六年級(jí)的作文300字7篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　俗話說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！鼻趦�是一種行為，更是一種品德，無(wú)論是諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，能否做到勤儉，都是關(guān)系存敗亡的大事，不可輕忽。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語(yǔ)，不過(guò)也有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的.哥哥姐姐們……

　　我感到很疑惑，為什么要罵他們呢，不就是掉了幾粒米，偶爾忘記關(guān)上了水嗎？難道他們犯下了什么滔天大罪？

　　到了7歲那一年，外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！瘯r(shí)，我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。

　　我已經(jīng)13歲了，早已明白了勤儉節(jié)約的意思，也時(shí)常后悔那兒時(shí)的無(wú)知，那時(shí)甚至覺(jué)得勤儉有些丟臉，現(xiàn)在的我不僅懂得勤儉的意義，更會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭，把碗里的米飯吃干凈，洗手的水用來(lái)澆花……

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，又要飄蕩到新的地方去了。將會(huì)是哪里呢？我游走在黑色的管道里，忽然，我的耳邊響起了“嗡嗡嗡”的聲音。緊接著，一個(gè)急速左轉(zhuǎn)，眼前一亮，我感受到了驟然升高的溫度，我驚喜地看見(jiàn)了外面的一切——車(chē)水馬龍。我恍悟過(guò)來(lái)，這一站是大都市，哦不，是大都市中的著火處。

　　隨著一股強(qiáng)大的力氣，我噴向了火龍。我感覺(jué)到自己的身體在膨脹，很快，我變成水蒸氣，緩緩地向上飄去。原來(lái)，我剛才是在消防車(chē)廂里。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的上升，我一頭鉆進(jìn)了云里，跟著云朵一起飄蕩。又幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我遠(yuǎn)離了大都市，停下了腳步。我感覺(jué)到自己的周?chē)�在變冷，于是忍不住蜷縮了起來(lái)，我知道，要開(kāi)始速降了。越來(lái)越多的.小伙伴把我包圍起來(lái)，隨著另一股強(qiáng)大的力氣，我和小伙伴們一點(diǎn)一點(diǎn)落下去，打在樹(shù)葉上，掉在土壤里。這次，我沒(méi)有被蒸發(fā)，而是滲入了腳下的土地。

　　“滴答，滴答……”我落在了地下暗河里，飛快向前涌去。不一樣的是，我感覺(jué)自己又在上升，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又往下掉。忽然，又沖進(jìn)了一條源源不息流淌的大河里。原來(lái)，剛才是一場(chǎng)大自然的虹吸。

　　最后，我又回到了大海里。這次旅行雖然漫長(zhǎng)卻充滿了樂(lè)趣。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我的記憶之中有一句名言對(duì)我的啟示很大，讓我不斷進(jìn)步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上�！�

　　這句名言是我在選我的座右銘時(shí)，無(wú)意中看到的，意思是說(shuō)：船雖然有大有小但如果沒(méi)有帆，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，是沒(méi)有力量的。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當(dāng)然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那么他才可能成功。這句話對(duì)我的啟示很大，它讓我在心底里下了非常大的力量，讓我在高手云集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那么，我就可能成功，讓我在21世紀(jì)，這么發(fā)達(dá)的年代里出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發(fā)現(xiàn)了一些道理是：船即使有了帆，沒(méi)有人駕駛，那么船就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和工作是不行的.，是永遠(yuǎn)都成不了棟梁的，成不了未來(lái)合格的接班人的。自從發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理之后，我更自覺(jué)地學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)也因此更上一層樓。

　　我喜歡這個(gè)座右銘，它使我更努力學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。

　　當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

　　說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。

　　希望擁有未來(lái)學(xué)校的.美好愿望!

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)疑問(wèn)，吵架這么一件不好的事情還有什么樂(lè)趣？但是，我的父母能把吵架吵出樂(lè)趣，不信就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　在生活中，爸媽總會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，他們每次吵架的時(shí)候，我都心驚膽戰(zhàn)，總想找個(gè)地縫鉆下去，然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過(guò)后，還會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的冷戰(zhàn)。說(shuō)成冷戰(zhàn)這個(gè)詞還真是沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時(shí)候，我總感覺(jué)我們家有一股無(wú)法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過(guò)后的產(chǎn)物，哈哈。

　　爸媽吵架時(shí)，雖說(shuō)我很害怕，但是更令我害怕的，是媽媽的淚，媽媽一和爸爸吵架，就拼命流眼淚，要知道，女人的眼淚是最具有殺傷力的武器，這個(gè)時(shí)候，爸爸就有點(diǎn)妥協(xié)了，一會(huì)兒便不吱聲了。于是，冷戰(zhàn)便開(kāi)始了。

　　其實(shí)我覺(jué)得，爸媽吵一次假，他們的感情就會(huì)深一層。有的時(shí)候，吵架并不是一件壞事，有的.時(shí)候，他就像生活中的調(diào)味品，讓你的生活更多姿多味。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)隱藏在自己內(nèi)心、別人無(wú)法觸碰的秘密地方。那個(gè)如同秘密花園的地方里藏著屬于我們每個(gè)人自己的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，存放著我們每個(gè)人自己的小秘密。而屬于我的那個(gè)“秘密花園”就是我的臥室。

　　在我家里，我有一個(gè)被爸爸媽媽精心布置的房間。那是一個(gè)只屬于我自己的小空間，那里有媽媽為我選的淺粉色印花壁紙、爸爸為我選淺栗色英式公主床和一個(gè)精致的三色小吊燈。在我心里整個(gè)房間就宛如一座小小的花園，而我房間里所珍藏的書(shū)和玩偶便是我這小小花園里所盛開(kāi)的“最美麗的'花”。

　　我很喜歡我的這座秘密花園。在我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自在我的小花園里發(fā)泄自己的情緒。我會(huì)在那里安靜地坐著、看看自己所喜愛(ài)的書(shū)，或者和自己的玩偶做一次簡(jiǎn)單的過(guò)家家式的對(duì)話，這些看似簡(jiǎn)單的事兒都會(huì)讓我變得漸漸開(kāi)心起來(lái)。我還在我的秘密花園里埋種下了我自己的夢(mèng)想：我想做一名醫(yī)生，像屠呦呦老人制作神藥”青蒿素”那樣救濟(jì)那些飽受病痛折磨的人。

　　這便是我的秘密花園，這里沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沒(méi)有大人們的管束，我可以展開(kāi)天馬行空般的想象、埋下我自己的小小愿望。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我們班有個(gè)好老師，這個(gè)老師就是我們的新班主任郭老師。

　　郭老師體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。

　　郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果，可讓我沒(méi)想到的是郭老師還沒(méi)說(shuō)完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說(shuō)出這句話的人是郭老師。她說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒(méi)收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的`老師呀！

　　郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫(huà)的畫(huà)一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚，而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

　　郭老師我喜歡你。

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