實(shí)用的二年級(jí)作文[通用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　聞名中外的廬山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)江西省北部。那里的景色巧奪天工，尤其是那些鬼斧神工般的奇珍異石，給我留下了深刻的印象。

　　先說(shuō)“好運(yùn)石”吧！他活像一個(gè)巨大無(wú)比的拳頭，我使勁一拍，啊，石頭紋絲不動(dòng)，我的手卻紅得像猴屁股。再看“大拳頭”最高處，大大地刻著兩個(gè)紅字“好運(yùn)”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這好運(yùn)石一摸：官運(yùn)；二摸：財(cái)運(yùn)；三摸：桃花運(yùn)；四摸：小心懷孕。沒(méi)等導(dǎo)游說(shuō)完，我立刻上去摸了一下，心想：我將來(lái)肯定能當(dāng)大官。

　　在一座陡峭的山峰上，有一只猴子，他半蹲在山頭，兩只胳膊抱著腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著奔騰不息的'三疊瀑。我想：這只猴子肯定吸天地之靈氣，取日月之精華，天長(zhǎng)地久，皮毛才會(huì)成金黃色的。這就是有趣的“神猴觀瀑”。

　　最讓人膽戰(zhàn)心驚的是“半截懸棺石”。它像半截棺材，懸在半空，仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)似的，游客們?cè)谙旅娑疾桓叶啻粢粫?huì)兒，我也被嚇出一身冷汗來(lái)。

　　一只強(qiáng)壯的老鷹停在懸崖峭壁邊，用兩只雪亮的眼睛惡狠狠地盯著對(duì)面的石門(mén)大佛，像鉤子似的鷹嘴做出撕咬的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“自稱(chēng)石門(mén)大佛的人，來(lái)一決高下吧！”這就是有名的“老鷹咀”。

　　最讓我難以忘懷的是“石壘經(jīng)書(shū)”，巖石層層疊疊，像本最大最厚的經(jīng)書(shū)，似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，如思想深邃的學(xué)者，他正在那兒等著我們?nèi)プx懂他呢！我想，這本書(shū)經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年以后，會(huì)不會(huì)讓人們擁有更多的智慧呢？

　　廬山的奇石還有很多，如栩栩如生的“列寧頭像”，有趣可愛(ài)的“熊貓抱筍”，千古之謎“花徑”……還有許多叫不出名字的巖石，正等著你去給他們?nèi)∶�字呢�?/p>

二年級(jí)作文 篇2

　　陽(yáng)光，鉆過(guò)樹(shù)梢，在溪水中跳躍�！�—題記

　　大圍山，她的美，令人窒息，山峰清俊，泉水潺流，花香四溢；她的美，讓人沉迷，清風(fēng)掠過(guò)，靜候的是綠樹(shù)，搖曳的是紅花；她的美，與她的清新，躲在成千上萬(wàn)棵綠樹(shù)和新甜的空氣中。

　　不必說(shuō)那翠綠欲滴的樹(shù)林，也不必說(shuō)那五顏六色的花兒了，光是那流動(dòng)的明鏡一樣的山泉就不免讓你的心靈回到童年的'天真和頑皮。蹲下掬一手閃爍著靈動(dòng)的山泉，一口便醉了……

　　第一眼看她，是在山下，零星的白云讓山峰更俊，浮在山頭，一朵朵宛如美麗新娘穿看潔白婚紗，風(fēng)從天外吹來(lái)，婚紗飛向天際，一眼便注定了我的行程。

　　第二眼看她，感動(dòng)于她特有的風(fēng)情：青石板鋪成的階梯、奇石亂灘、飛瀑流泉、草木溪水相映成趣，別有一番滋味。剛走上階梯，清新的空氣便與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一瞬間，肺部清爽了，整個(gè)人輕了許多，在這兩億個(gè)負(fù)離子的空氣中，我洗滌了肺部，滌蕩了心靈。

　　第三眼看她，源自于對(duì)清澈山泉的鐘愛(ài)：先是涓涓細(xì)流，汩汩而過(guò)；再是萬(wàn)千細(xì)流，聚成小溪；小溪曲折匯合，在中間奇石灘處，形成一個(gè)壯觀的小型瀑布。跳躍于深淺不一的奇石中，靈動(dòng)的山泉在指尖滑過(guò)，冰涼的，仿佛抽走了什么，好像是負(fù)隅頑抗的沖動(dòng)，年少的輕狂，他們?nèi)�部都被山泉帶走了，并且，再也不�?huì)回來(lái)……

