五年級(jí)的作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
夜晚的星空是那樣的美。一閃一閃的像許多會(huì)說話的小眼睛。仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾顆星星在哪慢慢的移動(dòng)著�！靶切�，真的`好美�。�！”我坐在院子里望著天空感嘆著。
順著那些在移動(dòng)的星星，我發(fā)現(xiàn)一顆最起眼，光芒最大的星星在那努力的閃耀著。散發(fā)著那些耀眼的光芒。我閉上眼，想象著那顆星星它在那些散發(fā)著美麗的光芒的同伴中的生活。
它是那樣的孤獨(dú)，寂寞。沒有一個(gè)朋友。受著其他星星的欺負(fù)和遺棄。
它雖然受著那些無(wú)辜的委屈，可它并沒有掉過一滴眼淚，而是努力的散發(fā)著隱藏在心中的光芒。終于有一天，它散發(fā)出了哪藏在心中的耀眼光芒。那些曾經(jīng)看不起它，遺棄它的同伴對(duì)它感到無(wú)比的抱歉。
它永遠(yuǎn)的成為了群星中最耀眼的星星——北極星。
五年級(jí)的作文 篇2
每天上學(xué)放學(xué)，我都匆匆忙忙，根本關(guān)心不上周圍的事物。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我領(lǐng)悟到了一些人對(duì)生命的熱愛。
那一天，下著雨，我穿著雨衣，照例低著頭，急急忙忙往家趕。突然，一個(gè)身影閃過，我抬頭一看，啊！是清潔工。
也許是清潔工累了，她坐在了石階上。我仔細(xì)打量著她：五六十歲的樣子，穿著黃色制服，套著一件蓋到腳跟的雨衣；身上的灰塵早已被雨水沖刷掉了，留下的.卻是滿身雨點(diǎn)的污痕；清潔工的眼角已經(jīng)爬上許多皺紋，眼睛中流露出工作了一天的疲憊不堪。
休息了一會(huì)兒，清潔工起了身，拿起靠在一邊的掃把，“刷刷”地掃起人行道來。她是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，一絲不茍地掃起帶著雨珠的落葉，掃完了再仔細(xì)檢查檢查，沒問題了就前進(jìn)幾步，再掃……
我看著這個(gè)清潔工，直到她消失在蒙蒙細(xì)雨中。一剎那，我被深深地震撼了：一個(gè)如此平凡的生命，每天起早貪黑、辛勤勞動(dòng)……她是多么熱愛生命�。≡谌绱似椒驳墓ぷ鲘徫簧�，她卻在創(chuàng)造著如此不平凡的生命價(jià)值！
五年級(jí)的作文 篇3
放煙花我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。
我們也買了些煙花過來。姐姐說“我們一起去玩吧�！蔽遗d奮地說：“好��！”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地來到了平地，我迫不及待的打開了裝煙花的袋子，不過我看到煙花的種類也真不少：沖天炮、炸彈、降落傘……
我們先點(diǎn)了幾枝香過來。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。姐姐對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。到時(shí)候還可以去撿降落傘呢！”我和其他哥哥姐姐也表示贊成。“好！”我興致勃勃地說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：紅色的降落傘從天而降。大家看到這個(gè)情形都高興得跳起來。我還撿到了5個(gè)降落傘呢，不過還是堂姐撿得最多。
我們跟著放“炸彈”吧！只見姐姐把“炸彈”小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。“炸彈”閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了，最后還發(fā)出一聲巨響——爆炸了。我看到地板還留下了黑色的痕跡。
就這樣在黑夜中開出了一朵朵美麗的“花”！
五年級(jí)的作文 篇4
“路邊一棵榕樹下，是什么呀？……”
煩死了！我的大哥呀。大哥最喜歡唱歌，但偏偏聲音沙啞，腦筋又笨，常常記不清歌詞�？伤晕腋杏X良好，每天總要高歌一曲，我也只好“享受”他的歌聲了。
