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八年級(jí)作文優(yōu)秀（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
雨，嘩啦啦地下著。我站在學(xué)校走廊上，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)自己的傘與同學(xué)一起遠(yuǎn)離時(shí)，覺(jué)得好溫馨，好親切，好熟悉……
一個(gè)又肥又大的身材，近看猶如一堵墻，遠(yuǎn)瞧好似一坨肉，按以前班主任的話來(lái)說(shuō)，走起路來(lái)像只鴨子�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)課堂上的大笑聲似乎仍回蕩在我耳邊，不過(guò)，一向樂(lè)觀的他這次也許真的傷心了，他閉著嘴，突出那肥嘟嘟的紅嘴唇，一雙純凈清澈的眼眸中閃著靈動(dòng)的光，同學(xué)們都回頭去看他，不過(guò)每個(gè)人看完又都閉上了嘴，因?yàn)榇蠹覐乃纳袂橹幸呀?jīng)明白了他的確很傷心！作為同桌的我每當(dāng)這時(shí)都會(huì)成為“衛(wèi)士”，誰(shuí)要敢嘲笑他，我就會(huì)惡瞪著他。其實(shí)，他比我們每個(gè)人都要大兩歲。不過(guò)作為“長(zhǎng)輩”的他并沒(méi)有“以大欺小”，而是默默地，以一顆善良真誠(chéng)的.心對(duì)待每一個(gè)人。
班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他智商不高，剛開(kāi)始與他同桌時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)“嫌棄”。但是，一段時(shí)間下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己有多愚蠢。
記得那次——
雨還在不停地下著，把我的衣服淋透了，啊，真冷！如果能有一把傘為我遮會(huì)兒雨該多好，哪怕一分鐘，可這是不可能的。我望著從我身邊匆匆走過(guò)的人們。車也和我作起對(duì)來(lái)，等了快十分鐘了，還不見(jiàn)，透過(guò)串串珠簾，我焦急地向遠(yuǎn)方望去，雨霧中，白茫茫地一片……
忽然，我覺(jué)得雨停了，抬頭看著，原來(lái)是他，撐著一把藍(lán)色格子的傘，眼帶笑意，又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇：“別著急，我陪你等！”“怎么了，你不回家了，情愿陪我等車？”他嘿嘿一笑沒(méi)說(shuō)什么，一絲暖意卻融入我的心中，我看著他，雨霧中的他，熠熠生著輝，那顆心就儼如一個(gè)太陽(yáng)照耀著我，暖意遍身。
一會(huì)兒，車來(lái)了，他又陪同走到車旁才移開(kāi)傘，我微笑著跟他說(shuō)“再見(jiàn)”，他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離去……
這一走，又不知什么時(shí)候能見(jiàn)。朋友，知否，知否，我想念你，不僅是我，所有的人都在想著你的好。也許，也許，長(zhǎng)大后我們會(huì)見(jiàn)，不過(guò)，不過(guò)，我真的想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！徐志祥。”
有人說(shuō)上帝是不公平，我卻不這么認(rèn)為，正如他，雖然上帝并沒(méi)有賦予他過(guò)人的智慧，但是卻賜予他一顆純凈美麗的心，一個(gè)高尚善良的靈魂。
八年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)大雪拉拉開(kāi)了冬的序幕，十月份的時(shí)候，雪就開(kāi)始下了。
“大雪紛紛何所似？”
“未若柳絮因風(fēng)起�！�
我坐在窗前，望著如柳絮般飄飄然的大雪，目光深邃，仿佛透過(guò)了那雪到了另一個(gè)世界。記得上一次下雪已經(jīng)是兩年前了，那一次雪夜里發(fā)生的事情我這輩子也忘不了
“小穎，你去哪？”一個(gè)看起來(lái)青澀卻讓人感覺(jué)很成熟的男孩拽住一個(gè)女孩的胳膊。
“去哪？我去哪和你有關(guān)系嗎，快放手，別碰我！”我說(shuō)這句話的后半部分幾乎是用吼的。眼里的水珠忍不住的`落下來(lái)
“當(dāng)然有關(guān)系，快回家，別鬧了還下著雪呢，凍感冒了怎么辦？”男孩依舊沒(méi)有松開(kāi)手。反到抓的更緊了
“滾，我不想見(jiàn)到你！”我很恨眼前的這個(gè)男生，因?yàn)樗麄α宋�，讓我的心碎了又粘合，然后又碎，又粘合…�?/p>
“別任性了好不好，我和筱慧真的沒(méi)什么，那天只是一個(gè)誤會(huì)，你就那么不信任我嗎？”
