六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我家有個鐵哥們電腦，雖然已經(jīng)買了一年多了，可還是很實用。電腦是由主機、顯示器、音箱、鍵盤和鼠標五部分組成。主機是豎著的，好似一本厚厚的字典直立著，當然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺小彩電。鍵盤上除了26個字母鍵、10個數(shù)字鍵、4個方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進行很多操作。最后，該介紹我們的小老鼠————鼠標器，用它來“指揮”電腦真是得心應手！爸爸告訴我，也許不久的將來，它還有可能取代那大大的鍵盤呢！因為我和爸爸使用電腦不同，所以我和爸爸每人建立了一個界面，爸爸在他的界面工作，我在我的界面娛樂，我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少游戲軟件，有騰訊QQ，紅色警界 、網(wǎng)絡豬、MSN ……電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的'會讓人哭笑不得。這臺電腦，不僅可以玩游戲，而且對我的學習也有很大的幫助，多好��！

六年級作文300字 篇2

　　從一年級到六年級，老師一直是我們的第二位母親，從古至今，多少文人墨客提筆贊頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，總會想到老師對我們的點點滴滴。

　　在我們比賽時，老師最期盼；在我們得獎時，老師最開心；在我們生病時，老師最擔心……我們成長中的點點滴滴、酸甜苦辣。或許我們已經(jīng)淡忘，但老師一直把它們存在心里，在最后的時間里與我們共享，我們的每一個往事，老師都會在心里默默的回憶。誰能說老師不偉大？

　　一次又一次，走過你的辦公室，都想親親您——我的`好老師。一次又一次，在繽紛的教師節(jié)，都想向您脫帽敬禮。一次又一次，看見您認真的批改作業(yè)，都想向你說一句感謝的話語。一次又一次，看到您為我們班調皮的同學而操碎了心，都想向您說聲“對不起”�？墒乔а匀f語也表達不盡我對您那深深的敬意。

　　一次次把您比喻成辛勤的園丁，澆灌我們這些希望之花。一次次把您比喻成火紅的太陽，給予我們溫暖。但是，我把千言萬語都濃縮成一句話，那就是：“謝謝您！老師！我們永遠愛您！”

六年級作文300字 篇3

　　很久以前，大自然里有一座美麗的森林，森林里的河流清澈見底，天空很藍，小鳥在枝頭上歡快的歌唱，森林里充滿了歡聲笑語，動物們都和藹的相處著。

　　可是有一天，森林里來了一群獵人，獵人們兇惡殘忍，濫殺動物，把森林搞得烏煙瘴氣。這一天，獵人們又來了！站崗的鳥兒趕緊飛去森林報信：“不好啦！兇惡的獵人又來了！大家快跑呀！”年邁的樹爺爺生氣卻又無可奈何地說：“什么！把森林弄得烏煙瘴氣還不夠嗎！每天都來破壞我們的安寧的生活！”而這次不同的.是，不止有獵人，還有伐木工！糟糕，這次樹爺爺危機了！“樹爺爺，我們來救你！”從天空飛來一群小鳥。樹爺爺著急的說：“你們快走，不要管我了！”小鳥們猶豫著：“可是……”“別說了，你們快走吧！”小鳥們剛要起飛，獵人們便來了，他們拿起槍迅速瞄準，只聽見“砰”的一聲，一只只小鳥便摔在地上死了！樹爺爺痛心的說：“都怪我啊！孩子們，我們很快就會再見面的！”樹爺爺說的沒錯，樹都一棵一棵的被砍到了，森林里一片狼藉……

　　昔日清澈的溪流里流淌著鮮血，草兒也不再嫩綠，土地上也血跡斑斑，黑色的天空中回蕩著獵人和伐木工邪惡的狂笑……