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        游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-18 14:17:52 三年級(jí) 我要投稿

        游三年級(jí)作文7篇【優(yōu)秀】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        游三年級(jí)作文7篇【優(yōu)秀】

        游三年級(jí)作文 篇1

          星期五的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗟綖I江路春游。

          我一早高興的來(lái)到學(xué)校,老師清點(diǎn)好人數(shù)之后,我們就排著整整齊齊的`隊(duì)伍向?yàn)I江路出發(fā)了。來(lái)到濱江路,我看到了一片美麗的景象;道路兩旁的柳樹(shù)嫩綠嫩綠的,像被碧玉裝扮過(guò)一樣。小草從地下探出頭來(lái),好奇地看著外面的新世界;ǘ涞念伾浅6,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……五顏六色,美麗極了!濱江路也有許多美麗的雕像,一個(gè)個(gè)栩栩如生。濱江路還有一個(gè)巨大的停車場(chǎng),里面停著成千上萬(wàn)輛車。

          我們來(lái)到一個(gè)很寬闊的地方,老師說(shuō)我們可以在這里就餐。我們小組趕快把桌布拿出來(lái)擺好,把所有好吃的東西拿出來(lái)給大家分享。我們的午餐非常豐富,有牛奶、面包、果凍、棒棒糖、巧克力……讓我們大家都飽餐了一頓。

          時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒春游就結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了濱江路,回到家里,我滿腦子都是美好的回憶。

        游三年級(jí)作文 篇2

          今天風(fēng)和日麗我們?nèi)熒黄鹑チ隋『由鷳B(tài)公園春游。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到了生態(tài)公園就像走進(jìn)了綠色的海洋,我們情不自禁地背起了賀知章的千古名句“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@千萬(wàn)根柳條就像小姑娘的小辮子隨風(fēng)舞動(dòng),漂亮極了。這里的桃花也很多,它們有的`含苞欲放,有的花兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒……

          我們說(shuō)著笑著像一群快樂(lè)的小精靈,看看這兒,摸摸那兒,公園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的做游戲,有的用柳條編草帽兒,有的吃著美味的零食,大家在這兒玩得開(kāi)心極了。

          春游真有趣啊,我還想去春游。

        游三年級(jí)作文 篇3

          周末,我和媽媽、爸爸一起去重渡溝游玩,我們懷著激動(dòng)、好奇的心情,想一睹重渡溝美麗的山水風(fēng)光。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了重渡溝景區(qū)。

          一進(jìn)入重渡溝景區(qū),頓感空氣清新宜人,首先映入我眼簾的是青翠茂密的竹林,感覺(jué)竹林藏幽,高大挺拔。抬頭遠(yuǎn)望,是雄偉而連綿起伏的山巒,一山清,一山淡,一山濃,美妙絕倫,無(wú)與倫比。

          路邊的小溪清澈見(jiàn)底,水映翠竹,山巒疊障,如夢(mèng)如煙,這里真是人間仙境啊!中午,在農(nóng)家,品嘗了特色的農(nóng)家飯后,我們一路沿著陡峭的山路,拾級(jí)而上,欣賞著沿途的奇觀美景,時(shí)不時(shí)的駐足在山路旁的小溪邊,戲水捉魚(yú),五彩蓮池的秀美,泄憤崖瀑布的雄偉壯觀,給我留下了深刻難忘的印象,讓我驚嘆大自然的巧奪天工。雖然天漸漸地黑了下來(lái),但是這里的美景卻讓我們流連忘返。

          第二天上午,我們?nèi)タ戳苏鹛炖灼俨迹俨紡纳巾攦A瀉而下,發(fā)出了震耳欲聾的聲響,觸景生情,讓我想到了一首古詩(shī)句,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”然后,我們又游覽了農(nóng)耕村,有陶藝器、釀酒坊、豆腐坊、紡織院、鐵匠鋪、臨摹制作技術(shù)、在那里我們了解了百年前的農(nóng)耕用具,讓我們感受了先輩的'智慧,體驗(yàn)了先輩艱苦勞作的生活,使我感到今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)更加珍惜。最后我們有驚無(wú)險(xiǎn)的漂流戲水讓這次旅行進(jìn)入尾聲…… 下午一點(diǎn),我們戀戀不舍的踏上了返程的路,結(jié)束了愉快的旅行,回到了溫馨的家。雖然離開(kāi)了重渡溝 ,但是,重渡溝的山,重渡溝的水,重渡溝的竹,給我留下了美好的回憶,我愛(ài)大自然。

        游三年級(jí)作文 篇4

          我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——

          那是剛上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,每周五的晚上去學(xué)。我聽(tīng)說(shuō)后,心驚肉跳的'跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)游泳!”因?yàn)槲遗聠芩晕也幌肴W(xué)?蓩寢屨f(shuō)道:“萬(wàn)一我掉進(jìn)水里,你怎么救我呢?”我又想了想,媽媽說(shuō)的也對(duì)!為了媽媽,我也一定要學(xué)會(huì)游泳!

