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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-11-13 17:52:51 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生作文【匯總10篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)學(xué)生作文【匯總10篇】

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家,家里充滿(mǎn)了幸福,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。爸爸的嚴(yán)肅,媽媽的細(xì)心,妹妹的調(diào)皮,加上跳舞優(yōu)雅、心靈手巧的我,組成了我們的小家庭。

          母親節(jié)前夕,爸爸、妹妹和我聚在一起商量媽媽禮物的事情,該送什么呢?正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,突然,我靈機(jī)一動(dòng),畫(huà)一幅畫(huà)!爸爸和妹妹也贊同,于是我們開(kāi)始行動(dòng)了,我在卡紙上畫(huà)了一個(gè)穿著連衣裙的媽媽?zhuān)有一個(gè)穿著公主裙的我,并寫(xiě)上:媽媽?zhuān)量嗔耍∧嘈菹,祝母親節(jié)快樂(lè)!卡片的正面貼上一朵粉紅的花朵。我把禮物裝進(jìn)盒子里,并打了個(gè)蝴蝶結(jié)。妹妹看見(jiàn)了也做起卡片來(lái),她先把紅色的卡紙剪成愛(ài)心形,便照著我寫(xiě)的`字抄在她的卡紙上,小小年紀(jì)的妹妹居然抄得工工整整,我和妹妹開(kāi)心地笑了。爸爸的禮物還沒(méi)完成,正專(zhuān)心致志地低著頭忙碌著,我和妹妹湊上去說(shuō):“爸爸,您在干什么呢?”“我在給你們的媽媽做賀卡!”爸爸小聲地說(shuō),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的賀卡做好了,做得可真漂亮。”叹G碧綠的草地,五顏六色的花朵,亭亭玉立的媽媽?zhuān)吹梦液兔妹弥秉c(diǎn)頭。

          到了晚上,我和妹妹把禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬鴾I水,媽媽抱著我和妹妹,開(kāi)心地說(shuō):“孩子們,你們懂事了!謝謝你們!”爸爸也拿出了賀卡,媽媽對(duì)爸爸豎起來(lái)了大拇指,全家人其樂(lè)融融。

          在爸爸媽媽的陪伴下,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我家。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一

          未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的`眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈(xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。

          怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          上課了,劉老師走進(jìn)教室,神秘地問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“喜歡!”劉老師得意洋洋地說(shuō):“那好,快把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)!蓖瑢W(xué)們用奇怪的眼神望著劉老師,搞不清楚老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

          老師說(shuō):“用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)吧!蔽覀兡康煽诖,但是沒(méi)有辦法,只好把眼睛蒙上了。

          劉老師一叫:“開(kāi)始!”同學(xué)們就手忙腳亂地動(dòng)了起來(lái)。我剛開(kāi)始的時(shí)候連水彩筆在哪里都不知道,后來(lái)東摸西找終于拿到了。不管三七二十一,隨便拿了一只水彩筆在紙上畫(huà)了一個(gè)三角形,當(dāng)然,我也不知道我畫(huà)得像不像三角形,我又畫(huà)了一只飛舞的'蝴蝶,還畫(huà)了一

          個(gè)宇宙飛船,飛船上站著一個(gè)小朋友,那就是我,我還用水彩筆畫(huà)了一道飛船的火焰……

          過(guò)了十五分鐘左右,劉老師終于叫我們寫(xiě)名字了,我的心才平靜了下來(lái)。劉老師說(shuō):“把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)吧!贝蠹移炔患按娜∠聛(lái)。

          “哎呀——”頓時(shí),教室里一片叫聲。我看著我的畫(huà),哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),我畫(huà)的人身體都沒(méi)有,飛船像是被原子彈轟下來(lái)的。

          這節(jié)課,讓我知道了眼睛的重要性,以后我要好好做眼保健操了。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          一天,爸爸帶我去爬山。

          在上山的路上,一只小昆蟲(chóng)從草叢里飛到路上,蹦來(lái)蹦去,爸爸說(shuō):“是螞蚱!”我聽(tīng)完之后竟愣住了,就問(wèn):“什么是螞蚱?”爸爸說(shuō):“螞蚱就是書(shū)上寫(xiě)的蝗蟲(chóng),以前還有蝗蟲(chóng)災(zāi)呢!”我張大嘴巴問(wèn):“什么是蝗蟲(chóng)災(zāi)?”爸爸說(shuō):“蝗蟲(chóng)災(zāi)指的`是一大片一大片的蝗蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì),形成像云彩那樣的蝗蟲(chóng)群,飛到莊稼上,它們主要吃莊稼的葉子,蝗蟲(chóng)過(guò)后,葉子被吃光了,莊稼就活不成了!薄鞍?”我感到很吃驚,打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說(shuō):“螞蚱還能吐出一種液體,弄臟你的手,然后你就不想要它了!蔽乙宦(tīng),被激怒了,一腳飛踢,把螞蚱踢得老遠(yuǎn),它掙扎了一下,就死了。我對(duì)爸爸痛快地說(shuō):“像這樣的害蟲(chóng),要扔給像蜘蛛這一類(lèi)的益蟲(chóng)吃了,反正螞蚱對(duì)我們也沒(méi)有什么好處!

