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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
世上的父母都深愛(ài)著自己的子女，當(dāng)然我的父母也不列外。雖然他們的愛(ài)是平平淡淡的，但是你只要用心去體會(huì)，就會(huì)感到那是一種無(wú)言的愛(ài)。
每天早晨，不管刮風(fēng)下雨媽媽都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。盡管有時(shí)她很晚睡覺(jué)，第二天她也會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。在上學(xué)的路上還不時(shí)叮嚀我上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)老師講課。
在家做作業(yè)的`時(shí)候，我有些不會(huì)做的題目，媽媽都會(huì)耐心地教我，直到我會(huì)做為止，媽媽還一再叮囑我要仔細(xì)，不要馬虎？
記得一次印象特別深刻。那是個(gè)寒冬的深夜我感到很難受，媽媽用體溫計(jì)給我一量，我竟然發(fā)著39度的高燒，家里正好沒(méi)有退燒藥，爸爸也正好出差不在家。這可急壞了媽媽，我只見(jiàn)她一邊穿上棉襖，一邊叮囑我在家好好躺著，她開(kāi)著車出去給我買(mǎi)藥。我聽(tīng)見(jiàn)窗外面刮著＂呼呼＂的北風(fēng)，還下著雨，心里覺(jué)得很難受。還有一件事印象也很深刻，那次我得了肺炎，一次一次地去醫(yī)院打點(diǎn)滴，每次爸爸媽媽都在醫(yī)院陪我，給我買(mǎi)吃的，還喂我吃飯。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是偉大的，能在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)的孩子都是幸福的！
六年級(jí)作文300字 篇2
打乒乓球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。這時(shí)，你有可能會(huì)反問(wèn)：“什么，打乒乓球都可以得到啟示？”是的，我的`確從打乒乓球中獲得啟示！想要知道我得到了什么啟示嗎？那就請(qǐng)各位小讀者細(xì)聽(tīng)我解說(shuō)。
哪天，我剛學(xué)會(huì)乒乓球，就到學(xué)校找人對(duì)決。這時(shí)，溫作楓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天基，要不要打乒乓球？”“好，好......”于是，我們飛快地跑下樓，找了一張球桌準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。要開(kāi)打時(shí)，周圍突然跑來(lái)很多同學(xué)，這時(shí)我的心情變得十分緊張，就像小兔一樣亂跳。心里一直在想：這回不能輸！這么多人看著，輸了很沒(méi)有面子，很丟臉的。不經(jīng)意間，我已輸了一球。我不灰心，提起不服輸?shù)捻g勁，再接再厲，可是最后還是輸了。當(dāng)著這么多人的面，我居然輸了，我覺(jué)得很沒(méi)有面子。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。這時(shí)，我突然想起：失敗是成功之母，這句至理名言。于是決定好好練習(xí)，準(zhǔn)備東山再起。所以，我每天都找技術(shù)不同的人對(duì)決，從中汲取打乒乓球的技巧。功夫不負(fù)有心人，我慢慢地把許多曾經(jīng)的高手都變成了手下敗將，而且經(jīng)常被我打得片甲不留。
打乒乓球讓我懂得一個(gè)道理：做如何事情只要肯多下功夫、多勤學(xué)苦練，就能獲得成功。
六年級(jí)作文300字 篇3
成功對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)財(cái)富；成功對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是救死扶傷；而對(duì)我來(lái)說(shuō)成績(jī)好就是成功。
剛升入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就面臨了一場(chǎng)考試，由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢，我的.成績(jī)有點(diǎn)慘不忍睹�？墒俏也粴怵H，讓老師與媽媽一起輔導(dǎo)我，終于，我的成績(jī)有所進(jìn)步。媽媽說(shuō)只要基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，那學(xué)起來(lái)就方便了。于是我把一至二年級(jí)的書(shū)都拿出來(lái)復(fù)習(xí)，果然，我在每一次考試中都名列前茅。
成功一次并不代表會(huì)永遠(yuǎn)成功，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人哪會(huì)不經(jīng)歷挫折與失敗呢？
六年級(jí)的我成績(jī)一落千丈，報(bào)語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我的名字總在好同學(xué)之后，心里不是個(gè)滋味�，F(xiàn)在就要畢業(yè)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去。
我相信失敗一定會(huì)被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯練習(xí)，那成功肯定會(huì)來(lái)敲門(mén)的！成功，我等著你！
六年級(jí)作文300字 篇4