　　心靈，穿越時(shí)空，在溪水中翻騰。——后記

二年級(jí)作文 篇3

　　周末里的一天，陳老師讓我們回去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：一個(gè)空杯子裝滿(mǎn)水，蓋上一張紙，再將杯子倒過(guò)來(lái)，紙會(huì)不會(huì)掉、水會(huì)流出來(lái)嗎?能有這么神奇的事發(fā)生嗎?我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我回家后，我先找來(lái)一個(gè)小紙杯，一張大小合適的白紙;接著將杯子裝滿(mǎn)了水，將紙放在杯上。此時(shí)我十分緊張，有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會(huì)不成功。為了知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子小心翼翼地倒過(guò)來(lái)。實(shí)驗(yàn)成功了!那張白紙緊緊地貼在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!

　　這為什么呢?為了揭開(kāi)謎底，我在媽媽的幫助下，上網(wǎng)查找有關(guān)的`資料。是因?yàn)檠b滿(mǎn)水的杯中，空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住，紙也能吸在上面。我恍然大悟，是空氣和紙托住了杯子中的水!

　　科學(xué)的世界真是有趣!通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了許多道理：科學(xué)是從每一件小事中表現(xiàn)出來(lái)的，只有你去發(fā)現(xiàn)，去研究，才能理解科學(xué)的秘密。

二年級(jí)作文 篇4

　　有一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了小狗，我很開(kāi)心。

　　小狗渾身雪白，烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮，大大的.耳朵垂在下面，毛茸茸的尾巴又短又粗，四只粗壯的腿跑起路來(lái)非�？�。

　　我看了看說(shuō)：“媽媽我們把小狗送到奶奶家去�！眿寢屨f(shuō)：“好�！�

　　我和媽媽把小狗送到了奶奶家，奶奶家有一個(gè)狗窩，過(guò)了30天我和媽媽到奶奶家看一下小狗，看到了小狗長(zhǎng)大了，我很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫王俊，他是男生。個(gè)子和我的好朋友孔雅琪的個(gè)子一樣高，身材也非常好。他有一雙靈活明亮的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣，褲子是藍(lán)色的，我覺(jué)得我們班的新同學(xué)非常特別。

　　第一天王俊來(lái)上學(xué)的時(shí)候，忘記帶鉛筆和橡皮了，程子凡看見(jiàn)了，就把自己心愛(ài)的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了，王俊說(shuō)：“謝謝你了�！标愖臃舱f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�

　　下午上體育課的時(shí)候，王俊玩熱了，想喝飲料，可是他沒(méi)有帶，田朗看見(jiàn)了，把中午吃過(guò)飯剩下的錢(qián)買(mǎi)的藍(lán)莓汁給王俊喝，王旭說(shuō)：“謝謝你給我喝藍(lán)莓汁。”田朗說(shuō)：“不用謝�！�

　　我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該保護(hù)他，愛(ài)護(hù)他，和他永遠(yuǎn)做最好的朋友。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我看了《大頭兒子畫(huà)貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)動(dòng)物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學(xué)和聰明感到高興�，F(xiàn)在我把故事縮寫(xiě)給你們看吧！

　　大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓，想告訴遠(yuǎn)方的表妹，但是卻不知道怎么寫(xiě)，該怎么辦呢？大頭兒子可著急了。

　　晚上，大頭兒子帶著疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，竟夢(mèng)見(jiàn)了自己闖進(jìn)了龍宮，小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學(xué)的份上，便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫(xiě)貓，便告訴了他寫(xiě)動(dòng)物要先觀察它的`外形特點(diǎn)，聞聞它的氣味或用手摸摸，看看動(dòng)物常做的姿勢(shì)是怎樣的，加上它的生活習(xí)性，這樣就能寫(xiě)出詳細(xì)的作文了。大頭兒子聽(tīng)了可高興啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了過(guò)來(lái)。他馬上寫(xiě)了一篇《我心愛(ài)的小花貓》這篇作文，寄給了表妹，表妹接到了可高興啦！

