【優(yōu)】四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
向著太陽(yáng)的方向奔跑吧！
“我們來(lái)追風(fēng)箏吧！”黃某笑著朝我眨眨眼，意思只有我懂。
“比賽，開始！”林某充當(dāng)裁判發(fā)令。
大家爭(zhēng)先恐后地放飛手里的風(fēng)箏，任由微風(fēng)吹走它們，一只只風(fēng)箏飛快地消失在我們的視線中，我們?cè)诓萜荷细_下去，以最快的速度去尋找屬于自己的那只風(fēng)箏，我們要成為一位追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏開始?jí)嬄�，無(wú)聲無(wú)息，周圍一片寧?kù)o，我感到茫然，憑著感覺(jué)去找！我牢記黃某的提示，毫不猶豫地朝著有太陽(yáng)光芒的方向奔跑，一直到累了，跑不動(dòng)了。我開始失落，強(qiáng)烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯(cuò)了？我的感覺(jué)真的不對(duì)嗎？我在心里一遍遍問(wèn)自己。淚水模糊了我的雙眼，溫暖的陽(yáng)光開始刺眼，我從開始的奔跑改為快走。
眼看到了規(guī)定時(shí)間，我的心情難以平復(fù)，終于，我按耐不住迫切想獲勝的欲望，開始向著太陽(yáng)所在的方向，重拾信心，奔跑起來(lái)。疲憊占據(jù)著我的半個(gè)大腦，快要邁不動(dòng)腳步了，雙腿像灌了鉛似的`，仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了，那只風(fēng)箏。那只閃耀著金光的風(fēng)箏，頓時(shí)，我心里沉淀著的喜悅?cè)勘l(fā)出來(lái)，哭著笑了……
迎著太陽(yáng)的方向，成為一名追風(fēng)箏的人！
四年級(jí)作文 篇2
“今天真是一個(gè)好天氣，不出去玩玩真是太可惜了。”花花說(shuō)。“是啊，不過(guò)去哪玩呢？”美美說(shuō)。“去小河邊玩吧！”花花興奮地說(shuō)�！昂冒�，我們就去小河邊玩吧！”美美說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，花花和美美來(lái)到了小邊�！拔覀儊�(lái)做燒烤吧！”花花說(shuō)。“好��！”美美說(shuō)。他們到小河里捉了一條魚、那了幾個(gè)胡蘿卜、幾棵小河邊的野菜，便烤了起來(lái)�？玖藥追昼姾�，蘿卜、野菜和小魚都烤好了�！鞍�！真香啊，我們開吃吧！”花花迫不及待地說(shuō)道�！岸鳌泵烂勒f(shuō)。
就在這時(shí)，小雅吉吉被這香味引了過(guò)來(lái)，“我們可以做個(gè)朋友嗎？”小鴨吉吉說(shuō)“好�。 被ɑê兔烂喇惪谕暤恼f(shuō)道�！澳銈兘惺裁疵职�？”吉吉問(wèn)道�！芭�，忘了告訴你我叫花花，她叫美美�！被ɑㄕf(shuō)道�！拔医屑覀円黄鹑ッ半U(xiǎn)吧！”“好。”花花和美美異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，花花和美美在小河邊又交了一個(gè)新朋友：吉吉……
四年級(jí)作文 篇3
爺爺很愛(ài)我，我也很愛(ài)爺爺，但這場(chǎng)親情來(lái)的很快走的也很快。
兒時(shí)的我很怕家門口那條小路，每次走到那條小路，看到爬蟲的時(shí)候，便不由自主地往后退，爺爺看見(jiàn)了，便把我抱起來(lái)，笑著說(shuō)：“這么一點(diǎn)小蟲子就怕了？哈！哈！哈！”我害羞地臉紅了。隨著時(shí)間的推移，不幸的事情發(fā)生了，爺爺?shù)昧烁伟伤辉缸尲依锶酥�。一天，我和爺爺再次走到那條小路，可我還是不敢走，爺爺便說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能像以前那樣了，克服困難就是戰(zhàn)勝自己�！甭犃藸敔�?shù)脑挘矣赂业剡~出了第一步，這時(shí)，我聽到爺爺?shù)募佑吐�，于是便大膽地往前走，心里默默地給自己加油。最終走完了這條小路，爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“為你的勇氣鼓掌，給你買魷魚吃，再帶你去游樂(lè)園玩好不好啊？”“好！”我高興地回答了一句。
