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        小學五年級作文

        時間:2023-11-13 16:02:05 五年級 我要投稿

        【優(yōu)選】小學五年級作文6篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】小學五年級作文6篇

        小學五年級作文 篇1

          狗是我們人類忠實的朋友,按照狗的身高和體重來分類,一般可以分為大型犬、中型犬和小型犬。在我們生活中,常見的大型犬有:拉布拉多、藏獒和松獅……常見的小型犬有:吉娃娃、沙皮狗……

          在眾多狗中,我最熟悉和喜歡的就是松獅犬。讓我來給你們介紹一下吧!

          松獅犬憨厚、老實、可愛。兩個眼睛大大的、亮亮的`、像兩顆晶瑩剔透的寶石,但總是耷拉著厚厚的眼皮,像一個半睡半醒的老先生。黑黑的大鼻頭總是濕濕的。它大大的嘴巴一張,足有我們小朋友的五張嘴大,露出鋒利的大牙齒,但是很溫柔,從不會咬人。一雙小小的耳朵藏在厚厚的長毛里,不仔細瞧還發(fā)現(xiàn)不了呢!它的頭有洗臉盆那么大,身長有120厘米,高有80厘米,走起路來,胖胖的屁股一扭一扭,可愛得讓無法形容。

          松獅狗有時特別安靜。它會找個沒人的地方,蜷縮在一起,舒舒服服睡個長長的大懶覺,一睡就是三四個小時。即使你用手指揭開它厚厚的大眼皮,它頂多在喉嚨里發(fā)出呼呼的聲音,又繼續(xù)睡。當你搖動它的大尾巴時,它會舒展四肢,伸個懶腰,露出大肚皮,換個姿勢繼續(xù)睡。它有時也特別淘氣,當外出玩耍時,一會兒跑前,一會兒跑后,遇到“同伴”時,它就像孩子似的竄來竄去,任憑你怎么呼喚它也不回來。

          松獅狗像是一個愛挑食的孩子。當它餐盆里沒有肉時,它會用鼻子聞一聞,然后搖搖尾巴不高興地走開了。如果聞到盆里有肉味,它就遠遠地跑過來,把頭低進盆里猛吃,一口氣可以把一盆食物吃掉。

          狗類還有個秘密,你知道嗎?狗散熱的方法很特別。是通過呼吸管道的蒸發(fā)作用來調節(jié)體溫的。當它身體很熱時,會張口伸舌,直流唾液,粗野地呼吸。狗的全身都有汗腺,但在厚厚的皮毛下面,很難發(fā)揮作用,以至于人們常常誤解狗身上沒有汗腺。

          這就是松獅狗。

        小學五年級作文 篇2

          每個人都有愛,愛有許多種.包括老師的愛,同學的愛,但最讓人感動的是媽媽的愛.媽媽的愛就藏在媽媽的手里,你相信嗎?

          當我顫巍巍的學走第一步路的時候,媽媽用手拉著我;當我第一次跨進學校的大門時,媽媽用手牽著我;當我受委屈哭泣的時侯,媽媽的手為我擦干眼淚;當我獲得進步時,又是媽媽的手第一個給我鼓勵.

          記得有一次,在一個寂靜的夜里,我突然發(fā)燒了,媽媽溫暖而又細膩的手撫摸著我的臉龐,不斷的把涼毛巾敷在我的額頭上,天亮后我看見媽媽疲憊的樣子,我不敢想象,媽媽為了我竟然一夜都沒有睡覺,我望著媽媽溫柔的面孔,通紅的`眼睛,我的心比針刺還難受.

          媽媽不會打扮,也不會跳舞,可她有一雙巧手.媽媽的手纖巧、靈活,那白凈、細柔的手指更顯眼.媽媽織起毛衣來,那手指活動的穿梭一般,令人眼花繚亂,不大會兒,毛衣就織起了一大片.由其在冬天,這雙手給我織的毛衣就更多了.

          不管是春夏秋冬,這雙溫暖細膩的手一直幫助著我,比如我要做手工,媽媽就來幫助我完成,每次完成之后,我都要拿著手工看來看去,因為這是媽媽的手幫我完成的.