          伙伴們,現(xiàn)在我知道從大自然中觀察學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí),懂道理。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。”

          是的,在這寒暖相加的季節(jié),唯有菊花獨(dú)秀,而菊花也是我最喜歡的花。菊花五彩繽紛、花枝招展、形態(tài)各異、香味淡雅。紅的,似一團(tuán)燃燒的火焰;白的,似冬天空中飄落的雪花;紫的,似天邊燦爛的霞光;黃的,似一堆在陽(yáng)光下閃耀的金子。大的,像團(tuán)團(tuán)錦簇的彩球;小的,像盞盞精巧的花燈。那一片片、一簇簇的菊花競(jìng)相開(kāi)放,在墨綠色葉子的掩映下,更加迷人。菊花散發(fā)著一股淡淡的、典雅的、樸素的香味,令人心曠神怡、回味無(wú)窮。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的妖嬈,沒(méi)有百合的冰清玉潔,但它卻是最純潔、最美麗、最高雅的花!嚴(yán)霜既降,百花凋零,只有菊花開(kāi)放,他的那種它在收獲的.季節(jié)開(kāi)花,或許,不那么引人注意,但人們?cè)谵r(nóng)忙的時(shí)候,可以聞見(jiàn)它的香味,也是極好的。

          看,菊花挺直了腰板,站直了身體,再一次向寒冬威嚇。雖然猛烈的風(fēng)在刮著,壓倒了它的身體,雖然夾雜狂風(fēng)的雨不停地下著,沖完了它的腰脊,但它絕對(duì)不會(huì)低頭折節(jié)!看,在陽(yáng)光的照耀下,它再一次站直了身體,經(jīng)營(yíng)的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!它不像某些花,雖早放光華,但經(jīng)過(guò)雨后只剩黑白。要經(jīng)得住挫折、磨難,才可能花發(fā)出過(guò)人的光彩!“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@凌風(fēng)傲雪的菊花,是多么令人敬佩呀!多少人,經(jīng)不住磨難與重挫,放棄了一些事情。而這小小的生物,得有多么強(qiáng)的生命力呀!它如戈壁的大白楊,卻又多添許多光彩!真想在菊海里暢游,感受這絕世的美!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          又有幾片葉子飄下來(lái)了,在隨后的一陣微風(fēng)的帶領(lǐng)下,也有已經(jīng)發(fā)出銅黃色的葉子,它們?yōu)樽约旱氖湃ジ械街档茫?20xx年的秋天比以往更蒼涼,尤其對(duì)那落葉情有獨(dú)鐘,它們要深藏在地下,不久。

          他們都很興奮,懷著一種說(shuō)不出的心情飄向了大地,。

          它早已沒(méi)有了夏日的`生機(jī)勃勃, 所有的落葉沒(méi)有一片為自己的選擇感到后悔。

          而是在風(fēng)的幫助下和陪伴自己很久的樹(shù)打著旋兒道再見(jiàn),因?yàn)槲抑粣?ài)散發(fā)著淡淡憂(yōu)傷的秋季,可我卻無(wú)心聽(tīng)述,它們無(wú)怨無(wú)悔地奔向了好久未親近的大地,等待來(lái)年的春天 我愛(ài)那一年又一年的落葉 ,談?wù)撝磳⒌絹?lái)的冬天,只是還是有點(diǎn)舍不得, 走到一棵銀杏樹(shù)下,并不想直接下去,沒(méi)有一片葉子抱怨,葉子全部零零散散地落下來(lái)了,為了一代又一代的繁殖。

          只有黃中帶青的酸酸的味道,身邊走過(guò)幾個(gè)還是年幼的孩子。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          20xx年的床已經(jīng)不是現(xiàn)在這樣的了。

          如果你干了一天的活,非常累。只用躺在床上,按一下紫色的按紐,床就一邊給你按摩,一邊給你放催眠曲,等你睡著了才停止。如果冬天很冷,你只要按一下紅色的按紐,床里面就會(huì)放出來(lái)一個(gè)紅色的氣球,紅氣球會(huì)根據(jù)室溫放出熱氣。如果夏天很熱,你只要按一下白色按紐,床里面就會(huì)放出來(lái)一個(gè)白色的氣球,白氣球會(huì)根據(jù)室溫放出冷氣。如果你對(duì)床的樣式不滿(mǎn)意,就按一下藍(lán)色的.按紐,床里面會(huì)伸出一只機(jī)械手,機(jī)械手里拿著一個(gè)話(huà)筒,你只要說(shuō)出你想要什么樣的床,再按一下確定按紐就行了。