整條街就我們兩個(gè)人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜，路上很少有人路過(guò)。他是我男朋友，當(dāng)時(shí)我們都才13，他無(wú)數(shù)次的傷害我，而我無(wú)數(shù)次的原諒他，但是他竟然背著我和又別的女生談，被我發(fā)現(xiàn)了，于是就有了上面的那一幕。
“誤會(huì)，我親眼看到你親那個(gè)賤女人是誤會(huì)，你們兩個(gè)早就在一起了是誤會(huì)？”
“我…”他低下了頭，不說(shuō)話。
“你，你什么你�！�
“既然這樣，我們分手吧，每必要在一起了”他終究還是說(shuō)出了這句話
“呵，好啊，分手 分手，告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)你，我和你沒(méi)半毛錢關(guān)系”我哭著對(duì)他吼，他竟然那么狠心的把我甩了，臉上分不清是淚水還是雪水。只是很涼很涼。
他走了，只留下一個(gè)背影給我……
我望著他的背影，不敢相信這一切，他竟然走了，我把自己扔在大馬路上，看來(lái)，他本來(lái)就是不愛(ài)我的。
我無(wú)數(shù)次幻想與他漫步在雪中，一直走下去，仿佛那樣便可以白頭，但是，現(xiàn)在依然在雪中，只不過(guò)迎接我的是分手而已，分手而已，也沒(méi)什么，對(duì)吧？
我蹲在路燈旁邊，雙手抱住腿無(wú)聲的哭著~
雪，越下越大；夜，如漆墨般黑。我把自己抱的更緊一些，似乎這樣便能暖和些，但我的身體已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，傷心，仇恨，背叛，恐懼…吞噬著我的身體，不知不覺(jué)中我昏睡了過(guò)去。
夢(mèng)中，一個(gè)白馬王子來(lái)到我身邊，輕輕的將我抱起，溫柔的對(duì)我說(shuō)：別怕，一切有我在…
我笑了，笑的很甜……
我望著窗前，淚水模糊了我的眼。雪，依舊在下，和兩年前一樣大，不過(guò)，雪終究會(huì)停而，那關(guān)于冬天的記憶，關(guān)于雪的記憶，關(guān)于他的記憶，我一輩子也不會(huì)忘~
八年級(jí)作文 篇3
學(xué)生甲：在這群酒詩(shī)人中我最欣賞的是李白，他是率性的，是直接把酒潑灑在詩(shī)句上的，所以讀到李白的詩(shī)都會(huì)聞到一陣陣酒香，都會(huì)有一絲絲醉意，往往會(huì)使我詩(shī)醉七分，酒醉三分。
學(xué)生乙：“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也�！泵看巫x到這句話就會(huì)想到當(dāng)年歐陽(yáng)修大筆一揮寫(xiě)下這句話時(shí)必定開(kāi)懷大笑，被貶之事早已忘記。作者那透出男子漢豪邁狂妄的性格，讓人好生羨慕。
學(xué)生丙：總覺(jué)得自己是惡俗的，在乎太多的東西，以至于變成一個(gè)斤斤計(jì)較的人，跳出這個(gè)圈子，便看到了古人的曠達(dá)情懷。
學(xué)生�。悍属~(yú)、醇酒、野味，與民同享；射、弈、觥籌交錯(cuò)，太守與民同樂(lè)；幾杯下肚，酒入愁腸，太守醉了，頹然其間，是否還會(huì)想起自己的不幸遭遇呢？會(huì)惆悵嗎？夕陽(yáng)染紅了太守與游人的歸途，那泛著紅暈的.是夕陽(yáng)還是酒氣熏紅的臉龐？我醉了，耳邊響起這樣一首歌：夕陽(yáng)醉了，落霞醉了，誰(shuí)都掩飾不了，因我的心早已醉了……
以上這些文字我說(shuō)是學(xué)生在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，在沒(méi)有一丁點(diǎn)理論輔導(dǎo)的情況下用課上很短時(shí)間下寫(xiě)出來(lái)的，你相信嗎？
我很喜歡在學(xué)生情緒飽滿的時(shí)候即興寫(xiě)作，因此常常會(huì)有意想不到的收獲。
八年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué)，春已悄悄來(lái)到我們身邊，帶來(lái)了花的馥郁，雨的細(xì)膩，風(fēng)的輕柔，我們也踏上的春的旅程。
那天，實(shí)在不是一個(gè)好日子，溫度驟然下降，還參合著冰涼的春雨，但這也無(wú)法澆滅我們心中的那股熱情，滿懷欣喜的我們來(lái)到象山影視城。話說(shuō)，那還是我老家呢！
剛一到那，全車的同學(xué)都沸騰了，有的在尖叫，有的在抒情，神態(tài)各異，都抑制不了心中的那份激動(dòng)，看到那和電視劇里面一模一樣的建筑，叫我們?cè)趺茨芷綋崮羌で榕炫鹊男模路鹞覀內(nèi)即┰降焦糯�，�?lái)一睹它的芳彩。
剛進(jìn)去，映入眼簾的便是一座雄偉的城墻，看這陣勢(shì)，就知道是赫赫有名的襄陽(yáng)城墻，城門前邊，還有護(hù)城河，駕著吊橋，走在吊橋上，也別有一番韻味。進(jìn)了城門，就看見(jiàn)一位非常淡定的士兵站在門前，那端正的姿態(tài)，讓我第一眼還以為是個(gè)假人。兩邊還有劇照，看的我們愈發(fā)的激動(dòng)。越往里走，越讓我感受到古老的氣息，雖不乏還帶有現(xiàn)代的玩意。