到了晚上，爺爺仍舊給我講故事讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是隨著時(shí)間的腳步，奶奶看出爺爺?shù)?心事了，奶奶說(shuō)：“明天你跟我去醫(yī)院�！睜敔斃阕×�，連忙推辭，可還是擋不住奶奶的堅(jiān)持。結(jié)果到醫(yī)院一檢查，讓人大吃一驚，什么？居然是肝癌晚期。全家人都崩潰了，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，一天，我去看爺爺，剛一進(jìn)門，便看到爺爺在吐血，當(dāng)時(shí)我愣住了，爺爺看見(jiàn)了，便說(shuō)：“人都要經(jīng)過(guò)生老病死的，你不要害怕，也不要把這件事告訴奶奶。”當(dāng)時(shí)我不懂事，就沒(méi)把這件事告訴奶奶，然而，這一次是我最后一次見(jiàn)爺爺了，那天，我們一家拍了張全家福之后，他就與世長(zhǎng)辭了。
如今，我又來(lái)到了這條小路，看著那熟悉的一草一木，我的眼睛濕潤(rùn)了。
爺爺，孫女想您……
四年級(jí)作文 篇4
六月一日，我?guī)е?yáng)光的問(wèn)候，帶著清風(fēng)的掛牽，來(lái)到了特教中心。跟隨著夏日的腳步，我見(jiàn)到了他們——一群殘疾兒童。
他們抿著嘴角，緊張羞澀。我小心翼翼地走近，將包含愛(ài)心的禮物放入一個(gè)小女孩手中。她微笑著，甜美的笑容將我?guī)У搅怂麄兊腵律動(dòng)教室。音樂(lè)響起，舞蹈開始了。只見(jiàn)他們?nèi)缫恢恢霍嫒黄鹞璧牟实�，輕盈地舞動(dòng)著。他們身上的光芒，是那樣炫目。
在與一位老師攀談的過(guò)程中，我得知：這兒有36個(gè)孩子，殘疾情況各有不同，有的聾啞，有的智障。而一個(gè)班，多則六七人，少則三四人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，只能通過(guò)老師用手語(yǔ)教授，亦或是用文字教授。
他叫央艷虎，今年十七歲，初二學(xué)生。我寫了一張紙條，遞到他手中。“你們是最棒的！我相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的人！”他笑了，如同一縷春風(fēng)，融化了所有冰冷。像一陣黃昏時(shí)掠過(guò)樹林的風(fēng)，在春天蓬勃的季節(jié)里。
生命即使被扭曲，總會(huì)以屬于自己的方式，唱出屬于自己的歌。而我們的愛(ài)，一定會(huì)讓他們的歌聲更嘹亮。
四年級(jí)作文 篇5
一天，我跟我媽媽出去玩的時(shí)候，在路途上我遇見(jiàn)了一位老奶奶。她的笑讓我終生難忘。
那時(shí)，我剛跟媽媽搭上了公交車，并幸運(yùn)地找到了座位。后來(lái)，一位老奶奶上車了。老奶奶?hào)|看看西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空的座位，就在一旁站著。車上也沒(méi)有人主動(dòng)讓座。于是我自告奮勇走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶您累了吧，我的座位讓給你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶坐在椅子上對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的小朋友。然后老奶奶從包里掏出一個(gè)棒棒糖，對(duì)我說(shuō)：拿去吧，這是給你的。我親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：還是留給您的孫兒吧！后來(lái)，車到站了，我們下了公交車。
最近，老師教我們一篇課文《一個(gè)微笑》，讓我再次想起了老奶奶的'那個(gè)微笑。是啊，微笑可以使陌生者不再陌生。一個(gè)微笑讓人感覺(jué)那么親切和溫暖。一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，給的人幸福，收的人回報(bào)。永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
四年級(jí)作文 篇6
星期天下午，燦爛的太陽(yáng)照耀著大地，我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄起了一個(gè)魚缸，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小烏龜在魚缸里慢慢地往上面爬著，這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，小烏龜喜歡吃什么呢？它的.鼻子在哪里呢？
我連忙飛奔到客廳里，疑惑不解的問(wèn)滿肚子學(xué)問(wèn)的爸爸，他說(shuō)：“你想知道小烏龜?shù)拿孛軉幔磕悄憧梢宰约喝プ鰧?shí)驗(yàn)�。∽鐾炅瞬痪椭绬�？”對(duì)啊！