大哥很喜歡拿著“麥克風(fēng)”唱歌，手舞足蹈，頭搖來?yè)u去，一副陶醉樣，有時(shí)不小心，跌個(gè)四腳朝天。他自詡為“歌王”。他的聲音有時(shí)大得像雷鳴，有時(shí)卻小得似蚊子哼哼。他說這樣才“出神入化”呢。哼，臭美！一次家庭聚會(huì)，他唱完歌，要大家評(píng)定一下。全家除了他自己，都認(rèn)為聲音不好聽。我更是建議他買包潤(rùn)喉藥來吃。他氣憤憤地說：“就你能，還會(huì)當(dāng)醫(yī)生了！”還說：“我要去參加市才藝大賽，得個(gè)金獎(jiǎng)，讓你們知道我的歌聲是最美的�！碧炷�！他還想?yún)⒓颖荣�？如果不�?dāng)場(chǎng)出丑，名落孫山，那才是日出西山，怪怪怪！
大哥因?yàn)橛袇⒓颖荣惖哪钕�，每天都練�?xí)唱歌。不知是聽順耳了呢，還是大哥的確取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我覺得大哥現(xiàn)在已經(jīng)唱得挺不錯(cuò)了，很是有點(diǎn)劉歡的味道。我覺得大哥應(yīng)該再接再厲，相信皇天不負(fù)苦心人，他一定會(huì)成功的'。如果他參加比賽能得獎(jiǎng)，爸爸說，他要什么都給他買。
現(xiàn)在大哥已經(jīng)是一個(gè)音樂班的學(xué)生了。他每天勤練唱歌。俗語(yǔ)說：“勤能補(bǔ)拙。”如果他有足夠的信心與恒心，獎(jiǎng)牌是可以期待的。我在這里預(yù)祝大哥成功。
五年級(jí)的作文 篇5
禮物，是可有可無(wú)的，也是可重可輕的，但只要心里能想著朋友、想著家人，那就是給他們最好的禮物。
母親節(jié)就要到了，我要給媽媽準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？媽媽每天要為我做一日三餐，不管刮風(fēng)下雨要接送我上學(xué)，非常辛苦。給媽媽買個(gè)什么禮物呢？放學(xué)的路上我在心里尋思著。
晚上回到家，媽媽看到我悶悶不樂的`樣子，立刻擔(dān)心我了起來：“乖，怎么了，有什么心事嗎？”我不想讓媽媽擔(dān)心我，便裝出一副若無(wú)其事的樣子，說：“沒事兒，媽媽�！蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)后，突然有了新靈感：自己親手做禮物送給媽媽。這樣既不用花錢，也能代表出自己的心意。做個(gè)什么禮物呢，先找找材料再說，我看離睡覺還有時(shí)間，便到客廳翻箱倒柜地找起來。在看電視的媽媽又是奇怪：她從下午放學(xué)后就心神不寧，是有什么事嗎？太好了，終于找到啦！這就是我想要的東西——可以編東西的珠子和繩，那是一套的東西。我準(zhǔn)備給媽媽編一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)戒指。
第二天放學(xué)后利用媽媽做飯的時(shí)間，我把自己偷偷關(guān)在屋子里，設(shè)計(jì)了一下要編什么樣的卡子和戒指：卡子做成麻花狀；戒指做成蝴蝶的形狀。到了晚上我趕緊把作業(yè)寫完，開始編起來。雖然眼睛很累，想放棄，但為了媽媽的節(jié)日禮物，但我還是堅(jiān)持了下來。
終于編好了，這一天也來到了，正好是這天還是星期天。早上起來，我裝出若無(wú)其事的樣子，該干嘛干嘛，根本沒暗示媽媽。而媽媽呢，也沒有說什么。吃過早飯，我才把禮物拿出來。我來到媽媽身邊，雙手捧著編好的發(fā)卡和戒指對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽一看感動(dòng)地差點(diǎn)兒哭出來，我問媽媽喜歡不喜歡，媽媽說：“喜歡，太喜歡了！這是我女兒親手做的，當(dāng)然喜歡了�！�
后來媽媽告訴我說她收到許多禮物，但這個(gè)禮物是她收到的最好的禮物，因?yàn)槲揖褪撬詈玫亩Y物！
五年級(jí)的作文 篇6
圓圓的眼睛，大大的耳朵，這誰(shuí)誰(shuí)呢？這就是我的妹妹——xx。她有兩大絕招。
絕招一：吃。
說到我妹妹吃的本領(lǐng)，那可是一個(gè)牛。有一天，我剛拿一個(gè)橘子，快要吃的時(shí)候，妹妹吃的勁來了。她看見我吃，啊啊的叫了起來。我慌了，不知道怎么回事，只見妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢？我拿橘子放給她吃，沒想到，她三兩下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢？只吃了三十還是四十秒鐘。那可是像球一樣大的橘子呀！怎么樣？我妹妹吃的本領(lǐng)厲害吧！
絕招二：睡。
