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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-22 18:44:44 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我以前從不愛(ài)勞動(dòng),雖是個(gè)值日生,但從來(lái)不想自己打掃,總以值日生的名義指揮別人打掃;在家里,哪怕看見(jiàn)媽媽打掃地再累,也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。

          但因?yàn)橛H眼看見(jiàn)的一件事,徹底改變了我的行為。那是一個(gè)傍晚,我走在回家的路上,路過(guò)一戶人家時(shí),我隨意地看了一眼窗戶,只見(jiàn)一個(gè)大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢,房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢!卻比我懂事的多,我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定:“從現(xiàn)在起,改變自己!

          于是,匆匆回到家,立即將作業(yè)做完,收拾好書(shū)包,環(huán)掃一下家里,媽媽上班很忙,家里有些亂,我就先做一些力所能及的事吧!首先,掃掃地,擦擦窗戶,將自己平時(shí)玩的玩具收拾好。將書(shū)桌擦擦干凈,整理一下書(shū),汗水順著臉頰流下來(lái)。我這才知道媽媽平時(shí)有多累。有時(shí)候,我覺(jué)得腰都快斷了,真想放棄。可我的`眼前總閃現(xiàn)出那個(gè)小女孩的身影,她好象在嘲笑我,又好象在鼓勵(lì)我,“堅(jiān)持下去,記得你的決定。”天黑了,我擦擦額頭的汗,看著家里窗明幾凈,排列得整整齊齊的書(shū),大大小小的玩具,它們都像在對(duì)我微笑呢!

          “叮咚”,媽媽回來(lái)了。我飛快地打開(kāi)門(mén),拿出拖鞋,“媽媽”我甜甜的叫,“辛苦了,換鞋。”媽媽吃驚地看了我一眼,再看看耳目一新的家,她激動(dòng)地抱起我,親著我,“我的寶貝長(zhǎng)大了!”有些咸咸的液體流過(guò)我的臉,我知道,那是媽媽激動(dòng)的淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵:“媽媽?zhuān)覜Q定了,給你一個(gè)全新的孫暢!”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,“恩,我相信你!”

          回到學(xué)校,我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室,不再是那個(gè)高高在上的植日生了。雖然有時(shí)很晚才能回家,可看到干干凈凈的教室,老師的贊許,同學(xué)的笑臉,我的心比吃了蜜還高興;氐郊,我不再是驕橫的“小公主”,總是盡自己所能,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事?吹桨职謰寢屝牢康男δ槪揖椭,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我當(dāng)初的決定是正確的!

          事情已過(guò)了許久,我也不再是以前的我。可我真想當(dāng)面謝謝那個(gè)小姑娘,是她讓我知道勞動(dòng)是快樂(lè)的,讓我做出那個(gè)美好的決定。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我和別的小朋友一樣,非常喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年不但吃穿好、玩得快樂(lè),而且還能收到很多的壓歲錢(qián)。

          今年除夕,在家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都給我壓歲錢(qián)。

          正月初一,我們?nèi)胰亟赐孀妫孀、大姑婆、二姑婆、幺姑婆、大孃、二孃也都給我壓歲錢(qián)。

          正月初二,爸爸、媽媽帶著我到舅舅家拜年,舅舅、姨媽們又給我壓歲錢(qián)。

          哦呀呀!我數(shù)了一數(shù),1400多元呢?砂盐倚睦飿(lè)開(kāi)花了。哈哈,今年的壓歲錢(qián)可真不少!不過(guò)這么多壓歲錢(qián),我用它來(lái)干什么呢?用來(lái)買(mǎi)玩具?噢,不,玩具玩膩了以后就會(huì)不玩了,太浪費(fèi)了。用來(lái)買(mǎi)煙花爆竹放?其實(shí)我今年已經(jīng)不喜歡放它了。何況春節(jié)就是那么幾天,短短幾天就把那么多錢(qián)用火藥焚燒了,也太闊氣了吧!用來(lái)過(guò)生日時(shí)請(qǐng)小朋友來(lái)做客?不行,這雖然增加了友情,可也太鋪張了。

          一定要用到正當(dāng)?shù)牡胤讲艑?duì)!好,就用在教育儲(chǔ)蓄上吧,這樣,爸爸媽媽就不用愁我上大學(xué)的.學(xué)費(fèi)了,我只要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)畢業(yè)后就可以找到一份好些的工作,賺的就多了,我還可以反過(guò)來(lái)孝敬爸爸媽媽和爺爺奶奶,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          想好了,我把百元大鈔全部交給奶奶,請(qǐng)奶奶替我拿到銀行里去儲(chǔ)蓄起來(lái)。奶奶接過(guò)錢(qián)笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,不亂花錢(qián)是好的,但是還要培養(yǎng)同情心。你身上留下的零碎錢(qián),也不要亂花,用一些來(lái)幫助貧困的小朋友,比你自己用了心里還痛快!