進(jìn)入襄陽(yáng)城大城門，是一條主街，各具特色的建筑全都云集在此，有碧云茶莊、同升鞋帽莊、廣濟(jì)堂藥店。再向南，我們便來(lái)到了南溪橋，這里是民眾聚集的繁雜地段，沿街的'有恒吉客棧、宏仁商號(hào)、陶居酒家，還有個(gè)我們最感興趣的怡春院。一進(jìn)樓，方堂前面擺設(shè)這幾張座椅，屏風(fēng)后面便是一個(gè)戲臺(tái)，樓上樓下的滿是人作者看戲。我們來(lái)到樓上，一間房一間房的游覽，真有那個(gè)范兒。
接著，我們來(lái)到了水簾洞，雖然沒(méi)有想象中的那樣，但那氣勢(shì)，也讓許多人為之駐足。水簾洞的里面，貌似就是那神秘莫測(cè)的活死人墓。在《神雕俠侶》原著中，王重陽(yáng)的練功地點(diǎn)活死人墓是重陽(yáng)宮中最神秘的地方，也是“小龍女”的主要生活場(chǎng)所。出來(lái)后，我們經(jīng)過(guò)蟠桃園，新版西游記的畫(huà)面就呈現(xiàn)在眼前，那一顆顆碩大蟠桃，雖然色澤上有差異，但也萬(wàn)變不離其宗。
白骨嶺是翠綠山中一處干燥無(wú)生命跡象的不毛之地，是白骨精住所的外部景象。再往前就是生機(jī)勃勃的榕樹(shù)林了，與白骨嶺形成鮮明對(duì)比。它也是為拍攝《神雕俠侶》而修建的，目前是我國(guó)最大人造榕樹(shù)林，遠(yuǎn)看倒是與真樹(shù)無(wú)異，一片枝繁葉茂，盤根錯(cuò)結(jié)的榕樹(shù)林皆是由水泥澆筑而成，樹(shù)皮紋路都栩栩如生。榕樹(shù)林旁邊，則是一大片的油菜花，金燦燦的，大飽眼福。
就這樣，我們伴隨著淅淅瀝瀝的春雨，從“現(xiàn)代穿越到古代”，領(lǐng)略了古裝劇的風(fēng)采。古色古香令人回味無(wú)窮。
八年級(jí)作文 篇5
哈哈哈哈。一聽(tīng)就知道是可愛(ài)的老爸在講笑話。我老爸講的笑話足以讓你笑破肚皮，不信？你瞧，弟弟捂著肚子在地上打滾，媽媽笑的眼睛都瞇成了一條縫，嘴都合不攏了，真讓人擔(dān)心她們會(huì)笑壞。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還。老爸搖頭晃腦的唱了出來(lái)，還不忘拖長(zhǎng)聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風(fēng)頭嗎？我不會(huì)讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。老爸猛烈還擊道，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。就這樣你來(lái)我往，火藥味十足，好像隨時(shí)要爆炸。突然，老爸對(duì)我會(huì)心的一笑，低沉的說(shuō)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)讀�？粗习值男θ菸胰矶计鹆穗u皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要，就讓老爸放馬過(guò)來(lái)吧。少壯不努力，老大徒傷悲。啊，啊。原來(lái)陷阱在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光嗎？老爸用心良苦啊，我那不爭(zhēng)氣的眼淚刷的一下掉了出來(lái)，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過(guò)，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過(guò)了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個(gè)奇特的世界呢。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�；㈩^虎腦的小弟弟樂(lè)呵呵的朝我奔來(lái)，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個(gè)醉人的小酒窩，很容易讓人當(dāng)成一個(gè)小女孩。白色絨毛隨風(fēng)飄，紛紛下落似鵝毛。小弟弟奶聲奶氣的說(shuō)，這可是一個(gè)很難的謎語(yǔ)，誰(shuí)猜出來(lái)我就給誰(shuí)一個(gè)大驚喜，大驚喜�。�。說(shuō)完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己，立馬說(shuō)，我用詩(shī)來(lái)解吧！年年二月暮，散亂雜飛花。雨過(guò)微風(fēng)起，狂飄千萬(wàn)家。好耶，好耶，老爸你真棒，猜對(duì)了。小弟樂(lè)的一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來(lái)小蘋(píng)果。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的.身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來(lái)，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在明星的脖子上，并大聲說(shuō)；大明星給你的歌迷握個(gè)手吧。小弟抱著老爸大叫道我是大明星了。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧?kù)o。清晨，綠葉上，花朵上，點(diǎn)綴的顆顆珍珠難道不是星星笑出來(lái)的眼淚。