          那個(gè)周五的前一天晚上,媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了,下午,我上完學(xué)校的課,去托管班抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),媽媽五點(diǎn)左右就來(lái)接我。

          我們奔跑在路上,趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門,就暖暖的,我和媽媽去換衣間,換好了泳裝,我去找游泳老師。找到老師,老師說(shuō):“我們先做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手腕兒和腳腕兒,再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),做完這些運(yùn)動(dòng),就該下水了!敝灰(jiàn)老師一下跳下水,濺了我一身水花,那水特別涼,我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池,水涼極了。過(guò)了一會(huì)兒,我活動(dòng)起來(lái)了,老師開(kāi)始真的教我了。

          第一個(gè)學(xué)的是漂浮,老師教我先兩條腿站在水里,再抬起右腿,把手抬平,腿一蹬,我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳,老師教的手型是“畫(huà)個(gè)大西瓜,一刀切兩半兒!蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并!蔽揖驼绽蠋熣f(shuō)的去做,做了幾次后,老師夸我做得好。

          哇!我會(huì)游泳了!

        游三年級(jí)作文 篇5

          早就聽(tīng)說(shuō)牯牛降山清水秀、風(fēng)景迷人,是個(gè)游玩的好地方。于是,一個(gè)假日里,爸爸、媽媽便帶我去那如詩(shī)如畫(huà)、秀麗宜人的牯牛降游玩。

          我們一行來(lái)到牯牛降風(fēng)景區(qū),這里游人如織。清新的空氣吸引我們跟隨著導(dǎo)游,興致勃勃地向景區(qū)深處走去。在欣賞風(fēng)景同時(shí),我了解到牯牛降是華東最后一片原始森林,它古稱為“西黃山”,以雄、奇、險(xiǎn)、秀著稱,那里有許多的珍稀動(dòng)、植物,是一個(gè)豐富的大自然基因庫(kù)。

          我們先來(lái)到了古樹(shù)林。那兒有很多參天大樹(shù),樹(shù)齡都有幾百年了,只有三位大人牽手才能抱住大樹(shù),非常壯觀。接著,我們又來(lái)到了四疊瀑布,瀑布從山上直瀉而下,好像四層白色玉帶從天而降,最后從我們腳下緩緩流淌而過(guò),那不時(shí)飄來(lái)的水氣沁人心脾。最后,我們來(lái)到了龍門潭,這兒的.潭水清澈見(jiàn)底,清的好似蔚藍(lán)的天,讓游人忍不住紛紛駐足,捧起這清澈甘甜的水喝起來(lái),還有人禁不住跳進(jìn)潭水中快樂(lè)游弋……我也把這美麗的風(fēng)景深深地印在大腦中。

          美麗的牯牛降,我深深地被它給吸引住了。不知不覺(jué),已夕陽(yáng)西下,落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏著暮色,依戀不舍地離開(kāi)了這迷人的牯牛降。

        游三年級(jí)作文 篇6

          俗話說(shuō),“上有天堂,下有蘇杭”。昨天我們?nèi)ジ惺芰宋骱脑?shī)情畫(huà)意,今天一大早我們就坐大巴去了蘇州。

          我們先來(lái)到了盤門景區(qū),首先映入眼簾的是瑞光塔,塔高53.7米,七級(jí)八面,為磚木結(jié)構(gòu)。接著往里走,是水陸城門,它有兩道水關(guān),三道陸門和甕城,相互組合而成。成語(yǔ)“請(qǐng)君入甕”、“甕中捉鱉”就是出自這里。再往前走,就是吳門橋。既有小橋又有流水,讓我不僅想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái)。

          我們接著趕往下一個(gè)景點(diǎn)寒山寺參觀。經(jīng)過(guò)楓橋就是寒山寺了,讓我不禁想起“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的詩(shī)句。寺里人山人海,很多善男信女在燒香拜佛。我和爸爸媽媽也去拜了拜,祈求全家平平安安。在蘇州參觀的最后一個(gè)景點(diǎn)是獅子林。獅子林是中國(guó)古典私家園林建筑的代表之一。至今已有672年的歷史。獅子林是一個(gè)很大的花園,里面的.景色引人入勝,到處亭臺(tái)樓閣,假山林立。我和爸爸媽媽到假山上玩鉆山洞,到了入口,媽媽在湖邊照相,我和一個(gè)小姐姐就跑到假山里玩,走來(lái)走去,一直爬到了假山頂。有人問(wèn):“為什么這里叫獅子林呢?”,導(dǎo)游說(shuō):“這個(gè)園林采用的是太湖里的石頭,這些石頭的形象大多像獅子,所以叫獅子林!蔽一仡^望去,很多石頭真的很像獅子耶!有一座假山上竟然蹲9只獅子,我仿佛聽(tīng)到獅子的咆哮聲,似乎它們?cè)跉g迎我們的到來(lái)。蘇州的一山一水,一橋一塔,一街一巷給我留下深刻的印象。

          今天真愉快!玩得也很開(kāi)心,我要好好記住這次旅行。

        游三年級(jí)作文 篇7

          今天是星期天,做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。

          我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉,結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上,我開(kāi)始數(shù):“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊,我大聲叫到。

          我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎?我竊喜的打開(kāi)柜門,可是里邊什么也沒(méi)有,“人呢"?我心想,我正要走出門去,突然門微微的動(dòng)了一下,我猛的向門后看去“啊!是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去,剛剛推開(kāi)門我就大叫到“有老鼠",這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的`跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢,在哪兒",我頓時(shí)捧腹大笑,這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的房間走去,剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊,我想這次我一定不再上當(dāng),就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去,翻了半天也沒(méi)找到,最后我只能去打開(kāi)柜門,原來(lái)你真的在里邊啊?讓我找了半天唉!

          剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了,“剛子,吃飯了,我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè),很開(kāi)心。

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