我妹妹吃的本領(lǐng)厲害，睡的'本領(lǐng)更厲害，說睡就睡。不信看看吧！一天，國(guó)慶節(jié)。我和媽媽和妹妹一起去外婆家做客。上車后，我看外面的風(fēng)景，媽媽看手機(jī)上的小說，而妹妹就在那傻里傻氣地笑，不知道在笑什么。大概過了一兩分鐘，到站了。下車后，我看見妹妹居然睡著了。哎！這都會(huì)睡著，太厲害了，不愧是妹妹啊！
哎！這就是我的妹妹，讓我又愛又氣。
五年級(jí)的作文 篇7
“啊!這個(gè)天怎么搞的，怎么說下雨就下雨啊，我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說。
剛一放學(xué)，就下起這么大的雨，我真后悔沒有聽媽媽的`話—帶傘。真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊!我在傳達(dá)室前走來走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽見有人在叫我，便轉(zhuǎn)過頭去，哦，原來是我的同桌王二小啊!我沒精打采的答理她：“嗨，回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘，便知道事情的原由了。他說：“來，我?guī)Я藗�，我送你回家�?正好我們也順路。”我急忙答應(yīng)了，我們上路了。
在路上，他握著傘柄，大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向于我這一邊，我便說：“我來?yè)伟?”他笑呵呵地對(duì)我說：“還是我來?yè)�，我比你�?qiáng)壯，”我看見他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來推去，結(jié)果還是他撐傘。
事后，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
五年級(jí)的作文 篇8
我們有一個(gè)美麗的家園——地球。它有山有水，景色十分秀麗，但面對(duì)么美的地球，卻仍然有一些人隨意破壞著，砍樹造房、亂扔垃圾、汽車尾氣。美麗的地球危在旦夕，它的眼里有著滿天密地的沙子，血脈里奔騰著的海水也因人們亂扔廢舊電池而逐漸減少，連原本結(jié)實(shí)的身軀也應(yīng)人們的`肆意破壞，陸續(xù)發(fā)生地震、海嘯、火山噴發(fā)等多種嚴(yán)重情況。所以我就一直就懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)：在幾千幾萬(wàn)甚至幾億年后，人們的科技能發(fā)達(dá)起來，能有一個(gè)魔法樂園那樣的地球。
于是，我開始幻想，在3013年時(shí)……
人們的生活改變了，我們一直在生存的地球竟搖身一變，成了一個(gè)魔幻樂園。大家開始像哈利波特那樣，有著神奇的魔法。
首先，那些破壞地球的人沒有了，馬路兩邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽(yáng)光更加溫暖，花兒更加鮮艷了，人們的生活也越來越幸福了。沒錢了，去魔法學(xué)院借一塊煉金石，有人感染了疾病，去生命之泉喝一杯圣水。由于每個(gè)人都在快樂的生活著，一切都變得生機(jī)勃勃。這還不是最好的呢！那時(shí)的人們可聰明了，發(fā)明了許多好東西，有魔法水晶球和魔幻地圖，甚至還有時(shí)光穿梭機(jī)。它們把二次元世界的恐龍運(yùn)送到地球，給它們服下聽話乖乖丸，聽從人類的指揮；把古代許多有名的詩(shī)人請(qǐng)到那兒，如孔子、李白、杜甫，讓他們與我們這些小輩共同討論語(yǔ)文知識(shí)，研究詩(shī)詞。那兒的人還發(fā)明了宇宙穿梭機(jī)，有錢的人就駕著它們遨游太空，參觀海王星……這是一件多么神奇的事情��！
雖然，這只是我一個(gè)美好的幻想，但我想，這應(yīng)該也是大家的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我想通過這篇作文來向全世界發(fā)出號(hào)召：我的家園我的夢(mèng)，讓我們把這一點(diǎn)點(diǎn)小夢(mèng)匯聚成一個(gè)大夢(mèng)，讓我們一起來好好珍惜愛護(hù)這個(gè)雖大卻脆弱的地球，把地球變得更加美麗，把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
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