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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-31 10:24:13 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文10篇(熱)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文10篇(熱)

        八年級(jí)作文 篇1

          蕭瑟的秋風(fēng)吹到臉上令人頓生寒意,路上行人匆匆,我也裹緊了衣裳,加快了腳步。

          到了站牌處也才3點(diǎn)半,而離公交車來也還有半小時(shí),風(fēng)吹得我發(fā)抖,我便盡力靠向路邊的店鋪,躲避寒風(fēng)的侵襲。我站在一家理發(fā)店前,在離店門有些遠(yuǎn)的另一邊的臺(tái)階上坐著一位老人,他穿著一件藍(lán)布衫,一條黑布褲,那定是多年前的衣服了,他佝僂著背坐著,手里拿著一個(gè)小玉米,上面的玉米粒又小又干,他身邊還放著幾個(gè)垃圾袋和一根木棍,這不禁令我心疑,那個(gè)玉米是他送那個(gè)垃圾桶里撿來的,他身上散發(fā)著的垃圾的臭味,令我不禁又走向站牌。

          過了沒多久,店內(nèi)一個(gè)打扮艷麗的服務(wù)員就出來趕老人:“快點(diǎn)走開,別影響我們做生意!崩先耸裁匆矝]說,把玉米塞進(jìn)嘴里,拎起垃圾袋,拿起木棒就走向最近的垃圾桶。

          他將垃圾袋放在地上,一手扶著垃圾桶,一手將木棍伸進(jìn)桶中不停的鼓搗著什么,不久便拿出一些塑料制的東西,并塞進(jìn)自己的垃圾袋,他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。有時(shí)一些行人經(jīng)過路邊竟“順手”將垃圾丟在垃圾桶旁,,有些家長甚至拿他做反面教材。

          我雖是有些討厭他身上的味,但對(duì)人格起碼的尊重我還是懂的,老人今天的`生活情況也未必是他自身的原因,他自己勤勤懇懇的翻垃圾桶,除了能賺些錢不也是為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)嗎?他也是默默為社會(huì)付出的一員,他不偷,他不盜,我們又有什么理由鄙棄他呢?不是應(yīng)該敬重他么?

          此后的每星期,每當(dāng)我上完培訓(xùn)班回家,在那個(gè)站牌附近的垃圾桶邊,總能看見他單薄的身影,在風(fēng)中,在雨中,默默地翻著那個(gè)垃圾桶。

        八年級(jí)作文 篇2

          回想我經(jīng)歷的往事,恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功,令我難以忘懷,那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷,令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

          一天,天陰沉沉的,灰蒙蒙的顏色籠罩了世界,我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車。爸爸開始給我仔細(xì)地講解,并不時(shí)比劃著:“剛上車時(shí)要把握好平衡,別慌,也別太快,往前看路慢慢騎就行!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,只是點(diǎn)頭,心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完,我就迫不及待地上了車。忽然,“倐”地一聲騎起來,

          開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜,但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天,一直到車快歪倒在地上了,才停下來!霸瓉眚T車真么簡單!”我的心中掠過得意的情緒,覺得自己旗開得勝,眉宇間不禁透著驕傲。

          第二次,我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車,加快了速度,雖還有些搖擺,令我有些擔(dān)心,但因?yàn)榻?jīng)過一次的練習(xí)和驕傲自滿的心態(tài),不安在我的心中早已消失,我只顧向前騎,猛一抬頭,看見有個(gè)不深的坑,大概是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,我想都沒想,徑直沖了過去,但不想小坑給我開了個(gè)玩笑,我無法把握平衡,連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了,我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛,狼狽地推車跑了回去,此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。

          我一下子頹廢了,潦草地上車,又向前騎,心中總想著摔倒我的坑,好幾次沒能集中注意力,一次次地失敗,還沒能騎到坑洼處,就歪歪斜斜地倒下或停下了,經(jīng)過失敗,我痛定思痛,終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。

          我到相對(duì)平坦沒有坑洼的地方多練習(xí)了幾次,漸漸克服了搖擺,又練習(xí)幾次,加快了速度,感覺差不多了。重新回到剛才的地方,又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰(zhàn)。

          我謹(jǐn)小慎微地跨上車,慢慢地騎起來,距離坑不遠(yuǎn)了,我心中越來越忐忑,速度漸漸放慢了,因?yàn)槟莻(gè)坑,在我的'心中,就像我會(huì)不會(huì)騎車的指標(biāo)一樣!耙坏┰竭^那個(gè)坑,我就會(huì)騎車了!”我盤算著,但并沒有太多時(shí)間盤算,我終于騎到了坑上,我閉上眼睛,只感覺到振動(dòng)一下,便再無其他“危險(xiǎn)”了。我停下來,伴隨著無以復(fù)加高興的心情,只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車了,我成功了!”我抬頭看天,陰云早已散去,剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對(duì)著天笑了,心情跟天氣一模一樣。

