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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)中國(guó)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)。
近代的中國(guó)，命運(yùn)實(shí)在太悲慘了。帝國(guó)主義者們經(jīng)常欺負(fù)中國(guó)，他們把我們的土地強(qiáng)行租借，還亂殺一些無(wú)辜百姓，讓中國(guó)人給他們?nèi)プ雠`，實(shí)在令人憤怒。
振興中華，是我們每一個(gè)中國(guó)人共同的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)里裝著所有中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，那就是民族的'振興，國(guó)家的強(qiáng)大。自從看了《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)，我明白了：原來(lái)每個(gè)成功的人身后，都有一個(gè)個(gè)故事。如果沒(méi)有汗水和辛勤，是不可能成功的；如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，也不會(huì)成功。中華兒女奮斗了若干年，終于，1949年10月1日新中國(guó)成立。成立后，我國(guó)又舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。新中國(guó)已經(jīng)不再是以前那任人欺凌、任人取笑的舊中國(guó)了，它以自己的勢(shì)力讓世人贊嘆。我們?yōu)榇蓑湴梁妥院馈?/p>
作為一名小學(xué)生，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)有用的人才。為了讓我們的祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)盛，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念團(tuán)結(jié)一致，早日實(shí)現(xiàn)我們13億人的中國(guó)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
那年，我6周歲，媽媽就把這把文學(xué)的鑰匙勉強(qiáng)塞在我手里，迫使我打開(kāi)了文學(xué)之門。我在牛山小學(xué)學(xué)習(xí)了四年，遇上了四五個(gè)老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語(yǔ)文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來(lái)的。黃老師的性格很古怪，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默，說(shuō)變就變。
我還記得那次，我們的黃老師要檢查背古詩(shī)，我的那首是《鄉(xiāng)村四月》，之前不會(huì)背古詩(shī)的.都站起來(lái)了，要被打五棍，本來(lái)，我會(huì)背《鄉(xiāng)村四月》，可是，一緊張，就背錯(cuò)了。本來(lái)，我以為老師要打我，可是，老師卻說(shuō)：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點(diǎn)小失誤，如果沒(méi)被錯(cuò)，就會(huì)如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。
還有一次，黃老師讓我們做了一個(gè)測(cè)試，我開(kāi)頭就錯(cuò)了，黃老師說(shuō)：“不朽的精神，朽錯(cuò)了。”我不好意思的一笑，立馬改過(guò)來(lái)了。
我深深感謝老師對(duì)我的教誨之恩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候，我在別人眼中就是個(gè)書(shū)呆子。一天到晚，我就捧著一本書(shū)在桌前看。除了看書(shū)，那時(shí)的我再也不會(huì)別的了。
別的小朋友都在學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法和音樂(lè)的時(shí)候，我依然在看書(shū)。終于，我耐不住寂寞，放下手中的書(shū)，拿起了畫(huà)筆。不一會(huì)兒，一幅算不上畫(huà)的畫(huà)出現(xiàn)在紙上。我歡天喜地地拿著它，去和別人比較比較。可一看到他們的畫(huà)，我就不想再看自己的`一眼。
“光讀書(shū)沒(méi)用的�！薄皠e讓孩子天天讀死書(shū)了。”這些話一直縈繞在我的耳畔。媽媽沒(méi)辦法，只能讓我去學(xué)書(shū)法。
我不喜歡書(shū)法。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字寫(xiě)在紙上，我端詳半天地看不出什么花樣來(lái)。提起筆寫(xiě)幾個(gè)字，更是如張牙舞爪的怪物般猙獰。
書(shū)法課上，我一點(diǎn)都不想寫(xiě)，便在老師在的時(shí)候裝模作樣寫(xiě)兩筆，他一走開(kāi)我就開(kāi)始發(fā)愣，心里想：反正又學(xué)不好，沒(méi)什么好練的。
母親見(jiàn)我一直沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，便認(rèn)為是老師的問(wèn)題，她又給我換了書(shū)法老師。不知怎的，我的興趣突然被激發(fā)了。我想是因?yàn)樗哪趾吞@吧。不久，我的水平便突飛猛進(jìn)。又過(guò)了一段時(shí)間，再也沒(méi)人說(shuō)我“書(shū)呆子”了。
每個(gè)人都是一顆星星，不管你多么黯淡，只要足夠自信，終有一天會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。
四年級(jí)的作文300字 篇4
