【優(yōu)】四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
向著太陽(yáng)的方向奔跑吧!
“我們來(lái)追風(fēng)箏吧!”黃某笑著朝我眨眨眼,意思只有我懂。
“比賽,開始!”林某充當(dāng)裁判發(fā)令。
大家爭(zhēng)先恐后地放飛手里的風(fēng)箏,任由微風(fēng)吹走它們,一只只風(fēng)箏飛快地消失在我們的視線中,我們?cè)诓萜荷细_下去,以最快的速度去尋找屬于自己的那只風(fēng)箏,我們要成為一位追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏開始?jí)嬄,無(wú)聲無(wú)息,周圍一片寧?kù)o,我感到茫然,憑著感覺(jué)去找!我牢記黃某的提示,毫不猶豫地朝著有太陽(yáng)光芒的方向奔跑,一直到累了,跑不動(dòng)了。我開始失落,強(qiáng)烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯(cuò)了?我的感覺(jué)真的不對(duì)嗎?我在心里一遍遍問(wèn)自己。淚水模糊了我的雙眼,溫暖的陽(yáng)光開始刺眼,我從開始的奔跑改為快走。
眼看到了規(guī)定時(shí)間,我的心情難以平復(fù),終于,我按耐不住迫切想獲勝的欲望,開始向著太陽(yáng)所在的方向,重拾信心,奔跑起來(lái)。疲憊占據(jù)著我的半個(gè)大腦,快要邁不動(dòng)腳步了,雙腿像灌了鉛似的`,仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了,那只風(fēng)箏。那只閃耀著金光的風(fēng)箏,頓時(shí),我心里沉淀著的喜悅?cè)勘l(fā)出來(lái),哭著笑了……
迎著太陽(yáng)的方向,成為一名追風(fēng)箏的人!
四年級(jí)作文 篇2
“今天真是一個(gè)好天氣,不出去玩玩真是太可惜了。”花花說(shuō)。“是啊,不過(guò)去哪玩呢?”美美說(shuō)。“去小河邊玩吧!”花花興奮地說(shuō)!昂冒,我們就去小河邊玩吧!”美美說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,花花和美美來(lái)到了小邊!拔覀儊(lái)做燒烤吧!”花花說(shuō)。“好!”美美說(shuō)。他們到小河里捉了一條魚、那了幾個(gè)胡蘿卜、幾棵小河邊的野菜,便烤了起來(lái)?玖藥追昼姾,蘿卜、野菜和小魚都烤好了!鞍!真香啊,我們開吃吧!”花花迫不及待地說(shuō)道!岸鳌泵烂勒f(shuō)。
就在這時(shí),小雅吉吉被這香味引了過(guò)來(lái),“我們可以做個(gè)朋友嗎?”小鴨吉吉說(shuō)“好。 被ɑê兔烂喇惪谕暤恼f(shuō)道!澳銈兘惺裁疵职?”吉吉問(wèn)道!芭,忘了告訴你我叫花花,她叫美美!被ɑㄕf(shuō)道!拔医屑覀円黄鹑ッ半U(xiǎn)吧!”“好。”花花和美美異口同聲地說(shuō)道。
就這樣,花花和美美在小河邊又交了一個(gè)新朋友:吉吉……
四年級(jí)作文 篇3
爺爺很愛(ài)我,我也很愛(ài)爺爺,但這場(chǎng)親情來(lái)的很快走的也很快。
兒時(shí)的我很怕家門口那條小路,每次走到那條小路,看到爬蟲的時(shí)候,便不由自主地往后退,爺爺看見(jiàn)了,便把我抱起來(lái),笑著說(shuō):“這么一點(diǎn)小蟲子就怕了?哈!哈!哈!”我害羞地臉紅了。隨著時(shí)間的推移,不幸的事情發(fā)生了,爺爺?shù)昧烁伟伤辉缸尲依锶酥。一天,我和爺爺再次走到那條小路,可我還是不敢走,爺爺便說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不能像以前那樣了,克服困難就是戰(zhàn)勝自己!甭犃藸敔?shù)脑挘矣赂业剡~出了第一步,這時(shí),我聽到爺爺?shù)募佑吐,于是便大膽地往前走,心里默默地給自己加油。最終走完了這條小路,爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“為你的勇氣鼓掌,給你買魷魚吃,再帶你去游樂(lè)園玩好不好啊?”“好!”我高興地回答了一句。