聽(tīng)著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好聽(tīng)來(lái)形容這首歌，好像還不足以形容出自己的感覺(jué)。好像有種心聲被唱出來(lái)的感覺(jué)，還有被人用手溫暖撫摸的感覺(jué)、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺(jué)，是那種安心、舒適、溫暖的感覺(jué)……
你認(rèn)為怎沒(méi)樣才是知足呢？我認(rèn)為呀！知足，就是在雨后的周末中午睡個(gè)香甜的午覺(jué)，就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂愁，盡情地在雨中奔跑、歡笑，就是在傾盆大雨中的夜下，坐在窗邊靜靜地聆聽(tīng)雨兒的私語(yǔ)，就是在凄美的月光下和父母一起游戲，就是在秋日的楓葉下，一個(gè)人獨(dú)自沉思，就是在冬日的暖陽(yáng)下，剝開(kāi)一個(gè)小橘子，聞一聞食指上的.味道，就是和臭味相投的好友，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊談天說(shuō)地，一起憧憬未來(lái)……知足，知足的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，和小伙伴一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的時(shí)候，吃媽媽做的可口的午餐時(shí)，那叫做知足；長(zhǎng)大了，成功解出一道奧數(shù)題時(shí)，讀完一本經(jīng)典好看的名著時(shí)，得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)時(shí)，寫(xiě)出一篇優(yōu)美典雅的文章時(shí)，那亦叫知足。知足的感覺(jué)真好！
就是這些小滿足、小開(kāi)心，一樣、一樣加起來(lái)，就會(huì)是很大很大的幸福了 吧？人要學(xué)會(huì)知足，不要貪得無(wú)厭。這就是人們常說(shuō)的：知足者常樂(lè)吧！知足的感覺(jué)真好！
六年級(jí)作文300字 篇5
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼的吹著，路邊的小樹(shù)左右搖擺，一位婦女抱著一個(gè)孩子，來(lái)到了公交車站。站旁立著“母子上車處”的木牌子。
但是，牌子下卻站了四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那等車，實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么？不是的，從他們的穿著和打扮都像是飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的人，可是，卻都目空一切。
在我們的.生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫(xiě)著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人在眾目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊；公園里，“不準(zhǔn)踩踏花草”的牌子數(shù)不勝數(shù)，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現(xiàn)了他們不道德的做人平行。
只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信這種現(xiàn)象就會(huì)逐見(jiàn)消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
六年級(jí)作文300字 篇6
北風(fēng)呼嘯，傳來(lái)了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時(shí)候變成白色的了？這句話驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開(kāi)始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個(gè)人走在原本綠色的充滿勃勃生機(jī)的森林中，卻很害怕。因?yàn)檫@一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹(shù)木，不過(guò)他并沒(méi)有應(yīng)樹(shù)木的倒下而停下腳步，他又開(kāi)始了尋衣之旅。
這次他來(lái)到了一個(gè)空曠的田野上，他走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，氣喘吁吁，沒(méi)有注意眼前這冰天雪地的景象，因?yàn)樗诳柿�，就直接�?lái)到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的'手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進(jìn)了自己的衣服里，這樣他才好過(guò)一點(diǎn)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹(shù)木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進(jìn)一步加重。
不過(guò)當(dāng)他接受了知識(shí)的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過(guò)因?yàn)樘斓膩?lái)臨又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天會(huì)給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會(huì)使湖水結(jié)冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，不知不覺(jué)就睡著了。忽然雷聲大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我嚇得直哆嗦。那雷聲真是太大了，好嚇人啊！
