寓言故事五年級(jí)作文[精選7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寓言故事五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
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寓言故事五年級(jí)作文1
一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常寶貴。
有一次，他仔細(xì)觀察時(shí)，說(shuō)道：“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過(guò)這是可以補(bǔ)救的!”他思忖：“我去請(qǐng)最優(yōu)秀的'藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫(huà)�！薄チ�，藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖；還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?
這個(gè)人充滿(mǎn)了喜悅。“你正配有這種裝飾，我親愛(ài)的弓!”一面說(shuō)著，他就試了試：他拉緊了弓，弓呢——斷了。
寓言故事五年級(jí)作文2
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂
一個(gè)小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過(guò)氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會(huì)把它的尸體搬到公墓去。
于是，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先找到一些被太陽(yáng)曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過(guò)了幾分鐘，洞穴里的'螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過(guò)去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。
原來(lái)，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。
其實(shí)，人類(lèi)也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。
寓言故事五年級(jí)作文3
從前，有那么一群羊和一群狼生活在同一片草原上。其中羊群里有一只非常白的羊，別的羊都是像黑珍珠一般��！于是，這只與眾不同的羊就開(kāi)始炫耀自己有多么的白，漂亮……總之，她們生活的地方，狼群有可能隨時(shí)來(lái)“掃蕩”。
一天，狼來(lái)了，他們吹著號(hào)角，“哥們，沖��！”所有的`羊群迅速逃跑，其中的那只白羊由于太顯眼了，與她們同伴的皮膚的顏色不同，一下子就被抓了，成了狼群的美餐！同伴們都說(shuō)：“如果你不那么顯眼，你就不會(huì)被抓……”
我想告訴大家：“平凡不起眼的東西，才是真正有效的偽裝！”
寓言故事五年級(jí)作文4
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的'小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”
聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自己的智慧救了自已一命。
寓言故事五年級(jí)作文5
從前有一只聰明的狐貍，他是森林中公認(rèn)的智者。一天，他遇到了一只被捕獸夾夾住了腿的小鹿。
小鹿求助地對(duì)狐貍說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你救救我，我被夾住了！”
狐貍馬上找到了附近的村莊，找來(lái)了一些農(nóng)民。他們拆除了夾子并醫(yī)治了小鹿。
小鹿非常感激，他問(wèn)狐貍：“你怎么這么聰明，總能解決問(wèn)題？”
狐貍微笑著說(shuō)：“聰明并不是出生時(shí)就有的`，它是從經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的。通過(guò)觀察和思考，我學(xué)會(huì)了如何解決各種困難�！�
小鹿羨慕地說(shuō)：“我也想變得聰明，你能教教我嗎？”
狐貍開(kāi)導(dǎo)道：“聰明是來(lái)自于不斷學(xué)習(xí)和努力的過(guò)程。只要你積極思考、勤奮學(xué)習(xí)，你也能變得聰明�！�
寓言故事五年級(jí)作文6
螞蟻先生的網(wǎng)戀
螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的，只是在QQ里聊天，當(dāng)然，聊天的對(duì)象大都是異性。只是到后來(lái)，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故，在網(wǎng)上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應(yīng)該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對(duì)方是何身份。
螞蟻問(wèn)對(duì)方，可對(duì)方反問(wèn)，你希望我是什么身份？
現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)里，跨“類(lèi)”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句：可絕對(duì)不能是人。
為什么？
人是什么東西�。磕悴幌胂�，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài)，豈不笑死我？
---當(dāng)有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的'目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
寓言故事五年級(jí)作文7
從前，有個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了十只羊。這些羊時(shí)常吵吵嚷嚷，互相爭(zhēng)吵，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的意識(shí)。農(nóng)民看在眼里，覺(jué)得很頭痛。
一天，農(nóng)民覺(jué)得這狀況必須改變。他拿出一根繩子，將十只羊都綁在了一起。
羊們感到束縛，開(kāi)始惱火，但隨著時(shí)間的.推移，它們逐漸明白，只有通過(guò)相互合作，它們才能夠獲得自由。
于是，羊們開(kāi)始密切配合，找到了食物、水源和安全避難處。它們團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)困難和敵意，羊群的生活變得更加和諧。
農(nóng)民看到了這種轉(zhuǎn)變，感到非常滿(mǎn)意。他意識(shí)到，團(tuán)結(jié)是無(wú)比強(qiáng)大的力量，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
這個(gè)小小的團(tuán)結(jié)故事，告訴我們，無(wú)論是在生活中還是工作中，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
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