時(shí)光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。
八年級(jí)作文 篇6
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴(kuò)張的模糊。羞辱、不爭(zhēng)、憤恨、怯懦、畏懼…千萬(wàn)的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無(wú)退路的下場(chǎng)。
小學(xué)五、六年級(jí)，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是無(wú)中生有。當(dāng)我被叫起來(lái)罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢(shì)深刻地呈現(xiàn)在我眼前，而我所感受到的.是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對(duì)老師頻繁又突如其來(lái)的責(zé)難，我總是不吭一聲，垂著頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚(yú)，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒(méi)有。
六年級(jí)上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長(zhǎng)。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長(zhǎng)這頭銜的泰山壓頂下，我將會(huì)支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見(jiàn)底的淵洞，絲毫見(jiàn)不著一縷希望的陽(yáng)光。就在我的情緒達(dá)至頂端的那一刻，我認(rèn)輸了。開(kāi)始自暴自棄，班級(jí)不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊(duì)，我就請(qǐng)副班長(zhǎng)頂替，秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度，再面對(duì)老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動(dòng)合上。
在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實(shí)是，這根無(wú)形的刺每分每秒都扎著我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無(wú)法見(jiàn)著它的影子。畢業(yè)那天，聽(tīng)著畢業(yè)歌悠揚(yáng)伴著伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚(yáng)起噠噠馬蹄在未來(lái)所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭，對(duì)未來(lái)的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開(kāi)這所校園了，我想，也是時(shí)候脫離那根扎人的刺了。
主動(dòng)跟老師促膝長(zhǎng)談，我坐如針氈，但在來(lái)往的話語(yǔ)中，漸漸地兩年來(lái)的誤會(huì)釋開(kāi)，我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來(lái)。離開(kāi)校園時(shí)，我回頭最后一瞥，一切都結(jié)束了，而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
八年級(jí)作文 篇7
‘‘春蠶到死絲方老師盡，蠟炬成灰淚始干’’這句詩(shī)一直被流傳下來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，你像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，卻耗盡了自己，你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們永不遺忘。老師沒(méi)有你的辛勤教育，就沒(méi)有我們今天的成就，你就像一位園丁，為每朵花辛勤勞作，希望他們?cè)缛臻_(kāi)花。你為我們奉獻(xiàn)你的一生，卻不要任何回報(bào)，老師你的精神，銘記我心。