          隨著日日夜夜的操勞,媽媽的雙手雖然不再細滑,甚至變得有些粗糙了.但我仍舊喜歡它,因為里頭充滿了母愛.

        小學五年級作文 篇3

          今天,我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛,一個叫叮叮另一個叫虎哥;早就聽說軍訓很累,因為我姐姐參加過軍訓,姐姐回來總是是腰酸腿痛的。剛開始我是懼怕的'。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好后我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會,太陽升起來了,我們都感到非常的熱。我心里想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節(jié)課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了,教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們復習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。

          到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現(xiàn)的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。

        小學五年級作文 篇4

          春天是一年的開始,是萬物復蘇的季節(jié),也是一年中最美的季節(jié)。

          瞧!春風把野花吹醒了,它們穿著五彩繽紛的盛裝,迎接春天的到來。只見它們伸展著枝,抬動著腦袋,爭先恐后地開放著,卻引來了幾只勤勞的小蜜蜂,開始它們在花朵旁打轉,過來一會卻忙進忙出的采花蜜。

          路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋,它們呼朋引伴,幾天之后,嫩嫩的,綠綠的',一溝溝,一片片。我們在草地上坐著,躺著,打個滾,捉迷藏……風輕輕地吹著,太陽暖暖地照著,心中高興極了!

          廣場旁的杏樹也不甘落后,幾天前還是一個個小花苞,不知什么時候杏花就開滿了樹枝,瞧,它們一團團,一簇簇,多么想那可愛的笑容阿!也許是小鳥們被這滿樹的杏花吸引了,不是落在樹干上,悠閑的唱著歌。

          我們時不時抬頭望望春天的天空。咦?天空怎樣也變得五顏六色的呢?哦,原先是同伴們放的風箏。在藍天與白云的映照下,千姿百態(tài)地風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,再加上同伴們的歡笑聲,那是多么是人心曠神怡的景象阿!

          在我眼里,春天就是充滿生機的季節(jié);春天就是一個五顏六色的季節(jié);春天就是一個充滿歡樂的季節(jié)。

        小學五年級作文 篇5

          我的爺爺是一位地地道道的農民。他今年七十多歲了,滿臉的`皺紋,滿頭的白發(fā),但他身體健康,精神矍鑠。爺爺對我特別的好。

          爺爺特別愛勞動。爺爺每天早晨起床特別早,洗漱完畢,他就帶著勞動工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下,他揮汗如雨;冬日里,他頂風冒雪。爺爺總是說:“人常說,地是刮金板……,鋤頭下面有眼泉”。

          爺爺非常關心我的學習。在這學期末考試中,我以優(yōu)異的成績被評為“三好學生”。爺爺雖然生著病,但也按時到校門口來接我,不斷詢問我的考試成績,當爺爺拿著我的獎狀看著,臉上露出慈祥的笑容。

          爺爺也特別愛護我。每當我犯錯誤,將要受到爸爸懲罰的時候,爺爺總是我的救星。有一次,我犯了錯誤,我就跑到爺爺那里。爺爺保護著我,不讓我受到懲罰,爺爺說:“孩子嘛,還小,知道錯誤能改就行了”然后,爺爺告訴我要認真學習科學知識,將來做一個對國家有用的人才。

          我知道爺爺疼愛我,我更愛我的爺爺。

        小學五年級作文 篇6

          早晨醒來,聽見爸爸說下雪了,我噌的一下從被窩里爬起來,趴在窗前向外望去。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來,映入眼簾的是一片銀白色的世界。

          樹上堆滿了蓬松的雪球,房子上蓋了一層厚厚的棉被,路面上也是一層白白的`雪。我隨口說道:大學紛飛,白雪皚皚呀!爸爸媽媽一聽忍不住都笑了。

          吃完早飯,我迫不及待地去上學了,其實我心里是著急去玩雪。到了樓下,我看見滿地的雪花,忍不住輕輕地踩了上去,雪花發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我從地上抓起一把雪,團成一個雪球,這時我的好朋友走過來,我把雪球拋向他,他也不示弱,團了個雪球又扔向我,我們一路就這樣團雪球,打雪仗,不知不覺就到了學校,我們約好放學后一起堆雪人。

          我喜歡冬天,更愛冬天的雪。

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