          通過學(xué)車成功這件事,我不禁品嘗到了成功的滋味,也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。

        八年級(jí)作文 篇3

          假如生活是一塊畫板,自信就是畫筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車,自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。

          因?yàn)樽孕牛晕爷偪瘛?/p>

          自信是動(dòng)力,它給予我不斷向前的勇氣。在猶豫時(shí),它幫我選擇前進(jìn)的方向;在膽怯時(shí),它給我支撐的力量。因?yàn)樽孕,我做事風(fēng)風(fēng)火火;因?yàn)樽孕牛艺f話響亮流暢;因?yàn)樽孕,我的生活絕不單調(diào)。我瘋狂,我自豪,我驕傲,因?yàn)槲易孕拧?/p>

          因?yàn)樽孕,所以我傷感?/p>

          自信是把雙刃劍,自信過了頭便是壞事。就如同考試一樣,因?yàn)檫^于自信,不認(rèn)真復(fù)習(xí),不仔細(xì)檢查,結(jié)果成為一場悲劇。因?yàn)榻?jīng)歷過,所以我明白,自信也要有限度,否則,會(huì)適得其反。因?yàn)樽孕牛业?生活多了失敗的陰影;因?yàn)樽孕,我做事時(shí)多了幾份謹(jǐn)慎甚至顧慮。我傷感,我郁悶,我冷靜,也是因?yàn)槲易孕拧?/p>

          因?yàn)樽孕,所以我樂觀。

          每當(dāng)不如意時(shí),我總是相信自己能挺過去。雖然艱難,但我從不消極,從不悲觀失望。我告訴自己,這不算什么,堅(jiān)持一下就過去了。因?yàn)樽孕,我擁有了成功的喜悅;因(yàn)樽孕牛覍W(xué)會(huì)了從容不迫;因?yàn)樽孕牛颐靼琢藞?jiān)持守望。我樂觀,我從容,我堅(jiān)守,還是因?yàn)槲易孕拧?/p>

          我的生活,因?yàn)樽孕哦省?/p>

        八年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界,懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài),拼命追逐所謂的幸福感,為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找,因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中,彎腰拾起,就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

          曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開冰箱,把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨,我聽到媽媽無意中說到家里的零食:“那天我們?nèi)コ匈徫铮憬憬阏f;‘妹妹最愛吃果凍,她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興!覀兓丶液竽莻(gè)果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒聽進(jìn)去,思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的.,從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。

          曾記得,幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后,我既興奮又緊張。開學(xué)前的那個(gè)暑假,媽媽老是拉著我,不厭其煩地想象著我住宿后的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學(xué)前的晚上對(duì)我說的話:“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過。那一刻,我距離世界好像無限遙遠(yuǎn),而距離幸福又好像無限接近。

          曾記得太多太多記憶長廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴,我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然后懷著真摯的祝福,面朝大海,春暖花開。

        八年級(jí)作文 篇5

          -

          此刻,

          窗外正下著小雨。

          不停的,不停的‥‥‥

          此時(shí),

          有一只鳥,

          正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

          她的嘴里,

          好像有什么東西‥‥‥

          終于,

          她回到了自己的家。

          不一會(huì)兒,

          她又出門了。

          不停地,不停地‥‥‥

          母親。

          您就是那不畏風(fēng)雨的'鳥!

          而我,

          則是那正等待著您哺育的雛兒!

          從前,

          我曾以為您為我的種種,

          都是應(yīng)該的。

          而現(xiàn)在,

          我知道了,

          我終于知道了,

          您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

          然而,

          現(xiàn)在的我,

          有能力做些什么呢?

          只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

          掃地,洗碗‥‥‥

          這些,

          我都做到了。

          或許,

          我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

          母親!

          您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥!

          而我,

          決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒!

          請(qǐng)相信我吧!媽媽!

          點(diǎn)評(píng):從不寫詩的金嶺,也許是情之所至,有感而發(fā),就這樣不鳴則已,一鳴驚人!如果媽媽看到這首詩,她一定會(huì)為你感到驕傲,不僅僅是這首詩,更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺得驕傲!

