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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一年中最重要的節(jié)日。
在我們老家過(guò)年更是別有一番風(fēng)趣。其中重要的一個(gè)活動(dòng)就是逛廟會(huì)。
說(shuō)起逛廟會(huì)，那就有很悠久的歷史了。到了大年初一這天，我早早的就起床了。這時(shí)奶奶已經(jīng)端上了香噴噴的餃子。吃完餃子，我就開(kāi)始給長(zhǎng)輩們拜年了，拜完年拿到了很多的壓歲錢(qián)，心里別提多高興了。
然后換上新買(mǎi)的衣服，穿戴整齊，人也變得很精神抖擻了。然后爸爸、媽媽，就帶著我開(kāi)始向廟會(huì)出發(fā)了。心里那個(gè)興奮勁就別提有多高興了。
爸爸開(kāi)著車很快就到了廟會(huì)。下了車，我看到院子里密密麻麻的都是人啊！用“人山人海”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。院子里有燒香的、拜佛的、耍雜技的、賣(mài)東西的。爸媽燒完香，我們就開(kāi)使往里走了，我拿著奶奶給我的壓歲錢(qián)，就開(kāi)始瘋狂的買(mǎi)東西呀！買(mǎi)了玩具、還有好多好吃的'、好玩的。心里那個(gè)美呀。讓我最難忘的就是看皮影了，我是頭一回看皮影，那里面的人物動(dòng)作看上去逼真極了。尤其是蹦、跳、打、彎腰、走路，就像給我們拜年一樣。
在廟會(huì)上的一切都洋溢著我們老家特有的過(guò)年氣息啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數(shù)不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的目光，我突然想到了一個(gè)餿主意，就是從那次開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始討厭我了，我也后悔了。
我因?yàn)樯眢w跟同學(xué)有差距，我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友，為此我經(jīng)常自卑，經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友，想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課，我想：“我應(yīng)該主動(dòng)去找同學(xué)聊天，交朋友�！笨晌易叩桨肼�，突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我，我平常都不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)被罵了至少也有2年了，我靈機(jī)一動(dòng)“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的`滋味。‘就這樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來(lái)去打他們，在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)我，我自認(rèn)了。從那次后我被老師認(rèn)作了壞孩子，同學(xué)們也越來(lái)越討厭我，說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過(guò)成績(jī)直線下降，本來(lái)每次考90多分的我，考得差點(diǎn)不及格，父母因此訓(xùn)了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
六年級(jí)作文300字 篇3
這是一個(gè)炎熱的下午，熾熱的太陽(yáng)烤著大地，人們都躲在家里不愿出門(mén)，而我們與海之星小隊(duì)卻頂著烈日來(lái)到牛騎士餐廳，因?yàn)槲覀円瓿梢豁?xiàng)令人垂涎三尺的任務(wù)——做披薩。
披薩是我最喜歡吃的食物之一，對(duì)它我充滿好奇，所以一進(jìn)餐廳，我就東張西望，好像探秘一樣。老師給我們每人戴上了廚師帽，就這樣我們變身為披薩師了。洗過(guò)手，來(lái)到制作的地方，只見(jiàn)桌上放好了面餅、培根片、火腿片、菠蘿、芝士等一系列材料。呼了老師的講解后我們就開(kāi)始動(dòng)手了。我先將面餅放在面前，取一把叉子在面餅中尖和邊緣兩厘米處叉了些洞。接著在餅上抹上一層均勻的醬，灑上菠蘿、芝士和培根，一個(gè)長(zhǎng)相完美的披薩完成了。
當(dāng)披薩放入烤箱，我就對(duì)自己的'作品充滿了期待。隨著陣陣誘人的香味飄出烤箱，我們的作品終于展現(xiàn)在我們面前。雖然沒(méi)法與老師的對(duì)比，但也相當(dāng)不錯(cuò)，一個(gè)人金黃誘人，外皮脆里嫩，切一塊咬一口，真是美味極了。
大家你一塊，我一塊，津津有味地吃著，真享受。
六年級(jí)作文300字 篇4
去年，我和父母去了海南。這是因?yàn)�，我有一個(gè)叔叔在那邊，他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ妗?/p>
我們乘車往郊外的萬(wàn)泉河開(kāi)去。視野漸漸開(kāi)闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹(shù)，翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。
我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的.萬(wàn)泉河漂流而下，兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹(shù)郁郁蔥蔥地挺立在林中；�。∵@里簡(jiǎn)直是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見(jiàn)了海中的魚(yú)�！昂Ｉ贤蟼恪笔遣灰话愕拇碳�，不一般的恐怖！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風(fēng)從我身邊吹過(guò)。我張開(kāi)雙臂擁抱遠(yuǎn)方的山，向大海呼喊！
我坐在海邊的石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺(jué)一樣。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)坐在石頭上，靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。
六年級(jí)作文300字 篇5
