(精)四年級(jí)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
數(shù)萬年前，這里還是龍的世界。
那時(shí)候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無數(shù)條小龍因無力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒�，許多龍則被弄得流離失所，無家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的'這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長著兩個(gè)角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實(shí)他的心是純潔的，善良的。
他來到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時(shí)一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點(diǎn)力量把唯一生存下來的兩條小龍變成了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時(shí)候，它倒在這兩個(gè)孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對(duì)它們說：“請(qǐng)……你們……一定要……一代一代友好地生活下去�！闭f完，它進(jìn)入了人生最沉的夢。
從此，這就成為了一個(gè)神話，一個(gè)美麗的神話。而那兩個(gè)小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
四年級(jí)的作文 篇2
一天，小明、汽車和馬路相遇了，馬路一看見他倆就很生氣，小明和汽車都很納悶兒。
小明和車子聊開了，小明對(duì)車子說：“現(xiàn)在的生活可真好�。∮辛四銈�，我們的生活變得特別愉快，出去兜風(fēng)、拜訪朋友，那速度可真不是一般的快啊，太方便了！”“對(duì)啊，我們的車子家族很龐大，真的讓你們的生活質(zhì)量提高了很多！”
就在這時(shí)，馬路突然發(fā)話了，“你們的生活水平雖然提高了，但你們有沒有想到我和樹木的感受？你們排放出來的'二氧化碳污染了我的身體，讓我變得越來越臟。”
小明和車子聽了很是不服氣，小明連忙說：“我們要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方總不能走著去吧？那該多累��！”車子連忙附合道：“對(duì)啊，對(duì)啊，那樣子還要生產(chǎn)我們出來干什么？如果讓人們都去走路，而把我們存放在家里……”還沒等車子說完，馬路說道：“車子不是不能開，遠(yuǎn)途開車沒有問題，如果是短途呢？你們開車不但污染了環(huán)境，而且自己也不好受呀，如果近途的人們都有邁開自己的雙腳行走，那樣對(duì)我們的生活環(huán)境也有改善呀！”
小明聽了馬路的這番話，恍然大悟地說：“馬路的話很對(duì)，我們盡量少開車，少排放一些有害氣體，爭取做到低碳出行！”車子聽了也說道：“你們說的都有道理，我也要讓我的小伙伴們告訴它們的主人，大家一起為創(chuàng)造美好環(huán)境作貢獻(xiàn)！”馬路聽了開心地笑了！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我去了臨沂姑姑家，在那里，我終于見到了一年只能見兩三回的樂樂弟弟，我的小表弟比我小一歲，可他的本領(lǐng)可多了，他會(huì)打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、還會(huì)滑滑板呢！這一次，我來就是為了學(xué)滑板.因?yàn)楣脣屢呀?jīng)給我買了滑板,所以我不用再專門武那些大商店體育器材店去買了.
我先扶著廣場上的欄桿小心翼翼上板,然后雙腳交叉擺動(dòng),可是滑板在我腳下似乎一點(diǎn)都不聽使喚，我沒擺幾下就倒了，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就與地面來了個(gè)親密接觸，樂樂估算了一下，還差大約5厘米就“咚”的一聲撞地上了。我心里砰砰直跳，有點(diǎn)后怕，但是，我仍然沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立滑板。
我又學(xué)著轉(zhuǎn)彎，這是一個(gè)難點(diǎn)，一不小心就會(huì)摔倒，樂樂教我怎么轉(zhuǎn)，前腳控制方向，后腳用力滑。我開始“試驗(yàn)”了，我猛地滑起來，一轉(zhuǎn)身，滑板刷的一下飛了出去，我頭朝下，腳朝上的“倒立”在那里。因?yàn)槲疫@被摔倒時(shí)特別的“美麗姿勢”逼上梁山，把我爸爸練了幾十年的.“倒立功”用幾秒鐘的功夫給做出來了。你說好玩不好玩。
又過了一會(huì)，我把轉(zhuǎn)彎練好了，這可是樂樂學(xué)了一天才學(xué)會(huì)的。不過，剛才你們也看到了，我為了學(xué)好，可是吃了不少苦頭，摔了無數(shù)跟頭，可我終于征服了它，我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦！我心里別提多高興了。
今天，雖然很辛苦，很累，很倒霉，很糟糕，但是卻很開心，很快樂，很高興！我們大家都覺得很值得。
四年級(jí)的作文 篇4
我叫章峻銘，今年十歲，我的眼睛大大的，鼻子高高的，長得十分可愛。
我是四年級(jí)的小學(xué)生。我最喜歡放風(fēng)箏、畫畫、打羽毛球，養(yǎng)小動(dòng)物。
課余我最喜歡放風(fēng)箏。一到星期天，我和爸爸到廣場放風(fēng)箏，廣場上很熱鬧，放風(fēng)箏的人很多。我看見天空中的風(fēng)箏各式各樣，美麗極了！我迫不及待地拿出我的“大燕子”，一邊跑，一邊放線，一會(huì)兒我的風(fēng)箏輕輕地飛上了天空。放風(fēng)箏有很多技巧，線不能太松，也不能太緊，太緊要適當(dāng)放松，這樣風(fēng)箏才能保持平行。以前我是不會(huì)放風(fēng)箏的，經(jīng)過爸爸的耐心指導(dǎo)，現(xiàn)在我已經(jīng)成了放風(fēng)箏高手了。
我還很喜歡畫畫，每個(gè)星期六，我都會(huì)去興趣班學(xué)畫畫，有時(shí)候畫景，有時(shí)畫動(dòng)物，有時(shí)畫花草樹木。畫完后，我拿給爸爸媽媽看，他們夸我是小畫家�，F(xiàn)在我的.畫已經(jīng)栩栩如生了，還要去參加比賽，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意了。每次做作業(yè)總會(huì)寫錯(cuò)字，有時(shí)候還會(huì)沒做一兩題，我真希望把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
你愿意成為我的朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高，身體有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿，是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識(shí)十分淵博，懂得很多知識(shí)和道理。姥姥十分好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國畫，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請(qǐng)教和切磋。不用兩年時(shí)間，姥姥就從一個(gè)門外漢變成一個(gè)“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的`國畫，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個(gè)熱情，開朗，樂于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時(shí)候姥姥認(rèn)識(shí)了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經(jīng)常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫畫，學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個(gè)人。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30