        八年級(jí)作文 篇6

          當(dāng)春帶著她特有的新綠,鋪天蓋地一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;

          當(dāng)春攜著她特有的溫煦,海浪一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

          春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫。

          鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

          開始在春天的田野里漫步。

          踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

          春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

          無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

          于是,開始在春天漫游。

          披著柔媚的'春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情,讓人在不知不覺中就放松了自己;也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

          你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

        八年級(jí)作文 篇7

          窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我凝望著天空,記憶之門漸漸打開……

          那是一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備去上興趣班,媽媽突然一把奪過我的包,開始翻箱倒柜起來。我疑惑不解,想:咦?怎么回事,媽搶我的包干什么?找什么東西呀?可是我一瞄手表,頓時(shí)著急了——還差5分鐘就上課了!”媽,馬上上課了,快點(diǎn)把包給我。 拔乙幻娴皖^穿靴,一面急的朝媽媽大吼。好像看見媽媽放了什么東西在我的書包里。我不管三七二十一,沖過去就把包搶了過來,看著我憤怒的臉龐,媽媽剛想解釋什么,就被我”砰“的關(guān)門聲給蓋住了,連書包的拉鏈都沒有拉好。

          我沖出了家門,在路上飛快的狂奔著,突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上,隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下倒,我無奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔,望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著,我的心仿佛跟外面的天氣一樣,感覺好冷,好冷……

          只聽“啪”的一下,我因?yàn)橐粋(gè)路上太滑,一個(gè)踉蹌重重地摔了一跤,書包的拉鏈也被摔開了,一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的'書包里掉落在地上。怎么回事?我書包里怎么會(huì)有雨傘,難道是媽媽放進(jìn)去的?想到這里,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣都有,撐起了媽媽給我的雨傘,跑進(jìn)到了興趣班。

          下課之后,我的心久久不能平靜,心里一股股暖流波濤洶涌,充斥著我的內(nèi)心。原來,愛也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘,走在回家的路上,心里不是滋味,一幕幕的畫面像電影般在我腦海里閃過:媽媽每次在我出門的時(shí)候,總會(huì)不住的叮囑我:“兒子,過馬路的時(shí)候小心,兩邊看看……;媽媽每次在我吃魚的時(shí)候,總是很細(xì)心的把魚刺挑出來;媽媽每次在我做作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)給我端上一杯熱牛奶;媽媽每次在我……想起這些往事,再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然,鼻子一酸,眼眶不爭氣的紅了,眼淚像珍珠般的落下。

          雨漸漸的大了,好像是上天也為這偉大的母愛而哭泣。

          愛,不需要轟轟烈烈,不需要驚天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣時(shí)的一張紙,這些都是愛。愛在細(xì)微中,細(xì)微處見真情!

        八年級(jí)作文 篇8

          小時(shí)候,我走路很不穩(wěn),東搖西晃,左右晃蕩,我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭,媽媽告訴我:走路要沉穩(wěn)。

          上幼兒園時(shí)候,我走路總愛東張西望,總是摔跤,鬧得哇哇大叫直喊疼,碰傷了無數(shù)次,老師告訴我:走路要專心。

          上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我走路常常跑,通常被凹凸不平的路摔倒,結(jié)果是撞得鼻青臉腫,朋友告訴我:走路要?dú)夂汀?/p>

          我懂了,走路要穩(wěn),要專心,要心平氣和,F(xiàn)在,我終于會(huì)走好路了,我也明白了,走路也是一門學(xué)問?墒,人生的路才剛剛開始,走路這門學(xué)問也越來越深,越走越難。

          六年級(jí)時(shí),我人緣特別不好,別人不樂意和我玩,任何時(shí)候的我都是孤獨(dú)一人,為此我放棄了我的個(gè)性,放棄了我自身的特點(diǎn),放棄了許多自己的選擇,我努力地保持樂觀和幽默,走人緣這條路,我放棄了很多,但我知道放棄也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要“舍棄”很多。

          初一時(shí),我學(xué)不好數(shù)學(xué),走這條路,我費(fèi)了很大勁,別人大步向前邁,我只能是一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng),我在這條路上不知摔了多少次,屢敗屢戰(zhàn),我不能放棄,因?yàn)槁繁M頭的那片海闊天空在等著我,我付出了比別人多一份的辛勤與努力,但我知道付出也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要付出很多。

          初二時(shí),我當(dāng)不好班長,班上總是亂哄哄的,老師也多次找我談話,我委屈了,我心服了,我怕了,我開始改變,改變原來的管理方法,改變我的治理語言。在以往的缺陷上補(bǔ)足,因?yàn)槲抑腊嚅L之路是難走,但收獲的卻很多,我懂了,懂了走路難,它要去改變很多。