到了晚上,爺爺仍舊給我講故事讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可是隨著時(shí)間的腳步,奶奶看出爺爺?shù)?心事了,奶奶說(shuō):“明天你跟我去醫(yī)院!睜敔斃阕×,連忙推辭,可還是擋不住奶奶的堅(jiān)持。結(jié)果到醫(yī)院一檢查,讓人大吃一驚,什么?居然是肝癌晚期。全家人都崩潰了,爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,一天,我去看爺爺,剛一進(jìn)門,便看到爺爺在吐血,當(dāng)時(shí)我愣住了,爺爺看見(jiàn)了,便說(shuō):“人都要經(jīng)過(guò)生老病死的,你不要害怕,也不要把這件事告訴奶奶。”當(dāng)時(shí)我不懂事,就沒(méi)把這件事告訴奶奶,然而,這一次是我最后一次見(jiàn)爺爺了,那天,我們一家拍了張全家福之后,他就與世長(zhǎng)辭了。
如今,我又來(lái)到了這條小路,看著那熟悉的一草一木,我的眼睛濕潤(rùn)了。
爺爺,孫女想您……
四年級(jí)作文 篇4
六月一日,我?guī)е?yáng)光的問(wèn)候,帶著清風(fēng)的掛牽,來(lái)到了特教中心。跟隨著夏日的腳步,我見(jiàn)到了他們——一群殘疾兒童。
他們抿著嘴角,緊張羞澀。我小心翼翼地走近,將包含愛(ài)心的禮物放入一個(gè)小女孩手中。她微笑著,甜美的笑容將我?guī)У搅怂麄兊腵律動(dòng)教室。音樂(lè)響起,舞蹈開始了。只見(jiàn)他們?nèi)缫恢恢霍嫒黄鹞璧牟实,輕盈地舞動(dòng)著。他們身上的光芒,是那樣炫目。
在與一位老師攀談的過(guò)程中,我得知:這兒有36個(gè)孩子,殘疾情況各有不同,有的聾啞,有的智障。而一個(gè)班,多則六七人,少則三四人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,只能通過(guò)老師用手語(yǔ)教授,亦或是用文字教授。
他叫央艷虎,今年十七歲,初二學(xué)生。我寫了一張紙條,遞到他手中。“你們是最棒的!我相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的人!”他笑了,如同一縷春風(fēng),融化了所有冰冷。像一陣黃昏時(shí)掠過(guò)樹林的風(fēng),在春天蓬勃的季節(jié)里。
生命即使被扭曲,總會(huì)以屬于自己的方式,唱出屬于自己的歌。而我們的愛(ài),一定會(huì)讓他們的歌聲更嘹亮。
四年級(jí)作文 篇5
一天,我跟我媽媽出去玩的時(shí)候,在路途上我遇見(jiàn)了一位老奶奶。她的笑讓我終生難忘。
那時(shí),我剛跟媽媽搭上了公交車,并幸運(yùn)地找到了座位。后來(lái),一位老奶奶上車了。老奶奶?hào)|看看西看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空的座位,就在一旁站著。車上也沒(méi)有人主動(dòng)讓座。于是我自告奮勇走上前去,對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶您累了吧,我的座位讓給你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶坐在椅子上對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):你真是一個(gè)懂事的小朋友。然后老奶奶從包里掏出一個(gè)棒棒糖,對(duì)我說(shuō):拿去吧,這是給你的。我親切地對(duì)老奶奶說(shuō):還是留給您的孫兒吧!后來(lái),車到站了,我們下了公交車。
最近,老師教我們一篇課文《一個(gè)微笑》,讓我再次想起了老奶奶的'那個(gè)微笑。是啊,微笑可以使陌生者不再陌生。一個(gè)微笑讓人感覺(jué)那么親切和溫暖。一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,給的人幸福,收的人回報(bào)。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。
四年級(jí)作文 篇6
星期天下午,燦爛的太陽(yáng)照耀著大地,我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄起了一個(gè)魚缸,這時(shí),我看見(jiàn)一只小烏龜在魚缸里慢慢地往上面爬著,這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,小烏龜喜歡吃什么呢?它的.鼻子在哪里呢?
我連忙飛奔到客廳里,疑惑不解的問(wèn)滿肚子學(xué)問(wèn)的爸爸,他說(shuō):“你想知道小烏龜?shù)拿孛軉幔磕悄憧梢宰约喝プ鰧?shí)驗(yàn)。∽鐾炅瞬痪椭绬?”對(duì)啊!