　　這篇作文是否教會(huì)了你怎么寫(xiě)作文呢？

二年級(jí)作文 篇7

　　有什么不需要依靠呢？人類(lèi)、事物、動(dòng)物還是自然——

　　這些都需要依靠，沒(méi)有不需要依靠的東西。

　�。ㄒ唬�愛(ài)的依靠

　　人類(lèi)需要愛(ài)來(lái)填滿(mǎn)他們的生活。小寶寶需要媽媽爸爸的愛(ài)，使自己逐莊成長(zhǎng)；孩子需要的依靠，是離不開(kāi)親人的愛(ài)，但友誼也是不可少的。因?yàn)榇笕说氖澜绾托『⒌氖澜缡遣煌�的，朋友可以在日常生活中了解自己，知道自己的心聲和童年時(shí)代的夢(mèng)想。朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你；在你害怕的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你快樂(lè)的時(shí)候與你分享；這就是友誼，友誼會(huì)一直陪伴在你的身邊。成年后需要的依靠會(huì)更重要，那就是愛(ài)情，愛(ài)情對(duì)于人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的重點(diǎn)路段，是自己在青春時(shí)期的表現(xiàn)，愛(ài)情象征著一個(gè)人的魅力和青春，象征著自己的未來(lái)。

　　我們需要的愛(ài)是不可缺一的。

　　（二）自然的依靠

　　太陽(yáng)，是向日葵的依靠。它的信仰——太陽(yáng)。有了太陽(yáng)，向日葵才會(huì)綻放，在太陽(yáng)底下?tīng)N爛，在太陽(yáng)底下耀眼。風(fēng)，是蒲公英的依靠；蒲公英的生命，是在風(fēng)中延續(xù)，在風(fēng)中張揚(yáng)的。有了風(fēng)，蒲公英才會(huì)有生機(jī)和活力，才能飄得更遠(yuǎn)使更多的人欣賞它。寒冬，是梅花的依靠，是磨煉梅花堅(jiān)持不懈的精神支柱，只有在寒冬時(shí)節(jié)，才能體現(xiàn)出梅花的美。淤泥，是荷花的依靠，只有在淤泥中生長(zhǎng)的荷花才能體現(xiàn)出它那“出淤泥而不染”的精神，展現(xiàn)出它那“君子”搬的風(fēng)度。夜，是螢火蟲(chóng)的依靠，只有在夜里，螢火蟲(chóng)才能發(fā)出明亮的火光。水，是魚(yú)兒的依靠，有了水，魚(yú)兒才會(huì)活潑亂跳；同時(shí)，水也是萬(wàn)物生存的依靠。地球，是世間萬(wàn)物的依靠，有了地球，萬(wàn)物才能展現(xiàn)它的光輝。世間萬(wàn)物沒(méi)有什么是不依靠地球的。

　�。ㄈ�）我的依靠

　　親人的`愛(ài)，是我的依靠，有了親人的陪伴我才能健康成長(zhǎng)，變得自信，變得活潑可愛(ài)，因?yàn)�，我有親人的愛(ài)，親人的愛(ài)能給我自信的源泉。親人是我未來(lái)路途的指向標(biāo)，是我成長(zhǎng)的紅綠燈。孩子的自信是在親人中建立，在親人中成長(zhǎng)。友誼是我的依靠，有了友誼的我，是一個(gè)可以在朋友面前大聲哈笑的人是一個(gè)可以與她們分享心聲的人。他們是我的依靠。因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才能更加精彩�?/p>

　　每一樣?xùn)|西，都不是獨(dú)自生存的。它們都需要不同的依靠。

二年級(jí)作文 篇8

　　今天，老師帶我們到河西濱江廣場(chǎng)去秋游，我非常高興。

　　到了濱江廣場(chǎng)，我就跟著老師和同學(xué)們一起去玩。我們先玩了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)好怕人��！他的路是歪歪斜斜的，車(chē)子開(kāi)動(dòng)的.時(shí)候像一條巨龍?jiān)谔焐巷w，真的是太過(guò)癮了。

　　然后我們又玩了摩天輪和飛機(jī)最后我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了學(xué)校。

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