          走路,很難。需要我們?nèi)ジ形颍ダ斫,人生之路也好,腳下的'路也罷,固然不會(huì)平坦,路也不會(huì)是直的,每一條路的沿途都有美麗的風(fēng)景,風(fēng)景越美,路也越險(xiǎn)。我們付出了努力,卻也收獲了很多,驀然回首,自己也長大了很多。

          走路,讓我們愈走愈快樂,愈走愈美麗,愈走愈成熟。

        八年級(jí)作文 篇9

          走著走著,突然停下腳步,才發(fā)現(xiàn),不覺中已走過了好長一段路,不覺中已告別了懵懂,不覺中已漸長大。

          ————題記

          曾幾何時(shí),我們一起在校園里的桂樹下暢談自己的未來。你,曾在花香的縈繞下歌唱,你說,你要成為歌唱家;我,曾在綠樹的環(huán)抱下立下誓言,我說,我要成為宇航員;她,曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云,她說,她要成為教師。

          曾幾何時(shí),我們一起在桂樹下約定,我們要做一輩子的好姐妹,相約二十年后我們在這里相聚,一起回憶過去,說說現(xiàn)在,展望未來。

          曾幾何時(shí),我們一起在桂樹下玩耍,你追我趕,嬉戲打鬧,我們的心緊緊地系在了一起。一起無憂無慮,沒心沒肺的'歡笑。

          曾幾何時(shí),我們在桂樹下決裂,你說,永遠(yuǎn)也不想見到我;我說,我從來不認(rèn)識(shí)你;她,左右為難。

          曾經(jīng)傻傻的我們已經(jīng)長大。

        八年級(jí)作文 篇10

          鳥兒生命中的最大理想,便是飛翔于天空中,若一只鳥兒不能飛翔于天空,似乎就失去了生命的意義。

          ——題記

          我是一只鳥兒,一直渴望飛翔的百靈鳥。天空,于我而言,只是個(gè)遙不可及的夢。因?yàn)椋沂且恢槐焕г邙B籠中的鳥兒。盡管有華麗的鳥籠供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的萬般寵愛,可這樣衣食無憂的生活并不是我向往的。因?yàn)槲沂且恢圾B兒,我婉轉(zhuǎn)的歌聲應(yīng)該是獻(xiàn)給大自然的贊歌,我漂亮的羽毛也需要風(fēng)雨的洗禮,只有天空才能讓我成長,讓我快樂。

          我最常做的事,便是抬頭望著那湛藍(lán)的天空,那片原本屬于我的天空。不管我的主人對(duì)我多好,多希望我能唱歌給他們一家人聽,我都不予理睬。因?yàn)槲液,恨他們剝奪了原本屬于我的.自由和飛翔在天空中的權(quán)利,這種自私的人,不配讓我唱歌給他們聽。

          直到有一天,家里的那個(gè)男孩托著腮幫子,坐在我面前對(duì)我說“可愛的百靈,其實(shí)你是渴望飛翔于藍(lán)天的吧,你的憂傷,總是縈繞在我的腦海里,我知道,你不喜歡過這種衣食無憂,舒適美滿的生活,我有何嘗不是呢?父母毫無節(jié)制的寵愛早已讓我厭煩,也讓我覺得,我很沒用,似乎永遠(yuǎn)也離不開他們一般?墒,我其實(shí)也是一只渴望飛翔的鳥兒呀!我渴望遠(yuǎn)離父母對(duì)我無盡的寵愛,飛向需要自己開拓的天空!”

          男孩看了看湛藍(lán)的天空,眼中,是無盡的向往。我對(duì)男孩有了一種同病相連的憐惜。

          片刻之后,男孩又對(duì)我說:“你離開了這里,就沒有舒適無憂的生活了,你要自己找住所,找食物,你過了這么久的安逸生活,你真的還經(jīng)受得住風(fēng)雨的磨礪嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,我恨不得開口對(duì)他說:“如果不能走出這個(gè)鐵籠子,那么我的一生都將與天空無緣?墒俏铱释w翔,哪怕風(fēng)雨侵蝕了我的羽毛,哪怕災(zāi)難從此相隨,我也依舊向往天空,那是我的理想!笨墒俏也荒。

          男孩見我點(diǎn)頭,便對(duì)我說:“好吧,我把天空還給你,也還給我自己。從此以后,讓我們?yōu)榱死硐耄黄痫w翔!”說完,便打開了鳥籠,將我放回了屬于我的湛藍(lán)天空。

          請(qǐng)勇敢的為自己的理想而努力,或許你不會(huì)成功,但你一定不會(huì)后悔。

          ——后記

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