漸漸地，雷聲小了，雨也停了。忽然，“砰”的一聲，在我面前長(zhǎng)出了一朵七種顏色的花。我看了看這朵眼熟的花，心里想：這朵花好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我想起六歲的時(shí)候，媽媽在我睡覺(jué)前講的`一個(gè)七色花的故事，故事里講的七色花和這朵花的特征是一樣的。故事里說(shuō)：這朵七色花有一種神奇的魔力，只要念起咒語(yǔ)，它就可以幫助你實(shí)現(xiàn)所有愿望。
我想到奶奶的腿腳不靈活，我便念起咒語(yǔ)，然后說(shuō)：“七色花七色花，讓我奶奶的腿腳恢復(fù)健康吧！”一下子，奶奶又能跳起她最喜愛(ài)的廣場(chǎng)舞了，我真開(kāi)心。我又想起發(fā)生大地震的地方，那里的人們正遭受著苦難，我念起咒語(yǔ)：“七色花七色花，讓災(zāi)區(qū)的人民都有一個(gè)溫暖的新家�！边�有，我特別想去新疆的葡萄溝吃葡萄，我念起了咒語(yǔ)：“七色花七色花，快帶我去新疆吧！”一轉(zhuǎn)眼，不到一秒鐘，我就到新疆了。我走進(jìn)那香氣誘人的葡萄溝，采了好多好多的甜葡萄，玩得真開(kāi)心�。�
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我醒了。發(fā)現(xiàn)我的七色花不見(jiàn)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)作文300字 篇8
今天早上，我忽然想下象棋，于是，我便找來(lái)了叔叔，讓他和我下象棋。
開(kāi)始了，我先把“象”往右邊移，叔叔也學(xué)著我把“象”往右移。于是，我發(fā)動(dòng)了攻勢(shì)：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那兒。叔叔見(jiàn)狀，大吃一驚，心想：不錯(cuò)嘛，棋藝有長(zhǎng)進(jìn)。他馬上把“馬”移到“兵”后面去。我一看這一步，就知到叔叔的下一步是將后面有“馬”的“兵”往前移，下下步是用“馬”走日字格吃掉我中間的'“兵”。所以我馬上把中間的“兵”往前移了一格，給叔叔來(lái)一個(gè)當(dāng)頭一棒。叔叔心想：可惡，心思被猜透了，我還是再另想辦法吧！可是，叔叔的每一個(gè)心思都被我想到了。所以，叔叔的進(jìn)攻不但沒(méi)有成功，還連續(xù)失棋。不一會(huì)兒，叔叔就敗下陣來(lái)。
下棋這件事告訴我，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
六年級(jí)作文300字 篇9
還記得我的美術(shù)班老師，她喜歡在教室里放上一束百合花，因而教室里總是彌漫著花香。
她叫黎小薇，櫻桃小嘴老喜歡對(duì)我微笑，一雙大而明亮的眼睛像兩顆寶石，她白皙修長(zhǎng)的手無(wú)數(shù)次在黑板上劃過(guò)，大家都親切地叫她小薇老師。她總是很耐心的教我們，當(dāng)然她也是賞罰分明的.。
記得有一次她教我們畫(huà)陰影我怎么都畫(huà)不出來(lái)，我急得快哭了。忽然，一股百合的香味襲來(lái)，是小薇老師！一陣溫柔的聲音在我耳畔響起：“怎么了？”“我……我畫(huà)不出來(lái)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地吐出六個(gè)字來(lái)，低著頭不敢看她。卻瞥見(jiàn)她白皙的手拿起我的畫(huà)紙與鉛筆，又輕輕拍拍我的背，說(shuō)：“來(lái)，我教你。”我抬起手去，卻又縮了回來(lái)。這時(shí)，她卻拉起我的手，把筆塞在我手里，握住我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的教我。
小薇老師喜歡百合花，總喜歡放幾瓣在包里，所以她身上也散發(fā)出百合的香味。
短短八天，我喜歡上了這個(gè)叫黎小薇的老師，還有她的百合花。就要離開(kāi)美術(shù)班了，小薇老師送了我們每人一朵百合花。每每在街上看到百合花，我就會(huì)情不自禁的想起小薇老師。
六年級(jí)作文300字 篇10
記得一年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，就沒(méi)有告訴他們。
我剛來(lái)到學(xué)校，肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí)，俞老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周麗，你怎樣了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開(kāi)了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺(jué)的很惡心，“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的`表情。我很難過(guò)，就在這時(shí)，林珍珍走了出來(lái)，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過(guò)來(lái)，用親切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒(méi)有回答她。
第二天，因?yàn)槲易蛉�，發(fā)燒了，所以這天睡過(guò)了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書(shū)包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才被罰寫(xiě)。林珍珍看見(jiàn)了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
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