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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-30 07:31:56 五年級(jí) 我要投稿

        (精品)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精品)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          母愛(ài)是世間最偉大的力量。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中媽媽一直在我身邊,就像一把傘,烈日下為我遮陽(yáng),暴雨中為我擋雨。那是一個(gè)令人愉快的下午,媽媽微笑地問(wèn)我:“寶寶,你想不想學(xué)騎自行車(chē)?”我一聽(tīng)心情非常激動(dòng),響亮的回答媽媽?zhuān)骸拔蚁雽W(xué)!”看著小伙伴們騎著自行車(chē)自在的在馬路上穿行時(shí),那個(gè)瀟灑帥氣的模樣,我早就羨慕得很了。說(shuō)做就做,媽媽馬上就從車(chē)庫(kù)里推出自行車(chē)和我一起到了小區(qū)的空地上。我開(kāi)心的一屁股坐在車(chē)座上,踩上踏板就想出發(fā)。

          結(jié)果一踩上踏板,身子就傾斜了,整個(gè)人向地上倒去,我嚇了一跳,有點(diǎn)害怕了。我苦著臉望著媽媽?zhuān)瓉?lái)看小伙伴們做起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其實(shí)好難啊!媽媽望著我愁眉苦臉的樣子,哈哈大笑起來(lái),真不厚道的媽媽啊,就想看我的笑話。笑過(guò)之后,媽媽開(kāi)始教我方法了,她先教我騎自行車(chē)的正確姿勢(shì),頭和身體要擺正,目視前方,人要放松。接著她用力扶著自行車(chē)后座保持車(chē)身的平衡,讓我試著騎行。我有點(diǎn)怕摔跤,不敢踩。媽媽大聲的笑著鼓勵(lì)我:“不怕,我在你后面扶牢了,你就是放開(kāi)雙手,車(chē)子也不會(huì)倒的,放心騎吧!”在那堅(jiān)定的語(yǔ)氣中我終于大的膽子踩上了自行車(chē),車(chē)子搖搖晃晃的開(kāi)始前進(jìn)了,并沒(méi)有倒下,我終于松了口氣,開(kāi)始騎了起來(lái),我能感覺(jué)到媽媽一直在我的`后面,心里也不害怕了。

          騎了幾次后,我就不滿足于被媽媽控制了,我就讓她放手,結(jié)果媽媽一放手我就控制不了車(chē)子,就往地上倒去。我趕緊把腳踩在地上,穩(wěn)住了車(chē)身。我有點(diǎn)迷茫,為什么媽媽扶著我就可以,不扶著我的時(shí)候我就不行了,一種挫敗的感覺(jué)圍繞著我,我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心,也不想學(xué)了。媽媽讓我繼續(xù)試一試,我垂頭喪氣地說(shuō),我不想學(xué)了。媽媽堅(jiān)持我再試一下,我苦著臉接受了。終于,在無(wú)數(shù)次的跌倒后,我居然能騎一小段了,我的心狂喜著,突然就有信心了。于是接下來(lái)的的幾天我一有空就推著自行車(chē)出去練習(xí),一個(gè)星期后我終于也能和小伙伴們一起騎著自行車(chē)嬉鬧追逐了……每當(dāng)我騎著自行車(chē)在公路上愜意的飛馳時(shí),我就想起媽媽的辛苦和對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽?zhuān)x謝您!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          夏天,太陽(yáng)公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。小草、花兒、樹(shù)木……都被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了“知了,知了”地叫著,似乎在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”忽然一陣大風(fēng)刮來(lái),“好涼快的風(fēng)呀!”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大,樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,雷聲就吼叫著沖了過(guò)來(lái),緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。

          接著,雨寶寶從云朵上歡快地跳了下來(lái)。雨寶寶跳到了荷葉上,又從荷葉上調(diào)皮地滑了下來(lái)。雨寶寶落到了雨傘上,在傘上跳起了蹦蹦床。雨寶寶落到了電線上,在電線上蕩起了秋千。雨水像斷了線的.珠子一樣,嘩嘩地落到了地上。

          雨一直下個(gè)不停,似乎老天爺?shù)乃堫^沒(méi)關(guān)似的,整個(gè)世界被雨砸得冒了白煙。一個(gè)小時(shí)過(guò)往了,雷陣雨卻沒(méi)有一點(diǎn)退兵的意思。這時(shí)一草一木急了:“別下了,我肚子都脹了!”老天爺,似乎聽(tīng)到了小草和小樹(shù)的呼喊聲,雨終于變小了,這場(chǎng)“持久戰(zhàn)”也到頭了。

          雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃往,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨靜靜地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          早晨,我在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè),覺(jué)得作業(yè)上的每個(gè)字都很煩,像叫個(gè)不停的老虎。我十分渴望自己能變成一只小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,想飛到哪,就飛到哪,那是多么的.愉快!