于是,我馬上動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了,我首先找來(lái)了一塊肉和白菜葉子,然后,讓它“站”在這兩種食物的前邊,一會(huì)兒,它便行動(dòng)起來(lái),爬到肉跟前,大口大口地吃了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,肉就已經(jīng)被那只小烏龜“消滅”掉了,而對(duì)白菜葉子一屑不顧,由此真相大白了,小烏龜是肉食動(dòng)物。我仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜臉上凸出的部分原來(lái)就是鼻子。
今天的收獲真不少,以后,我還要多觀察,獲取更多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇7
老師——是她教給我們知識(shí),是她教我們做人的道理。
星期四,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文模擬考試。我焦急地等待,終于試卷發(fā)下來(lái)了,我考了 分( 分題),我欣喜若狂,手呈“V”形還說(shuō)了一聲“耶!”。語(yǔ) 文 老師面帶笑容走來(lái)說(shuō):“趙旭冉!不要驕傲,你這分還不高,你要努力才行。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是!我會(huì)努力的!”老師又給我說(shuō)那幾個(gè)題錯(cuò)在了哪里,應(yīng)該怎樣做。老師然后拍了拍手說(shuō):“來(lái),咱們開始講試卷,第一題……”隨著時(shí)間一分一分的`過(guò)去,我也跟著老師講的一個(gè)一個(gè)的字積極地回答著每一個(gè)問(wèn)題。
下課了,老師把我叫到辦公室去,對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該注意你的字,應(yīng)該再寫好一點(diǎn),在你的錯(cuò)誤里大部分是寫的不好而扣分,下次考試要注意!”
這位老師是我的啟 蒙 老師,我們應(yīng)該尊敬她,我愛(ài)老師。
四年級(jí)作文 篇8
小狗“旺仔”漸漸長(zhǎng)大了,也調(diào)皮了,有趣的事情自然也就多了,看!
那天早上,“旺仔”趁我們不注意,用驚人的“凌空微步”繞到床后,輕輕一躍,躍上了床。接著,它偷偷找了個(gè)我們看不見(jiàn)的地方,輕輕地躺下,然后帶著滿滿地成就感香噴噴地睡了。我們竟然毫無(wú)察覺(jué),但是,紙畢竟包不住火,“旺仔”雖然藏得很好,但還是偶然地被我發(fā)現(xiàn)了,我立刻去向“旺仔”的天敵——我媽報(bào)告,老媽立刻以一百分貝的聲音大喊一聲:“旺仔”,“旺仔”這才從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),平時(shí)老媽一喊,它必然以最快的速度和床“告別”,但這次它懶洋洋的哈了哈嘴,扭頭朝老媽這邊確認(rèn)一下,怕自己聽錯(cuò)了呢,直到老媽再次發(fā)威,它才戀戀不舍地,慢悠悠地跳下床,懶洋洋地向老媽走來(lái),我看得都快笑出眼淚來(lái)。為了讓“旺仔”不再上床,我特意坐在床上看書,滿以為這樣可以阻止它上來(lái)。當(dāng)我看書正陶醉時(shí),突然覺(jué)得房間安靜了許多,我扭頭往身后一看,大吃一驚,只見(jiàn)“旺仔”還在原先睡過(guò)的地方睡得正香呢。原來(lái)它在我看書時(shí),用足以讓全國(guó)的小偷羨慕的動(dòng)作偷偷地上了床。找好地方輕輕睡下,絕對(duì)沒(méi)人能發(fā)現(xiàn),我啞然失笑,心里不禁佩服它的膽量,也就沒(méi)有報(bào)告老媽,怕打擾它美夢(mèng),因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
“旺仔”的睡態(tài)也很獨(dú)特并相當(dāng)“優(yōu)美”,記得有一次,我在做作業(yè),爸爸小聲對(duì)我說(shuō):“你看一下旺仔”,朝狗窩一看,還真不看不知道,一看嚇一跳,只見(jiàn)它肚子朝上,兩只后腳直直地伸著,前腳鉤著,歪著腦袋睡得正香呢,看上去就像一位躺著的僵尸呢!有時(shí)候,“旺仔”把頭搭在窩的.邊上直直的往下掛著,也能美滋滋的做著美夢(mèng),不得不佩服它。
家里的垃圾桶是“旺仔”最喜歡的地方,它吃垃圾筒里的東西也很特別,由于桶身高,它個(gè)小夠不著,它不得不把脖子掛在垃圾桶口上,時(shí)不時(shí)下來(lái)喘口氣,后又掛上脖子繼續(xù)“淘寶”。
怎么樣?我家的“旺仔”有趣的事情夠多吧!
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