人生之中，有許多的第一次，有第一次做飯，第一次得獎(jiǎng)，第一次去旅游，第一次登臺(tái)演講，第一次……它們或使人開(kāi)心，或讓人悲傷，但都令人難忘，最令我難忘的是第一次學(xué)騎自行車，它讓我明白許多。
乍一看，這沒(méi)什么特殊的地方，不過(guò)學(xué)騎自行車而已，說(shuō)來(lái)慚愧，我一直到八歲都用的是輔助輪（在自行車后輪左右兩邊額外增加的支撐小輪）。直至九歲，爸爸把輔助輪從自行車上拆下來(lái)讓我練習(xí)，我怕摔跤，不敢練習(xí)，自行車后來(lái)送了人，我一直就沒(méi)有學(xué)騎自行車。十歲時(shí)，閑來(lái)無(wú)事，借別人的自行車試了試，覺(jué)得十分順暢，打算重新買一輛自行車練習(xí)。
爸爸買了一輛自行車，我心橫了橫，開(kāi)始練習(xí)，可順暢的感覺(jué)沒(méi)了，只有一股吃力的.感覺(jué)�？蔀榱顺晒�，我不斷練習(xí)，在練習(xí)中，我吃了許多的苦，但我從來(lái)沒(méi)有打牌半途而廢。我堅(jiān)信，付出能換來(lái)回報(bào)。
終于，我成功了，我成功的跨出這一小步，這一小步終于換回了成果，我取得了應(yīng)有的成功。
這就是我的難忘的第一次，它使我受益匪淺，感慨萬(wàn)分。
從這次經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，只要有付出，敢于付出，就會(huì)有回報(bào)，成功就會(huì)向你招手。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我是一只小手，看上去只有一本小書(shū)那么大。
我有五個(gè)孩子，它們分別是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的無(wú)名指和凄涼的小拇指。
大拇指為什么是敦厚的呢？
因?yàn)樾≈魅讼肟洫?jiǎng)別人的時(shí)候，就會(huì)豎起大拇指。嘿！指引方向時(shí)就要用到食指了，俊俏就在這方面上。中指的放肆則是因?yàn)樾≈魅松鷼饬R人時(shí)才會(huì)用到它。無(wú)名指戴上戒指，就代表緣定終生，當(dāng)然是最柔情的了。唉！為什么小拇指就是凄涼的`呢？因?yàn)樾≈魅擞脕?lái)挖鼻孔的“工具”就是它。
雖然五兄弟有各自的用處，但很多事情是一個(gè)手指完成不了的，比如：握筆寫(xiě)字、穿衣吃飯等。俗話說(shuō)：人多力量大。只有五兄弟合作，才能幫小主人做成許多事情。
在五兄弟中，中指?jìng)�(gè)子最高，無(wú)名指和食指一樣高，小拇指雖然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。
我是一只只天天為小主人服務(wù)的手，你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家有一個(gè)非常大的魚(yú)缸，但是里面什么都沒(méi)有，爸爸覺(jué)得就這樣空著太可惜了，所以就買了三條又大品種又好又貴的錦鯉。
這三條錦鯉因?yàn)槊總�(gè)特點(diǎn)都不同，所以都有名字：第一條叫黑龍，我爸爸喜歡它。大家會(huì)想：它為什么叫黑龍？因?yàn)樗俏ㄒ灰粭l帶有黑色的魚(yú)，而且是最大的魚(yú)，所以叫黑龍。它渾身鱗光閃閃，眼睛大大的，尾巴就像黑色透明的薄紗做成的扇子一樣輕盈、柔美。第二條叫小可愛(ài)，我最喜歡它。你知道我為什么叫它小可愛(ài)嗎？因?yàn)樗∏闪岘�，渾身白紅交錯(cuò)，白的像雪，紅的像霞，大大的，的眼睛灰灰的，那么明亮，那么炯炯有神。游起來(lái)?yè)u頭擺尾，可愛(ài)極了。最后一條叫丹鳳，我媽媽最喜歡它。因?yàn)辇埡网P是一對(duì)，爸爸的`叫黑龍，所以媽媽的叫丹鳳。它渾身紅的少，白的多，雖然眼睛小小的，卻小而有神。這三條錦鯉游起來(lái)是那樣自由自在、活蹦亂跳、活潑可愛(ài)，又是那樣賞心悅目、流連其間。就像只用黑、紅、白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣美麗，讓我無(wú)法自拔、如醉如癡。
我愛(ài)我家的錦鯉！
四年級(jí)的作文300字 篇7
人們都說(shuō)“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋�！蔽页酥未�，行船湖中，來(lái)觀賞千島湖的景色。
我去過(guò)北面臨海的煙臺(tái)，聽(tīng)過(guò)波瀾壯闊的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的水。千島湖的水真綠��！綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；千島湖的水真秀��！微風(fēng)習(xí)習(xí)，將湖面吹起陣陣微波，在太陽(yáng)的照射下折射出各種顏色：墨綠，寶藍(lán)，鵝黃，火紅……像孔雀開(kāi)屏的翅膀；千島湖的水真清啊!全國(guó)知名的農(nóng)夫山泉也選這里為原水提取處。從空中吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，輕拂到我身上，才讓我感覺(jué)到這不是夢(mèng)境，而是現(xiàn)實(shí)。
我參觀過(guò)風(fēng)景秀麗的桂林，游覽過(guò)著名的黃土高原，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的島。千島湖的島真多��！就像字面意思一樣，貌似真的`有一千多個(gè)島耶！就像散落在湖面上的星星，連綿不斷，不停地在我們面前閃過(guò)；千島湖的島真奇��！形態(tài)萬(wàn)千，怪石嶙峋，像蛋糕，像巨象，還有的像月牙兒一樣呢；千島湖的島真秀��！有的像新生的竹筍，有的像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。
我站在最大的島的觀景平臺(tái)上，欣賞著由島組成的四個(gè)字：天下為公，那感覺(jué)，如果你親自來(lái)看一看的話，一定讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一樣，真是“船行碧波上，人在島中游”呀！
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