低頭啃上幾口青草細(xì)細(xì)品味；有的在相互親熱、嬉戲；有的在竊竊私語(yǔ)；還有的在仰望天空，哞哞地叫聲在春的懷抱里回響。
太陽(yáng)出來了，池塘里水霧繚繞，飄飄渺渺，閃著銀輝，小魚兒們歡蹦亂跳地輕掠水面，有的在追逐，有的探出頭來聆聽陽(yáng)光的旋律，還有的隱身水藻下享受溫柔。還有幾只翠鳥急速而來，落在池塘邊搜尋，偶爾叨起幾只“戰(zhàn)利品”飛向草灘。
啊!池塘，夢(mèng)幻般的池塘！
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