四年級(jí)的作文精品9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)很多雙手：有大的有小的，細(xì)膩的、粗糙的、潔白的、黝黑的、蒼老焦黃的…… 而我最喜歡自己的手。
我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿腸，我的手心處有許多紋路交叉在一起，我的右手心的紋路交叉在一起的很少，我雙手都沒(méi)有繭子，手指反面都有五條紋路，有的連成一條，有的在上，有的在下，有的彎彎的`，有的蹺蹺的。
我的手是雙勤勞的手。在家里的時(shí)候，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)：我拿起掃把，把每個(gè)房間和大廳掃得一塵不染。我拿起拖把，把每個(gè)房間脫得一干二凈。我把晾在外面的衣服收進(jìn)來(lái)，把衣服掛在衣柜里。我看見(jiàn)書桌上亂七八糟的，我把桌上的紙張扔進(jìn)垃圾桶里，把書本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的時(shí)候，我會(huì)幫大人的忙：我會(huì)幫客人點(diǎn)餐，把客人點(diǎn)的餐拿出去給客人，再幫大人把盤子收進(jìn)來(lái)。爸爸媽媽都夸我的手是一雙勤勞的手。
我的手是雙靈巧的手。在家里的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽下象棋，有時(shí)是我贏，有時(shí)是爸爸贏，有時(shí)是媽媽贏。我和爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)舉行一些折紙比賽，爸爸媽媽都沒(méi)有折的比我快。都夸我的手很靈巧。
我寄托了許多愿望在我的手上，我希望我這雙手能成為一雙有用的手。
四年級(jí)的作文 篇2
“給我…一點(diǎn)…一點(diǎn)錢…錢嘛”，聽(tīng)到這話，我眉頭一擰，小聲嘟囔道，“又是一個(gè)叫花子，真討厭！”隨即昂著頭用一種自己認(rèn)為高傲的動(dòng)作走出了地鐵。
每當(dāng)我星期六乘地鐵去上英語(yǔ)班時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這有氣無(wú)力的聲音。起初，我還用一種憐憫的目光看看他們，丟幾枚硬幣�？蓵r(shí)間久了，這一聲聲，已經(jīng)將我的心靈麻痹了。于是，我走出地鐵前，目光會(huì)像掠水的燕子那樣，飛快的瞥一眼他們，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
久而久之，聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，便心情煩悶起來(lái)，心中恨恨地想：“吵死人了！”不過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音，心中悵悵的，總覺(jué)得好像缺少點(diǎn)了什么。
不過(guò)，有朝一日，我改變了對(duì)他們的看法。
那在一個(gè)細(xì)雨飄落的日子，我的心沉寂起來(lái)，忽然很想找回曾經(jīng)那丟幾枚硬幣的.“哐當(dāng)”聲，真的很想。我這樣想著，便走到一個(gè)叫花子面前的小鐵碗前，將硬幣丟了進(jìn)去。那一刻，硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲，是我一生中最美好的回憶。
忽然想起，是的，我已經(jīng)尋找到了曾經(jīng)丟失的愛(ài)，是的，那丟失的愛(ài)，不就隱藏在那一枚枚硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲的回聲中嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)老虎知道了真相之后，大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。
有一天，老虎在半山腰遇見(jiàn)了狐貍，見(jiàn)著就咬。“老虎呀，饒命呀，我有一件事情要跟您說(shuō)！”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個(gè)大問(wèn)號(hào)。“快說(shuō)�！崩匣⒔辜钡卣f(shuō)。狐貍不慌不慢地說(shuō)：“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)是跟狼打了一賭……”狐貍沒(méi)有說(shuō)完，老虎就說(shuō)：“什么賭？”“下一屆選舉大王我說(shuō)您寬容慈善，下屆還投您的票，而狼說(shuō)您兇惡狠毒，下屆投雄獅的票！”狐貍一口氣把它說(shuō)完，“后來(lái)我就想嚇一嚇狼，就騎到您的'背上了�！焙傉f(shuō)，“原來(lái)我誤會(huì)了！”老虎羞愧地說(shuō)。狐貍說(shuō)：“我如果再騎到您的背上，狼一定會(huì)投您的票了�！薄昂冒。 崩匣⒋舐暤亟械�。
風(fēng)和日麗的下午，狐貍騎著老虎站在大家面前，所有的小動(dòng)物都驚呆了。它們想：“平常威猛的老虎，現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢？”等狐貍走了以后，小兔子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大王，如果您喜歡聽(tīng)好話，很可能被騙的�！薄笆裁�？！”老虎得知狐貍又騙了它，本想把狐貍修理一頓，結(jié)果狐貍早逃之夭夭了，老虎對(duì)兔子說(shuō)：“要不是你提醒，我又被那家伙給騙了�！�
狐貍又用自己的花言巧語(yǔ)騙了老虎大王，使狐貍又得到了一次狐假虎威的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的小豬儲(chǔ)錢罐，它伴著我成長(zhǎng)了7年。它是我五歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它，快來(lái)和我一起看看吧！
它的整體是粉紫色的，在夜里會(huì)發(fā)出紫色的光，漂亮極了！它有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙小小的黑溜溜的`眼睛，大大的鼻子，胖嘟嘟的身子，四只小短腳，它是多么可愛(ài)��！我非常喜歡它！
它不光可愛(ài)，還有很多的用途呢！它可以幫助我儲(chǔ)存零花錢，還能幫我儲(chǔ)藏著好與壞的心情、我的小秘密和我的心里話。
記得有一天，媽媽出去了，我一個(gè)人在家，那時(shí)我才六歲半，看著空蕩蕩的屋子感到非常害怕，是它（小豬儲(chǔ)錢罐）伴我入睡的。
忽然，我夢(mèng)見(jiàn)小豬儲(chǔ)錢罐睜開(kāi)了眼睛，邁著四只小短腿對(duì)我開(kāi)心地笑，它帶我去了儲(chǔ)蓄罐的王國(guó)，它竟然還是這個(gè)王國(guó)的公主，國(guó)王說(shuō)：“謝謝你這么的關(guān)照它。”我說(shuō)：“不用客氣，它是我的好朋友�！痹趬�(mèng)里，我們一起游覽王國(guó)，并認(rèn)識(shí)了很多的儲(chǔ)蓄罐……
我愛(ài)它！它也愛(ài)我！我的小豬儲(chǔ)蓄罐。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中放寒假、放暑假的日子是最輕松、最幸福的。尤其是假期中大家圍在一起放鞭炮、堆雪人才是我最快樂(lè)、最幸福的事情�？墒沁@幸�？鞓�(lè)的事一年只有一次，而一年中幸�？鞓�(lè)的日子特別短暫。
放鞭炮是我最高興的事。記得今年過(guò)年我和哥哥一起放鞭炮，可是我不會(huì)用打火機(jī)點(diǎn)炮，哥哥說(shuō)：“我來(lái)幫你來(lái)吧！”，我說(shuō)：“謝謝"，哥哥說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”，哥哥用點(diǎn)火機(jī)一點(diǎn)，電光炮的火焰就像火樹銀花似的閃眼，哥哥的也點(diǎn)燃了，可我自己點(diǎn)就是不行，點(diǎn)一下就滅掉了，急的我都快冒汗了。于是哥哥再一次幫我點(diǎn)著電光炮，慢慢地?zé)�，過(guò)了一會(huì)兒，燒完了。我看了幾回，試了試，終于也會(huì)點(diǎn)燃電光炮了，可是這次自爆了。許多的電光炮一起放真是非常非常漂亮，遠(yuǎn)看就像一朵雪花從天而降，我們一起放了一把又一把電光炮，那就像許許多多銀光閃閃的'雪花從天而降，真是美麗極了！
說(shuō)起年前下得那場(chǎng)大雪，這也是我最幸福的事了。我和哥哥又是打雪仗，又是堆雪人，玩得不意樂(lè)乎。
這些事情就是我記憶中最最幸福的事�。�
四年級(jí)的作文 篇6
XX小朋友：
你好！
很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類似的事情。有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的'前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對(duì)不起。”我很理解，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
王虹，你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說(shuō)的這些，你都明白嗎？
王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來(lái)找我喲！
祝天天向上！
知心姐姐
7月1日
四年級(jí)的作文 篇7
阿寶是阿姨家養(yǎng)的一條泰迪狗，它渾身上下都是棕色的，皮毛齊刷刷，光溜溜的，尾巴也胖乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)圓圓的小皮球。阿寶的眼睛很大，圓滾滾的`，像顆黑珍珠，生氣的時(shí)候，眼睛鼓鼓的，像是要噴火似的，很嚇人。
昨天，我們到阿姨家去吃飯，又碰到了阿寶。老遠(yuǎn)看見(jiàn)我們，它就馬上奔過(guò)來(lái)，圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像要我抱它，可我還是有點(diǎn)怕它，沒(méi)敢抱起來(lái)。阿寶有點(diǎn)生氣，轉(zhuǎn)身走了，我們跟在它后面，向阿姨家走去。一進(jìn)阿姨家門，阿寶就費(fèi)力地叼來(lái)拖鞋放在我面前，兩只大眼睛忽閃忽閃，像在邀功似的�！鞍�，真乖！”我趕緊表?yè)P(yáng)了阿寶，阿寶開(kāi)心地伸出兩個(gè)爪子擺了擺。
爸爸媽媽和阿姨正在聊天，阿寶在邊上也高興地上竄下跳，一不小心，尾巴一掃，“砰、啪！”桌上的茶杯打翻了。阿姨生氣地叫了一聲“阿寶!”轉(zhuǎn)身拿了一根小木棍，這時(shí)，只見(jiàn)阿寶像離弦的箭，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了床底下,再也不出來(lái)了。“哈哈哈！”在場(chǎng)的人都笑起來(lái)，阿姨的氣也消了大半，她說(shuō)阿寶每次犯錯(cuò)誤要挨打時(shí)，都會(huì)躲起來(lái)。