于是，我馬上動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了，我首先找來(lái)了一塊肉和白菜葉子，然后，讓它“站”在這兩種食物的前邊，一會(huì)兒，它便行動(dòng)起來(lái)，爬到肉跟前，大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，肉就已經(jīng)被那只小烏龜“消滅”掉了，而對(duì)白菜葉子一屑不顧，由此真相大白了，小烏龜是肉食動(dòng)物。我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜臉上凸出的部分原來(lái)就是鼻子。
今天的收獲真不少，以后，我還要多觀察，獲取更多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇7
老師——是她教給我們知識(shí)，是她教我們做人的道理。
星期四，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文模擬考試。我焦急地等待，終于試卷發(fā)下來(lái)了，我考了 分（ 分題），我欣喜若狂，手呈“V”形還說(shuō)了一聲“耶！”。語(yǔ) 文 老師面帶笑容走來(lái)說(shuō)：“趙旭冉��！不要驕傲，你這分還不高，你要努力才行�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是！我會(huì)努力的！”老師又給我說(shuō)那幾個(gè)題錯(cuò)在了哪里，應(yīng)該怎樣做。老師然后拍了拍手說(shuō)：“來(lái)，咱們開始講試卷，第一題……”隨著時(shí)間一分一分的`過(guò)去，我也跟著老師講的一個(gè)一個(gè)的字積極地回答著每一個(gè)問(wèn)題。
下課了，老師把我叫到辦公室去，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該注意你的字，應(yīng)該再寫好一點(diǎn)，在你的錯(cuò)誤里大部分是寫的不好而扣分，下次考試要注意！”
這位老師是我的啟 蒙 老師，我們應(yīng)該尊敬她，我愛(ài)老師。
四年級(jí)作文 篇8
小狗“旺仔”漸漸長(zhǎng)大了，也調(diào)皮了，有趣的事情自然也就多了，看！
那天早上，“旺仔”趁我們不注意，用驚人的“凌空微步”繞到床后，輕輕一躍，躍上了床。接著，它偷偷找了個(gè)我們看不見(jiàn)的地方，輕輕地躺下，然后帶著滿滿地成就感香噴噴地睡了。我們竟然毫無(wú)察覺(jué)，但是，紙畢竟包不住火，“旺仔”雖然藏得很好，但還是偶然地被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻去向“旺仔”的天敵——我媽報(bào)告，老媽立刻以一百分貝的聲音大喊一聲：“旺仔”，“旺仔”這才從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，平時(shí)老媽一喊，它必然以最快的速度和床“告別”，但這次它懶洋洋的哈了哈嘴，扭頭朝老媽這邊確認(rèn)一下，怕自己聽錯(cuò)了呢，直到老媽再次發(fā)威，它才戀戀不舍地，慢悠悠地跳下床，懶洋洋地向老媽走來(lái)，我看得都快笑出眼淚來(lái)。為了讓“旺仔”不再上床，我特意坐在床上看書，滿以為這樣可以阻止它上來(lái)。當(dāng)我看書正陶醉時(shí)，突然覺(jué)得房間安靜了許多，我扭頭往身后一看，大吃一驚，只見(jiàn)“旺仔”還在原先睡過(guò)的地方睡得正香呢。原來(lái)它在我看書時(shí)，用足以讓全國(guó)的小偷羨慕的動(dòng)作偷偷地上了床。找好地方輕輕睡下，絕對(duì)沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)，我啞然失笑，心里不禁佩服它的膽量，也就沒(méi)有報(bào)告老媽，怕打擾它美夢(mèng)，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
“旺仔”的睡態(tài)也很獨(dú)特并相當(dāng)“優(yōu)美”，記得有一次，我在做作業(yè)，爸爸小聲對(duì)我說(shuō)：“你看一下旺仔”，朝狗窩一看，還真不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)它肚子朝上，兩只后腳直直地伸著，前腳鉤著，歪著腦袋睡得正香呢，看上去就像一位躺著的僵尸呢！有時(shí)候，“旺仔”把頭搭在窩的.邊上直直的往下掛著，也能美滋滋的做著美夢(mèng)，不得不佩服它。
家里的垃圾桶是“旺仔”最喜歡的地方，它吃垃圾筒里的東西也很特別，由于桶身高，它個(gè)小夠不著，它不得不把脖子掛在垃圾桶口上，時(shí)不時(shí)下來(lái)喘口氣，后又掛上脖子繼續(xù)“淘寶”。
怎么樣？我家的“旺仔”有趣的事情夠多吧！
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