一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
在四季當(dāng)中，我想我是最討厭冬天的了。
快點(diǎn)起床，要遲到啦！媽媽已經(jīng)掀開(kāi)我暖和的被窩了，一股冷風(fēng)穿過(guò)我的身邊，真冷�。】墒遣黄鸫驳脑�，遲到要挨老師的批評(píng)呢，于是我極不情愿的穿起厚重的衣服，刷著冰冰的.牙刷，再用刺骨的水洗著我的臉。哎，能不能沒(méi)有冬天呢？
聽(tīng)到我的抱怨，媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，其實(shí)呀，冬天還是有很多好處呢：
1、冬天氣溫低，會(huì)凍死很多細(xì)菌的，可以減少很多流行疾病的發(fā)生。
2、提高免疫力。
3、冬天下的雪可以堆雪人。
4、冬天更加可以鍛煉人的意志。就像你今天不想起床一樣
沒(méi)有想到冬天還有這么多的好處，媽媽，我再也不討厭冬天啦！
一年級(jí)作文 篇2
我弟弟有一條小毯子。
早上醒來(lái)的時(shí)候，他拿著小毯子聞一聞。
白天他拿著小毯子舔一舔，把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的時(shí)候拿著小毯子親一親就好了。
晚上他睡覺(jué)的時(shí)候也要抱著小毯子。
媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺(jué)的刺激，他就會(huì)喜歡聞一樣?xùn)|西。有些小朋友需要觸覺(jué)的`刺激，他就會(huì)不停地摩一樣?xùn)|西。
這條小毯子是弟弟弟弟寶貝，我以前也有這樣的一條小毯子。
一年級(jí)作文 篇3
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說(shuō)：“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對(duì)母親父親大喊：“父親，我們一起去植樹(shù)好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。母親也同意了，說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)父親連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟?lèi)做過(guò)什么貢獻(xiàn)？”父親說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們。”“不會(huì)這么嚴(yán)重吧？父親，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀。”我恢心地說(shuō)。父親看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照父親說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟父親說(shuō)了一聲，但父親卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉？”父親嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊腵尿正好和樹(shù)需要的養(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的開(kāi)心，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要，我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
一年級(jí)作文 篇4
有天，它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō)：“肯定不用說(shuō)啦，我定能當(dāng)老大的。”削筆刀爭(zhēng)辯說(shuō)：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我定能當(dāng)老大，再說(shuō)……”“住嘴！”橡皮惱怒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的.�！便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò)，就過(guò)去勸它們說(shuō)：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆，你定會(huì)投我票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說(shuō)：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會(huì)兒，說(shuō)：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽(tīng)了，也同意鉛筆的看法。
于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)五十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣，我們才能更好地為別人服務(wù)啊�！毕鞴P刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
一年級(jí)作文 篇5
今天是2月2號(hào)，星期四，晴天。
離開(kāi)學(xué)很近了，今天學(xué)校給媽媽發(fā)了短信，說(shuō)7號(hào)上學(xué)，今天我把寫(xiě)字最后一張寫(xiě)完了，我太開(kāi)心了！
我要趕快把剩下的一點(diǎn)作業(yè)在這幾天做完，我的速度太慢了，趕快做作業(yè)了。
開(kāi)學(xué)還有新的作業(yè)，現(xiàn)在做不完，開(kāi)學(xué)后作業(yè)就更多了，所以不敢看電視了，趕快做作業(yè)才是對(duì)的'。
一年級(jí)作文 篇6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去逛公園。天空藍(lán)湛湛的，像一片海洋，天空上的白云雪白雪白的，像棉花糖似的`，真讓人流口水。三只大鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，好像在抓蟲(chóng)子。
一個(gè)大藍(lán)色的氣球像一個(gè)侍衛(wèi)，保衛(wèi)著公園。樹(shù)上還有一個(gè)堅(jiān)硬的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只肚子餓的癟癟的小鳥(niǎo)正等著媽媽給自己食物呢。花枝招展的小花開(kāi)了，五顏六色的，好像在比誰(shuí)最美。風(fēng)伯伯吹來(lái)，好像在給小花講笑話，小花笑得直不起腰。小草綠草茵茵的，好像一張綠色的地毯。爸爸在看報(bào)，媽媽在聊天，我在曬太陽(yáng)。公園真漂亮。
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是個(gè)普通婦女，但她在我心中卻十分偉大。
媽媽是個(gè)好妻子，更是個(gè)好兒媳。爸爸出差的.時(shí)候，媽媽經(jīng)常送我上學(xué)接我回家。我十分感動(dòng)。而且，媽媽只要有空總會(huì)幫奶奶做些家務(wù)活。奶奶勸媽媽休息媽媽卻說(shuō)''我既然是您的兒媳婦，就要為您做事。倒是您，要多休息才行啊。''每到這時(shí)候奶奶就會(huì)感動(dòng)的眼眶通紅。一些鄰居看見(jiàn)媽媽就情不自禁的贊嘆。這時(shí)，我心中就有一種情不自禁的自豪感。
媽媽，我愛(ài)您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
一年級(jí)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)。做手工。玩游戲等，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)畫(huà)可是有計(jì)劃的，我會(huì)從漫畫(huà)書(shū)里找我喜歡的圖案，然后選一個(gè)我滿意的圖案，先畫(huà)好鉛筆線條，再按情況搭配顏色。
畫(huà)完以后，等畫(huà)干了，再用黑色的水彩筆按鉛筆線畫(huà)一遍，如果要涂背景，就用油畫(huà)棒輕輕的涂一層。
畫(huà)畫(huà)也有許多種。我最喜歡的畫(huà)是水粉畫(huà)，每次涂顏料的時(shí)候，我都把身上弄得臟兮兮的。我最喜歡水粉畫(huà)是因?yàn)樗郛?huà)涂出來(lái)的`顏色鮮艷，當(dāng)然畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也很漂亮啰！
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也豐富了我的課余生活。
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