不一會(huì)兒，我們開(kāi)飯了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，也把阿寶忘記了。我正吃得起勁，忽然感到有誰(shuí)扯我的衣服，我回頭一看，原來(lái)是阿寶，撲閃著可憐巴巴的眼睛，乞求地看著我。��！阿寶也想吃了，邊上的阿姨也忘了生氣，拿把勺子挖了一勺蛋糕給它，阿寶先舔了一下，然后張開(kāi)大口，一口把蛋糕吞下去了，滿足地轉(zhuǎn)身，趴在那里睡覺(jué)，居然打起了呼嚕，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
好可愛(ài)的阿寶，我真喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇8
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毕氡貋�(lái)過(guò)龍泉的人們肯定深有感受吧！沒(méi)來(lái)過(guò)的人們沒(méi)關(guān)系，今天就讓我——丹丹來(lái)帶你們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
你看，那就是著名的人民廣場(chǎng)。16根柱子拔地而起，每一根柱子上都有吉祥的動(dòng)物——威風(fēng)凜凜的麒麟，翩翩起舞的鳳凰，形態(tài)各異的神龍……讓我們繼續(xù)往前走。咦，腳底下怎么凹凸不平。大家仔細(xì)一看，原來(lái)是腳底下刻著龍泉地區(qū)的'地型圖，好逼真呀，一山連著一山，一水環(huán)繞著一坐城市，好漂亮。在中心有一個(gè)廣場(chǎng)，每到星期六晚上，都會(huì)舉行音樂(lè)噴泉，一個(gè)個(gè)水柱隨風(fēng)擺動(dòng)，一會(huì)像蝴蝶到處飛舞，一會(huì)像龍騰云駕霧，水柱一會(huì)高一會(huì)低，奇特萬(wàn)分，只要你看過(guò)一眼，就會(huì)令你久久不忘。
現(xiàn)在我們到了榴槎橋的娛樂(lè)場(chǎng)所——水上樂(lè)園。在這里有好多好多的游戲，比如：蹦蹦床，青蛙跳，海盜船……假如你想去一個(gè)休閑場(chǎng)所，請(qǐng)往這邊走。這是榴槎閣，里面有許多香甜可口的茶點(diǎn)和茶。每到傍晚，樓下廣場(chǎng)會(huì)有許多老年人在跳舞，你可以一邊吃著美味的甜點(diǎn)一邊欣賞著優(yōu)美的舞姿，這肯定是一道迷人的風(fēng)景線。
接下來(lái)我們?nèi)テ灞P山。我先為大家解說(shuō)這個(gè)名字的由來(lái)：從前，有一個(gè)神仙路過(guò)一座山�？匆�(jiàn)下面有許多的妖魔鬼怪在做亂，便下凡去捉捕。不久，山上的妖魔鬼怪都逃之夭夭。那位神仙，在即將離去時(shí)，在一塊石頭上和村民下了一盤棋。村民們?yōu)榱烁兄x這位神仙，便把這座山取名為棋盤山。這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直是仙境。假如大家有空一定要常來(lái)這玩。
“小城故事多，充滿喜和樂(lè)，要是你到小城來(lái)收獲特別多�！闭邕@首歌所唱，假如你不來(lái)看看，肯定會(huì)后悔萬(wàn)分。
四年級(jí)的作文 篇9
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來(lái)到我們教室里，不停地飛來(lái)飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見(jiàn)它一會(huì)兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒又像一個(gè)害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來(lái)到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見(jiàn)我們沒(méi)打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬(wàn)分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽，但一時(shí)也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的.樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽(tīng)到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個(gè)可愛(ài)的小生靈來(lái)，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家��！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動(dòng)物對(duì)話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來(lái)到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識(shí)，我會(huì)耐心地講給它聽(tīng)；假如它想和我們一起去生物園，我會(huì)給它帶路，和同學(xué)們一起玩�！