          想著想著,忽然發(fā)現(xiàn),周?chē)际菢?shù)枝,房子沒(méi)有屋頂卻是露天的。我很好奇,看了看自己,全身長(zhǎng)滿羽毛,手變成了翅膀,腳也變成了腳爪,“!我變成了一只小鳥(niǎo)啦!”我高興地大喊大叫,話音剛落,一只巨大的翅膀打了我一下,我一瞧,那是我爸爸,他也變成鳥(niǎo)了。爸爸生氣地說(shuō):“你這只笨鳥(niǎo),你本來(lái)就是鳥(niǎo)啊!”早飯,我期待著香噴噴的蛋炒飯,可我等來(lái)的卻是一條惡心的蟲(chóng)子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煸趺闯韵x(chóng)子?”又是一巴掌,媽媽生氣地說(shuō):“你這只傻鳥(niǎo),鳥(niǎo)本來(lái)就是吃蟲(chóng)子的呀!”我只好把蟲(chóng)子給吃了進(jìn)去。

          吃完早飯后,我本想舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽又說(shuō):“懶蟲(chóng),去上課啦!我給你報(bào)了飛行補(bǔ)習(xí)班!笔裁?鳥(niǎo)也要學(xué)習(xí)?我在心里嘀咕著。課后老師的作業(yè)是撲打翅膀三千下。我想:“鳥(niǎo)的作業(yè)也太煩了吧!”我抱怨著,當(dāng)我剛撲打一百多下的時(shí)候,翅膀已經(jīng)酸痛酸痛的了,好不容易才做好了作業(yè),爸爸又說(shuō):“你去找兩百根樹(shù)枝來(lái)裝修一下房子!碧靺龋B(niǎo)的作業(yè)怎么也這么多!”我邊抱怨著邊去找樹(shù)枝,終于找完了,我想:還不如做人呢!

          幸好第二天我又變回了人,這時(shí)我在家里做著作業(yè),覺(jué)得作業(yè)上的每個(gè)字都好可愛(ài)呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          有一個(gè)小男孩打開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)熟了的豌豆莢,他手里有一支玩具槍?zhuān)淹攵骨v里的五顆小豌豆裝進(jìn)了槍筒里,“砰砰”幾聲打了出去。

          小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高,它落在了一個(gè)軟軟的東西上,那個(gè)東西毛茸茸的,暖和極了,!原來(lái)小豌豆落在了一只小鳥(niǎo)的身上。這顆小豌豆跟著小鳥(niǎo)到處飛。

          不知道飛了多久,小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上,這只小鳥(niǎo)抖了抖翅膀,小豌豆因?yàn)檫@突如其來(lái)的.抖動(dòng),所以掉了下去。

          小豌豆掉在了樹(shù)下,在小豌豆的一旁是一株剛發(fā)芽的小草。小豌豆問(wèn)小草:“小草,小草,你長(zhǎng)大了,想去哪兒呀?”小草回答說(shuō):“我哪也不去,就在這兒!

          小豌豆有一絲失望,于是,它又問(wèn)了在另一旁的蒲公英:“蒲公英,蒲公英,你長(zhǎng)大了,想去哪兒呀?”蒲公英回答說(shuō):“我呀,想跟著風(fēng),風(fēng)把我吹到哪兒,我就在哪兒落地生根!

