實用的三年級作文3篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　今天我去了蕭山日報小記者團參加了唇膏的制作體驗，老師給我們講了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事項等知識，讓我又增長了知識。

　　老師先給我們講了制作時的主要材料有蜂蠟、玫瑰花汁、橄欖油，講好了制作方法就開始分發(fā)材料，給我們每人發(fā)了唇膏殼，又給我們發(fā)了牙簽和棉花，供我們給唇膏殼消毒，消完毒后。老師給了我們天平稱，老師讓我們用玫瑰花汁橄欖油蜂蠟分別以1：1：4放在每個燒杯中。然后放在電磁爐上加熱再同時攪拌，此時飄香十里，整個教室沉浸在飄香的花海中，令人心曠神怡……。此時每個同學(xué)都爭著搶著要來攪拌。此時有一個小組尖叫起來，他們的.杯中冒出黑煙，口中喊著＂我們的唇膏燒焦了，我們做失敗了＂，一個個垂頭喪氣的樣子。其他小組都成功了，杯中的材料都攪拌均勻，香氣撲鼻。

　　等每個小組都做成功了，老師叫我們把燒制好的唇膏液倒入發(fā)給每個人的塑料盒里，讓我們等上個5個小時，等液體凝固了，唇膏就制作完成了。

　　老師給我們講了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事項等知識，讓我又增長了知識。

三年級作文 篇2

　　老師我想對你說，在以前我一直沒有說過的話。

　　老師你是一個經(jīng)驗豐富教了好幾年，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位女教師。 老師我想對你說謝謝。在這一年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。讓我知道了很多東西。在老師你的指導(dǎo)下，我的也有很大的進步，使我的.成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。 有一次，期末考試，那時老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進行復(fù)習(xí)。后來，在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出，老師知道后，高興得不知用什么語言來形容呢！真是沒有辜負老師的一番心機。

　　還有一次，我們班的一些同學(xué)參加跑步比賽那時，老師的工作己經(jīng)很忙了，再加上要和我們備課，復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是來看參家跑步比賽的同學(xué)，最后那兩個同學(xué)終于在比賽中取勝了！真是黃天不負有心人！

　　最后我希望以后老師不要在那么累了，要在該休息的時候休息，在教我們的學(xué)習(xí)的時候就教我們。

三年級作文 篇3

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起去了印尼著名的旅游勝地——巴厘島。那里景色宜人，感覺就一個字——美。

　　那里藍天美，仰望天空，遠處的藍天和大海融為一體。白云有時飄飄浮浮，好像一艘艘白色的棉花船；有時來回飄動，像一條條游在藍色大海里的小魚兒。

　　那里海水美，海水清澈的猶如一面鏡子。一大早，我們就坐上船去藍夢島浮潛了。我穿上泳衣泳褲和救生衣，戴上了浮潛工具。剛?cè)胨�的時候，我心里慌慌地想：“我會不會掉下去��？”“沒關(guān)系的，”媽媽似乎看穿了我的心思，安慰我說，“只要抓住這根繩子，就算掉下去也沒關(guān)系，因為救生衣會把你浮起來，大膽去吧�！庇谑�，我放心地浮潛下去。哇！海底真美�。『５椎膸r石上長著各式各樣多姿多彩的珊瑚，有的像綻開的`鮮艷的花朵，有的像分枝的鹿角，有的似奇形怪狀的小樹。魚兒到處都是，有大有小，顏色各異，在海底游來游去，調(diào)皮極了……

　　“巴厘”在印尼語中是“再回來”的意思，我想巴厘島這么美，我一定還會再來玩的。

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