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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2023-11-11 13:27:16 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)我的作文3篇(精選)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)我的作文3篇(精選)

        五年級(jí)我的作文 篇1

          今天媽媽給我買的一套書到了,一到家我就迫不及待的打開包裝,我看了一會(huì)就不想看了。

          下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本,坐到一邊愛不釋手的看著。

          我津津有味的`讀著,看了好長(zhǎng)時(shí)間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個(gè)字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。

          我為什么高興呢?因?yàn)槲姨貏e喜歡這書,喜歡到廢寢忘食的地步。

          沒在我看書的時(shí)候都會(huì)想起這樣的一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          我媽媽對(duì)我說過:“你不能只讀你喜歡的書,你要博覽群書。”

          在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

          在書中我認(rèn)識(shí)了無所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的戰(zhàn)神;機(jī)智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

          你想懂得世界嗎?那就讀書吧!

        五年級(jí)我的作文 篇2

          老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。

          三年級(jí)下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

          說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁牪欢,也許是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。

          說她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子啞得說不出話來,可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對(duì)你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的.一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

          啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。

          我家有一只小白兔,名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛,高高豎起的耳朵下面有一對(duì)紅似瑪瑙的眼睛,身后還“藏”了一只短小可愛的尾巴。遠(yuǎn)看雪兒就像一個(gè)小雪球,可愛極了!

          雪兒很愛曬太陽(yáng)。每天中午,它都會(huì)慵懶地躺在它的小床上面曬太陽(yáng)。這時(shí),我就會(huì)把它身上的的毛發(fā)“梳”得雪亮雪亮的。

          雪兒也喜歡在草地上滾來滾去,像個(gè)小皮球。每當(dāng)我看到它這么可愛時(shí),總會(huì)忍不住去抱它?裳﹥耗撬闹恍《掏纫坏牛土锏脹]影了,害得我找它老半天,最后卻發(fā)現(xiàn)它正在窩里做“美夢(mèng)”呢!氣得我直揪它的耳朵,而從“美夢(mèng)”中驚醒的雪兒,總會(huì)用無辜的眼神看著我,好像在說:“小主人,雪兒正在睡覺,你為什么要揪我的`耳朵呢?”

          有一天,我聽媽媽說,母兔子放養(yǎng)一個(gè)月就可以生兔寶寶了,我高興極了!這下,我可以有小雪兒了。我不禁開始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景。可是,媽媽又說要把雪兒送去阿姨那里。剛才還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終,雪兒還是要離開一段時(shí)間。

          這就是我喜歡的小動(dòng)物——雪兒。

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