          這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把剛想說(shuō)話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾,滾到了小河里,小豌豆問(wèn)小河:“小河,小河,你能和我一起走嗎?”“好呀!好呀!”小河微笑著回答他。

          就這樣,小豌豆和小河一起跑了起來(lái),小河跑多快,小豌豆就跑多快。之后,小豌豆跑到了大江里,跑到了海洋里,誰(shuí)也追不上它。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          今天是星期天,我、爸爸和爺爺去抓兔子。我們開(kāi)著車(chē)就向郊區(qū)的農(nóng)村走去。漸漸的道路兩旁的玉米地多了,空氣好像也清新了許多。看著一望無(wú)際的玉米地還有高高低低的小山坡。我不由得贊嘆起來(lái),這里真美呀。

          我們?cè)谝粋(gè)美麗的小村莊附近停了車(chē),我問(wèn)爸爸:“這里有兔子嗎?我怎么沒(méi)有看到”爸爸說(shuō):“兔子就在玉米地里藏著呢,一會(huì)你就看到了”。我和爺爺跟著爸爸在田地里穿梭著,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間爸爸終于在一個(gè)小山崗上停住了!昂美垩,跑了這么長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有看到一只兔子”,我小聲的說(shuō)著開(kāi)始懷疑爸爸抓兔子的水平了。爸爸和爺爺卻很自信,站在高崗上東張西望,并且還說(shuō)著什么。突然爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片地對(duì)我說(shuō)“兔子就在那里”,我順著爸爸手指的方向看去,在大片的玉米地中間種著一小塊豆子地?墒俏疫是沒(méi)有看到兔子的影子。我用懷疑的目光看著爸爸。爸爸說(shuō)今天一定有大的'收獲。我們就跑了過(guò)去,在豆地里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)好多豆葉子快被兔子吃光了。我們就停下來(lái),拿出我們的武器“電網(wǎng)”把這一片豆地給圍了一圈,又拿出電瓶和一個(gè)機(jī)器,它可以把一個(gè)二伏的電壓變成一個(gè)七千伏的高壓電,兔子一經(jīng)過(guò)這里必死無(wú)疑。

          通上電后我們就坐在電瓶旁邊,邊等邊小聲說(shuō)話,說(shuō)話還不能太大聲了,要是兔子聽(tīng)到就不來(lái)了。我問(wèn)爸爸“這樣能抓著兔子嗎?”,爸爸說(shuō)“一定能”。這是一個(gè)新式守株待兔,把高科技與智慧相結(jié)合,只有掌握了兔子的生活習(xí)慣才能不費(fèi)吹灰之力抓到兔子。

          我們又等了一會(huì),已是下午了,兔子大概是鋨了就跑到這里來(lái)了,忽然嘀嘀的聲音從機(jī)器里傳來(lái),原來(lái)是兔子上鉤了,我們先不去拿,怕被其它兔子發(fā)現(xiàn)。就這樣機(jī)器一連響了好幾次。我們看看時(shí)間不早了也該回去家了,就決定收網(wǎng)。我們一邊收網(wǎng),一邊撿死在地上的兔子,收獲真是不小呀!我都快拎不動(dòng)了。

          這次行動(dòng)我們一共捉到了六只野兔和一只山雞,回到家還吃了一頓兔子大餐。哈哈,看我們的新式守株待兔還可以吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我是按照科技書(shū)上的指導(dǎo)來(lái)制作的。

          它的`材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長(zhǎng)方型體,然后用小刀把它切成兩半。接著,我把事先準(zhǔn)備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間,再把粘土壓一下,使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型,將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會(huì),石蠟才干。我打開(kāi)粘土,一個(gè)粘滿泥土的東西展現(xiàn)在我眼前。我用自來(lái)水在上面沖了好長(zhǎng)時(shí)間,才把它沖洗干凈。它是一個(gè)潔白如玉的小拳頭。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了化石怎樣形成的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          在以前,老一輩人喜歡男孩的居多,但是現(xiàn)在可不同呢!許多爺爺奶奶會(huì)對(duì)孫子、孫女一樣疼愛(ài)。可是我卻有這樣一位爺爺。

          我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),我小時(shí)候一生下來(lái),爺爺看見(jiàn)我是一個(gè)女孩子就不高興了。不久意想不到的事情發(fā)生了,媽媽又生了一個(gè)男孩子—我弟弟,總之爺爺?shù)男睦锩雷套痰模樕闲﹂_(kāi)了花?粗先思夷菢,我就暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓爺爺小看女孩子。

