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        二年級作文300字

        時間:2023-11-08 08:57:20 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          今天下午放學我用我最快的速度跑回了家,等我到家時我已經累得滿頭大汗了,你知道我為什么跑這么快嗎?那是因為我們老師讓我們今晚寫一篇,觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了,我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆,然后把綠豆放到一個瓶子里,又往里面接了半瓶水,然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè),寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些,觀察時,我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺,另一部分則像無瑕的翡翠,而且所有的綠豆中間都有一個小白道。

          第二天晚上,一小部分綠豆的'皮裂開了,有的甚至長出了根。

          又過去了三天,綠豆長出來的牙像大寫字母U,又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

          一個星期過去了,綠豆又長得更大了不僅僅根長大了,連葉子狀的芽也是長了出來,現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個道理:一個人只有付出勞動就會有收獲,但不能拔苗助長。

        二年級作文300字 篇2

          星期五下午,老師叫同學們用假期的時間打開QQ郵箱寫一篇作文。并且,老師把自己的QQ郵箱的密碼給我們,好讓老師能評選出最優(yōu)秀的作文。

          假期到了。我迫不及待地做在電腦桌前,打開電腦,然后,再打開QQ郵箱。只見我拿出鍵盤,用雙手在鍵盤上打呀打呀,不一會,我的作文就打好了。

          “叮叮鈴鈴!叮叮鈴鈴!”孟珺來電話了。我趕緊跑了過去,一邊接電話,一邊說:“孟珺,什么事?”孟珺說:“我不會打開QQ郵箱,你能過來一下嗎?”我又說:“OK,沒問題!

          到了孟珺家,我立刻跑了過去。教孟珺怎么 打開QQ郵箱。我叫孟珺按那個圖案,孟珺不小心按了充粉鉆的'那個圖案。我趕緊說:“是我說的那個圖案!”孟珺連忙把剛才按的東西給關了,又按了正確的圖案,孟珺順利地打開了QQ郵箱。

          我親切地對孟珺說:”我走了,886。孟珺懷著感激的情思對我說:“謝謝你,熊欣悅。886!”

        二年級作文300字 篇3

          孤獨,為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。

          獨自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……

          我喜歡在獨處時,打開封閉的陽臺,使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁,任思緒敲打淤血的關節(jié),讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……

          我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發(fā)現(xiàn)。

          但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂郁,也越來越開朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友,知道我的真實面目,了解我何以為此。

          感受孤獨,這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐,沒有世態(tài)的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后,放松那顆禁錮已久的'心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠為本的真正生活。

          誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠屬于自己的那份孤獨……

        二年級作文300字 篇4

          現(xiàn)在似乎已經夏天了,春天時的校園萬物復蘇,還在下著綿綿春雨,我看見一朵朵油菜花,一棵棵松樹像一個巨人一樣站立著,不怕風霜雨雪。我想如果有一天松樹倒了,也就是說巨人不能直立。我問:“你是不是會到下?”我想蒼天大樹也會倒下,人也會死,樹也會有一天倒下的。

          如果樹不被砍了,那環(huán)境就會少受污染,

          可我們的校園環(huán)境很好,因為學校里郁郁蔥蔥,到處是花草樹木,多美。

          我問:“哥哥,春天真好,夏天呢?”

          哥哥說:“我也不知道,可是松樹也很美麗,很壯觀,一身綠色也是春天給它的'啊!

          我說:“對呀,真的很好呀。”

          我又問:“我們校園的春天,是不是很美麗呢?”

          哥哥又說:“不錯,有綠草,還有無數(shù)朵花!

          我們學校真好啊,到了夏天,校園里會更美!

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