老朋友走了，又有新朋友來(lái)了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路，此話不錯(cuò)：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個(gè)朋友，很隨意，很輕松的那種，沒(méi)有太多的客氣與拘束，有空時(shí)互相走動(dòng)，困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的`旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的家人，他可能會(huì)陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對(duì)朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。
快樂(lè)來(lái)了，最快樂(lè)的是自己；苦難來(lái)了，最苦難的也是自己。《國(guó)際歌》里唱得好：從來(lái)就沒(méi)有救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無(wú)言盡管如此，朋友卻不能沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助，一樣傷心。
六年級(jí)作文300字 篇6
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標(biāo)，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛(ài)的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉伸著懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī)，小草也趁著這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的春光，你說(shuō)春天可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一千古名句，我們?cè)缫陨砺勈煸�，但誰(shuí)又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿著詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的`玫瑰迷霧；那細(xì)如淺，密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對(duì)挫折奮然前行。
走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天我和媽媽到新湖景城植樹(shù)，是葉雨?一家邀請(qǐng)我去的。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，所以在去新湖景城路上，我就問(wèn)媽媽：“今天不是3月12日呀！為什么還要植樹(shù)呢？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“補(bǔ)植樹(shù)唄！”說(shuō)著說(shuō)著，車就到了新湖景城。
一進(jìn)門(mén)就看到葉雨?一家人。大家領(lǐng)了號(hào)碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的地點(diǎn)，就開(kāi)始植樹(shù)了。
我和葉雨?各拿了一把鐵鍬，賣(mài)力地挖起來(lái)了。葉雨?爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒(méi)挖幾下，只聽(tīng)“咔擦”一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨?爸爸的鋤頭上，原來(lái)是鋤頭把手?jǐn)嗔�。我們笑了一陣，繼續(xù)挖了。過(guò)了一會(huì)兒，坑挖好了。我們把樹(shù)筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的土把樹(shù)的周圍弄成漏斗形，水就不會(huì)流到外面了，這可是種樹(shù)的.秘訣。然后我和葉雨?媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶，簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢！后來(lái)還是葉雨?媽媽拎過(guò)去的呢！我們把水澆在樹(shù)底，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的�！�
我相信，過(guò)幾年再來(lái)看，它肯定會(huì)變成一棵大樹(shù)的。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)發(fā)生很多的事情，每一件事情都是不同的模樣，每一件事情都值得我們留戀，都值得我們深深的懷念。我們都記得發(fā)生過(guò)的事情，即使你記性不是太好，或許總是會(huì)忘記，但是因?yàn)橐恍┬⌒〉腵事情時(shí)你聯(lián)想起那些美好的事情，然后仔細(xì)回顧。
那些事情串聯(lián)起來(lái)便是我們經(jīng)歷過(guò)的一些事情，認(rèn)識(shí)到了一些人，發(fā)生過(guò)一些故事。
或許有一些人只是在一件小小的事情當(dāng)中出現(xiàn)了一次。但是我們依舊記得他們的模樣，因?yàn)樗f(shuō)現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。每一個(gè)人只要出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，我們就要記起他，就要記住他，即使他只是我們?nèi)松?dāng)中的一個(gè)過(guò)客，但是依舊值得我們記住他。沒(méi)有什么大的原因。只是想記住他，因?yàn)樗霈F(xiàn)在我們的面前。只是一次也值得紀(jì)念。
或許這感覺(jué)很奇怪吧，但是仔細(xì)想一想其實(shí)并不奇怪。所以你只要出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，或者與我說(shuō)過(guò)一句話或者幾句話說(shuō)，或者點(diǎn)頭。一下打個(gè)招呼又或者擦肩而過(guò)過(guò)，或許我都會(huì)記得你。
但是你不要問(wèn)我為什么會(huì)記住你們。這或許是一種習(xí)慣，或許是天生便會(huì)有的一種習(xí)性。 每一個(gè)過(guò)客。都會(huì)給我?guī)?lái)影響。
六年級(jí)作文300字 篇9
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的.身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)!愛(ài)，我?guī)阕摺！?/p>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。“時(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴�！�
讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛(ài)吧！
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