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,入學(xué)考試的成績(jī)也出來(lái)了。只聽(tīng)任老師說(shuō)著:“第一名陳露露……第四十二名是甘芡萌!”我的心翻江倒?偸瞧届o不下來(lái)。想起重男輕女的爺爺,我的心更像是打翻了五味瓶。時(shí)間就像飛一般,第一學(xué)月的成績(jī)又出來(lái)了我居然得了十五名,我聽(tīng)到這消息恨不得馬上跳起來(lái)。時(shí)間飛速又到了半期的時(shí)候了,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,我考了第六名,我的心才平靜了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀!到學(xué)期末考試,我考了第五名。不斷進(jìn)步的'好消息傳到了爺爺那里,爺爺連連說(shuō)到:“好好,再繼續(xù)加油!”當(dāng)我回到家時(shí)居然取出一百元錢(qián)獎(jiǎng)給了我。一旁的弟弟嘟著嘴巴,不樂(lè)意了,我看著他那樣子不禁笑了起來(lái)!澳阊侥悖銊e嘟著嘴兒,到時(shí)候你考好了照樣有鼓勵(lì),依你現(xiàn)在的成績(jī)還要加把勁兒!爺爺笑著說(shuō),語(yǔ)氣里對(duì)我充滿了贊賞。

          我終于能讓爺爺知道男孩和女孩是平等的,女孩并不比男子遜色。其實(shí),我非常喜歡我的爺爺,我也覺(jué)得他也開(kāi)始疼愛(ài)我了。你看誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          每一個(gè)事物都是不同的,在同一棵樹(shù)上你找不到兩片完全相同的樹(shù)葉,同樣,在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無(wú)二的另一個(gè)人。你就是你,你有屬于自己的魅力,可以活出自己的精彩。

          小學(xué)時(shí)候的我,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開(kāi)始沒(méi)什么,但一次次的考試失利,吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草,突然被天上掉下的冰雹砸中了,徹底喪失了生機(jī)。

          從那時(shí),我便有意無(wú)意的封閉自己,遠(yuǎn)離他人,不和別人玩耍,不和別人聊天,只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話,但我總保持“沉默是金”的原則,這讓老師無(wú)從下手。這可急壞了我的父母。

          當(dāng)時(shí),我就如同一具沒(méi)有靈魂得干尸,沒(méi)有活力,生活暗淡。直到我表哥來(lái),我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣,有了春天般的氣息。

          那是放了暑假,我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”,便下定決心將我挽救過(guò)來(lái)。有一次,他讓我背古詩(shī),我背的丟三落四。他盯著我說(shuō):“你到底想不想學(xué)好?”我大聲的說(shuō):“想!北砀绾芗で榈.說(shuō):“那你為什么不多背兩遍?只要功夫深,鐵杵磨成針!北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。

          是!誰(shuí)不想學(xué)好,可我為什么那么笨呢?我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦:“是因?yàn)槟銢](méi)有自信,你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰,找回自信。做回你自己,活出你自己的精彩。”于是,我拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始忘乎所以地背誦古詩(shī),表哥在旁便不停的鼓掌。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時(shí),“做回自己,活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來(lái)最不好過(guò)的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的?墒莿傔^(guò)中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水流很小,見(jiàn)此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問(wèn)媽媽?zhuān)@是唱的哪一出。柯(tīng)見(jiàn)爸爸的問(wèn)話,媽媽并沒(méi)有馬上回答,而是先把自來(lái)水龍頭打開(kāi),此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒(méi)有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說(shuō):“停水了?這天停水不是坑人么?也沒(méi)有見(jiàn)到停水通知啊!”這時(shí),媽媽才得意地說(shuō):“怎么樣?還是我有先見(jiàn)之明吧!我一看水流很小,感覺(jué)不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f(shuō)完,好像在等著爸爸表?yè)P(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒(méi)吭,不僅一聲沒(méi)吭,好像還另有所思。僅過(guò)了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開(kāi)自來(lái)水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆(jiàn)爸爸舉動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見(jiàn)到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問(wèn):“水表里沒(méi)水了?”這回爸爸沒(méi)有停頓,馬上說(shuō):“不是,是水表的電池沒(méi)電了!比缓,走進(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來(lái),給水表?yè)Q上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開(kāi),水開(kāi)始一滴一滴往外流了,一會(huì)的'功夫就越來(lái)越大了。看見(jiàn)有水了,爸爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō):“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買(mǎi)啊,只能讓自來(lái)水公司的人給換,這大周日的,自來(lái)水公司的人還不上班,沒(méi)水也得挺著!闭f(shuō)完,就進(jìn)里屋去看書(shū)了。

          看爸爸離開(kāi)了廚房,我悄悄地問(wèn)正在洗菜的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在覺(jué)得誰(shuí)更有先見(jiàn)之明呢?”

          聽(tīng)見(jiàn)我這樣問(wèn)她,媽媽沒(méi)有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。

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