小時(shí)候，我以為你是一個(gè)很厲害的長(zhǎng)官，可以指揮我們做這做那，我也以為老師是無(wú)所不知的人，什么東西都知道，我還以為老師有魔法，可以給我們變出許許多多的故事。我也天天夢(mèng)想長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師，也要擁有現(xiàn)在老師的一切。長(zhǎng)大后一切的一切我都明白了，我明白了老師是我們的引路人吧，也明白了老師把他自己給了我們。明白了老師并不是有魔法，他是把他一生的知識(shí)傳授給我們，長(zhǎng)大后我才知道那只粉筆寫(xiě)出的是希望，灑下的是汗水，長(zhǎng)大后我才知道你那間教室是我們成功的希望。小時(shí)候的無(wú)知。我明白了你對(duì)我們所做的一切都在奉獻(xiàn)你自己。
老師你像剛出來(lái)的太陽(yáng)，帶給我們溫暖，所以我們愛(ài)你。
老師你像黑暗中的蠟燭，帶給我們光明，所以我們尊你。
老師你像果園里的`園丁，帶給我們果實(shí)，所以我們敬你。
老師你像傍晚中的星星，帶給我們希望，所以我們服你。
老師你把我們比作你的孩子，細(xì)心的照料我們，我們愛(ài)你，因?yàn)槟阌幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心。在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們向前進(jìn)，在我們成功時(shí)，和我們一起分享，并叮囑我，繼續(xù)加油。老師你是我們的良師，也是我們第二個(gè)父母。老師，我愛(ài)你
八年級(jí)作文 篇8
“轟隆隆，轟隆隆，沙啦啦，沙啦啦啦……”
外面的天早已黑透了，如添飽了濃墨的毛筆被碰落在了宣紙上一般，粘稠的墨汁以迅雷不及掩耳之勢(shì)向周圍擴(kuò)散，陽(yáng)光措不及防，轉(zhuǎn)瞬間即被吞噬殆盡了。一道道猙獰的閃電狠狠地劈向了天際，仿佛勢(shì)要?jiǎng)澠七@無(wú)邊的黑暗似的。雨兒自然也不會(huì)放過(guò)這次難得的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，它不顧一切地用自己的身軀一次又一次地砸向地面，發(fā)出一聲聲跌巖起伏、悲壯而又悠長(zhǎng)的哀嚎。
這時(shí)，昏暗的房間內(nèi)可以聽(tīng)見(jiàn)雷聲、雨聲，再仔細(xì)聽(tīng)的話還可以聽(tīng)到隱隱的啜泣聲——那就是妮妮了。在房間的一個(gè)墻角下，借助微微泛著黃的燈光，可以看到陰影籠罩下一個(gè)模糊的身影。她全身都濕嗒嗒的，如落難的小鳥(niǎo)，頭發(fā)凌亂地貼在了臉上，看不清面容。她的雙腿合攏著，向內(nèi)屈了起來(lái)，雙臂緊緊地?cái)堉�，仿佛盡量地把身體蜷縮起來(lái)，別人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己了。盡管她采取了鴕鳥(niǎo)的行徑，卻只是欲蓋彌彰罷了，她那小小的、不停顫抖的身體，在微弱的燈光下，是如此突兀。
隔著門板，男子暴怒的喝罵聲不絕于耳：“妮妮，你這壞孩子，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的`打同學(xué)？我是這么教你的嗎？還敢給我躲房里，還不給我出來(lái)！”
房間里，妮妮的嘴也沒(méi)閑著，她抽抽噎噎地碎碎念道：“爸爸媽媽怎么可以不分青紅皂白就隨便罵我呢？那根本就不是我的錯(cuò)�。⌒∧灸霉P亂畫(huà)我的課本，當(dāng)時(shí)我只是很生氣就拿書(shū)拍了他一下而已。我不是壞孩子，我不是，我不是……”
“喀嚓”房門被人從外面用鑰匙打開(kāi)了，不過(guò)在自己的內(nèi)心海洋里溺了水的妮妮顯然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒”房間里的大燈亮了，頓時(shí)房?jī)?nèi)的陰霾都消散了。
妮妮驚愕地抬起了頭，眼前一片慘白，豁然開(kāi)朗的房間刺得她睜不開(kāi)眼睛。待她再次睜睛時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)停駐在了她的跟前。
媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是伸出了她修長(zhǎng)的雙臂，把妮妮納入了她溫暖、寬厚的懷里。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
天花板上的燈散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)溫馨的愛(ài)芒，照亮了整個(gè)房間，包裹著燈下深情相擁的兩母女，同時(shí)也點(diǎn)亮了妮妮那被鎖在了伸手不見(jiàn)五指的暗室里的心。
這個(gè)擁抱包含了太多太多：是理解，是寬容，是……
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