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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-03 10:39:36 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

          給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情?墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的'不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

          老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

          親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。

          老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

          老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

          詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

        八年級(jí)作文 篇2

          快樂(lè)是一種抽象的事物,并且對(duì)不同的有來(lái)講,快樂(lè)各有其含義。對(duì)小孩來(lái)講,快樂(lè)可能是得到老師的夸獎(jiǎng),父母的糖果,洋娃娃……對(duì)老年人來(lái)講,快樂(lè)則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……

          那中年人呢?中年人是人類在其生存旅程中最鼎盛的時(shí)期,然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。他們忙于掙錢,買房,購(gòu)車卻忽視了快樂(lè)。他們永遠(yuǎn)是城市中最忙的人一群人,夾著公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著行李箱穿梭在各種火車站,機(jī)場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠(yuǎn)忙忙碌碌,他們永遠(yuǎn)沒(méi)有表情。

          那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè),臉上永遠(yuǎn)蕩漾著微笑,可是他們是真正的快樂(lè)嗎?不,他們不快樂(lè),他們不會(huì)有開(kāi)懷大笑,嘴角的微笑可以用尺子去量,永遠(yuǎn)完美。永遠(yuǎn)迷人,可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀眾的.喜愛(ài)。

          有一位商人,身價(jià)過(guò)千萬(wàn),但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí),發(fā)現(xiàn)一位三輪車夫在車座上睡著了,睡得很香甜,嘴角都掛著微笑,商人心生感嘆,車夫是真正快樂(lè)的人!

          去年暑假我在襄樊在大街上逛街時(shí),看見(jiàn)一位乞丐,那是我在買冰激凌的時(shí)候他眼巴巴的看著我,索性再添幾塊錢,把冰激凌給他時(shí),他朝我笑了笑,然后接過(guò)來(lái)。小心的吃著,吃完后像小孩一般跳著走了……

          我恍然大悟,世界上也有快樂(lè)老家,它就是知足,知足常樂(lè)。把欲望減少一點(diǎn),再少一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在你心里!

        八年級(jí)作文 篇3

          當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一縷余暉時(shí),月亮和星星便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地揭去自己的面紗。

          還記得那一夜,我正在花園中散步。目光開(kāi)始轉(zhuǎn)向天空,此時(shí)的天空要比往常黑得多,像是“包青天”的臉,仔細(xì)看去,天上的星星要比月亮亮得多。平日里看到的都是一個(gè)又圓又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星,而今天的星星是那么的亮。它們正眨著一雙雙晶瑩閃亮的'眼睛,仿佛也在注視著我。周圍的空氣似乎已停止,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,正在我若有所思的時(shí)候,忽然,天空中的一顆微小流星從我的目光中慢慢劃落,它劃落的白光仿佛撕破了“包青天”的臉頰,我立即舉起雙手,合十放在胸前許下了我人生的志愿與祝福。幾秒后,它消失在天邊的一角。

          流星雖小,但它可以讓我獲得一份快樂(lè),我們的生命就像這流星,雖然短暫但也有輝煌的一刻,我們應(yīng)該好好地把握自己的人生,抓住時(shí)機(jī),努力拼搏,讓我們的人生綻放最美麗的花朵。

        八年級(jí)作文 篇4

          開(kāi)學(xué)頭一天,就淅淅瀝瀝地下著小雨,迎著我的不是朝陽(yáng),而是這沉重的雨滴,不禁顫意涌上心頭,“八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了,應(yīng)該會(huì)比以前更加緊張吧!”我嘴里暗自嘀咕,也許是有一絲害怕,或者是緊張。

          直到坐在教室里,緊張的心情才沉靜下來(lái),面對(duì)講臺(tái)上的新老師,教室里的新同學(xué),真的感覺(jué)不一樣了,此時(shí),才覺(jué)得,我又長(zhǎng)大了!

          經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我感受到了老師們的辛勤,同學(xué)們的刻苦,同時(shí),這個(gè)班里還充滿了滿滿的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

          八年級(jí)是新一頁(yè)人生,是一張純凈的.白紙,我要給我的這張紙上,寫上我的努力過(guò)程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收獲。

          其實(shí),我感覺(jué)挺辛苦的,每日早早的來(lái)到學(xué)校,讀呀、寫呀、背呀的,弄的我是腦袋不夠用。不過(guò),聽(tīng)到父母的囑托,老師的叮嚀,我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,用辛勤的汗水去耕耘我那片營(yíng)養(yǎng)不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力,我那純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感,到了收獲的季節(jié),我那片土地,將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯,把它們,都回報(bào)給養(yǎng)我育我的父母,和像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

          有時(shí),我感覺(jué)老師都特別的嚴(yán),讓我們背書(shū),寫作業(yè),時(shí)間都占滿了,還有班規(guī)班紀(jì)一大堆,可是班主任說(shuō):就算老師再嚴(yán),紀(jì)律再嚴(yán),只要你不觸犯它,它照樣不能怎么你。一剎那間,我茅塞頓開(kāi),只要自己規(guī)規(guī)矩矩,就沒(méi)有什么可擔(dān)心了。

          我要爭(zhēng)取做個(gè)老師們心目中的好學(xué)生,父母心目中的好孩子,為以后的道路做鋪墊,為我八年級(jí)的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生,感悟我的現(xiàn)在;播種是收獲的根,學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根,好好的學(xué)習(xí)是我的根。

        八年級(jí)作文 篇5

          童年就像一顆顆糖果,甜甜的,軟軟的',雖小卻可口。

          我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,就是一個(gè)怕老師的孩子。所以我從不遲到,每天都早早地起床,然后喊著:“爺爺,天亮了,吃什么呢?”爺爺聽(tīng)了就會(huì)起來(lái)為我做飯。有一天晚上,下雪了,屋外面很白、很亮,就像天剛亮?xí)r的感覺(jué)。我醒來(lái)時(shí),覺(jué)得天應(yīng)該是亮了,于是匆匆忙忙的跑出去喊道:“爺爺,天亮了,快起床吧!”好久了,爺爺才在屋里回了一句:“天還早呢!現(xiàn)在才5點(diǎn),你回去睡吧,我等會(huì)就給你做飯!庇谑俏冶闩艿綃寢尩奈堇锾上滤耍诌^(guò)了一會(huì)兒,我又醒來(lái)了,再次跑出去叫爺爺,爺爺回答我說(shuō):“現(xiàn)在才3點(diǎn),睡吧!”我一聽(tīng),可就納悶兒了,剛才還五點(diǎn)呢!現(xiàn)在又成了3點(diǎn)。跑到客廳一看,果然是3點(diǎn)鐘,于是又乖乖地回屋睡了。

          第二天早上,爺爺把我叫醒,對(duì)我說(shuō):“你昨天晚上12點(diǎn)多把我叫醒,我剛睡下,第二次確實(shí)是3點(diǎn)了。”后來(lái),爺爺就給我買了個(gè)鬧鐘,可能是不想讓我再擾了他的美夢(mèng)吧!

          現(xiàn)在,第當(dāng)我看到這個(gè)鬧鐘,總不免想起那件事,小時(shí)候的自己真有趣。

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