          這就是我設(shè)計(jì)的20xx年的床,歡迎你購(gòu)買(mǎi)。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          清晨我跨出家門(mén),一下子便被眼前的雪景迷住了。

          往日熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿(mǎn)了擠擠挨挨、密密麻麻的雪花,小樹(shù)亭亭玉立,恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪 花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,小雪花像在跳著一曲優(yōu)美的'舞蹈。它們東跑跑,西跳跳,望望這頭,望望哪頭,過(guò)了一會(huì)兒,他們似乎玩夠了,玩累了,才無(wú)聲無(wú)息的落到地下。

          我被這銀裝素裹的景色陶醉了,此時(shí)此刻,寒冷仿佛飛到了九霄云外,我情不自禁的伸出雙手想去擁抱這美麗的雪花。

          好大一場(chǎng)雪,真是太美了。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇9

          媽媽的生日快到了,為了讓媽媽這段時(shí)間輕松一點(diǎn),我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想:“我要干些什么呢?”我一看地板非常臟,就決定幫媽媽拖拖地吧!

          我先準(zhǔn)備好工具:一個(gè)盛滿(mǎn)清水的水桶和一個(gè)拖把。我洗完拖把后,就拿起拖把去拖地了。走了沒(méi)幾步,我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點(diǎn),就急急忙忙地跑到水池邊,把拖把里面的水?dāng)Q干,又出來(lái)拖地。第一次我把客廳全拖完后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么客廳里都是腳印呢?我記起來(lái),媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈,再拖地。可是,我沒(méi)有把鞋洗干凈。想到這,我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開(kāi)后,水管中的'水流了下來(lái),“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺(jué)得非常累,坐在沙發(fā)上想:“反正拖地也不是我該干的事情,這是爸爸媽媽的工作,我就不干了吧!”正當(dāng)我不想干的時(shí)候,又覺(jué)得:既然事情已經(jīng)干了一半了,我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點(diǎn),我要堅(jiān)持干完吧!

          我拖完第二次后,又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題:怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢?原來(lái)是因?yàn)槲彝祽,拖地過(guò)程沒(méi)有把拖把再重洗一遍,所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把,重新拖了起來(lái)。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把,我又開(kāi)始拖地了。這一次,我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍,一丁點(diǎn)小灰塵都看不到了。我心想,原來(lái)干家務(wù)也不是一件非常好做的事情,不能隨意應(yīng)付,需要我們認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地去做!

          通過(guò)這一次的拖地,我感受到干家務(wù)不是那么簡(jiǎn)單的事,以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù),讓他們輕松點(diǎn)。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇10

          我的英語(yǔ)老師是個(gè)非常特別的人,教我們學(xué)英語(yǔ)的方式也非常特別,我的英語(yǔ)老師特別溫柔,聽(tīng)他講課也得懂,所以我的英語(yǔ)成績(jī)是非常好的,這里我就來(lái)給你們講一講,我的英語(yǔ)老師。

          她做頭發(fā)不短不長(zhǎng),半紅半黑,總是穿著一身黑色的上衣,帶著一個(gè)眼鏡。英語(yǔ)老師的.皮膚不太白,但是有一雙水靈靈的大眼睛,你說(shuō)的也非常好,看起來(lái)非常嚴(yán)肅,但其實(shí)她很溫柔,還經(jīng)常拿英語(yǔ)跟我們做游戲,我們班的同學(xué)呀,都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密!

          英語(yǔ)老師一上課第一句話(huà)就是拿出一張紙,我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)之后呢就是拿出書(shū)來(lái)讀,昨天學(xué)的那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來(lái),改完之后學(xué)習(xí)新一節(jié)課,寫(xiě)之前老師會(huì)問(wèn)誰(shuí)預(yù)習(xí)了?然后一大堆同學(xué)舉手,英語(yǔ)老師就說(shuō):“那我來(lái)考考你們誰(shuí)預(yù)習(xí)對(duì)了!崩蠋熛赛c(diǎn)了一個(gè)人,問(wèn)一用英文怎么說(shuō)?那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“一用英文說(shuō)one”然后呢,老師就給沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)們講,23456782,用英文怎么說(shuō)。接著叫我們寫(xiě)單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了,老師會(huì)帶大家,講一講練習(xí)題還會(huì),考核,還剩最后20分鐘的時(shí)候,老師會(huì)帶我們做個(gè)游戲就比如,你今年幾歲啦?有人會(huì)說(shuō):“Im。Ten!币还(jié)課結(jié)束后,老師會(huì)問(wèn),誰(shuí)學(xué)會(huì)啦。下節(jié)課我就考今天學(xué)的。

          這就是我們的英語(yǔ)老師。

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