          對(duì),除了儲(chǔ)蓄之外,我身上還有壓歲錢(qián)。

          我要用它買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)籍,用書(shū)中的知識(shí)與道理來(lái)充實(shí)自己。使自己更美好。

          盡自己的能力去幫助別人,使世界更美好。

          小小的壓歲錢(qián)的思考,使我懂得了怎樣讓未來(lái)更美好。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          談到義氣,大家最熟悉的肯定是劉,關(guān),張吧!我這次就和大家來(lái)談一談我讀了《三國(guó)演義》的感想吧!

          我覺(jué)得在《三國(guó)演義》中最昏庸的君主莫過(guò)于劉備之子劉禪了。他整日貪圖享樂(lè),不理朝政。要我說(shuō),當(dāng)初趙云就不該去救他,還讓自己險(xiǎn)些喪了命。而與之相反的,最禮賢下士、愛(ài)才如命的君王卻是他爹——?jiǎng)。他十分體貼老百姓,危難之際也要帶著百姓們一起走。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太沉不住氣了,關(guān)羽一被呂蒙殺害,他就立即點(diǎn)兵點(diǎn)將殺向東吳,就連大賢人諸葛亮的勸告也不聽(tīng)了。自己在攻打東吳的時(shí)候被陸遜打得落花流水,倉(cāng)皇逃往白帝城,不幸抱病去世。他的這種做法雖然很義氣,但是卻沒(méi)有為以后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

          上文說(shuō)到關(guān)羽就不得不提一提他了,他可是被世人稱(chēng)為“中華武神”的猛將,更是蜀國(guó)的“五虎上將”之首,并對(duì)自己的大哥、國(guó)家忠心耿耿。

          現(xiàn)在人們可以說(shuō)退步了,不用機(jī)器,在生活中誰(shuí)能有三國(guó)中那些人物的`優(yōu)點(diǎn)?例如呂布舉世無(wú)雙的武藝、華佗妙手回春的醫(yī)術(shù)、諸葛亮無(wú)與倫比的才智……我一定對(duì)他佩服得五體投地。但有沒(méi)有還是個(gè)問(wèn)題呢?就算有,那也是極少數(shù)。

          我認(rèn)為現(xiàn)代人應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)許多東西,但古人要向現(xiàn)代人學(xué)的東西也不少……總之,《三國(guó)演義》對(duì)我感觸很大。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “我看著快要落山的太陽(yáng),開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng),我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。

          “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說(shuō),我啊,這叫‘和時(shí)間賽跑’,當(dāng)時(shí)我還小,信哥哥,就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的.名稱(chēng)。后來(lái),哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級(jí)暑假,十天內(nèi)做完全部作業(yè),然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái);或是在初中,自理生活,在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”

          這是一篇四年級(jí)時(shí)的課文,我記憶猶新。和時(shí)間賽跑,這不但是一種作者口中的“游戲”,還是成功的秘訣。

          我不懂,不理解,怎么和時(shí)間賽跑?時(shí)間有長(zhǎng)腳,他能跑?而我沒(méi)有察覺(jué),不知不覺(jué)中,我和時(shí)間在賽跑。

          語(yǔ)文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘,我有些不開(kāi)心,這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的!終于,老師停了下來(lái),讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣,只剩五分鐘了!我卻高興地拿出作業(yè),寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的同學(xué)勸我:“別寫(xiě)了,快下課了!”我不聽(tīng)。

          鈴聲響了,我收拾好書(shū)包,驚喜地發(fā)現(xiàn),我竟然用五分鐘,僅僅五分鐘,做了三分之一的作業(yè)!

          后來(lái)回想,這不就是和時(shí)間賽跑嗎?我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑。

          “我看著快要落山的太陽(yáng),開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng),我要和你賽跑!我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油!我一口氣跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。

          “我最喜歡玩兒這樣的游戲,哥哥說(shuō),我啊,這叫‘和時(shí)間賽跑’,當(dāng)時(shí)我還小,信哥哥,就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱(chēng)。后來(lái),哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年級(jí)暑假,十天內(nèi)做完全部作業(yè),然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái);或是在初中,自理生活,在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我最喜愛(ài)的花這樣桃花,因?yàn)樗粌H僅美麗,而且這樣春天的`代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知,可這樣,關(guān)于桃花你了解多少呢?

          有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過(guò),桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處!

          桃花啊,桃花!你這樣那么的美,又總這樣第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息,我真喜愛(ài)你!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          “人來(lái)掃地,人去泡茶”說(shuō)的是客人來(lái)時(shí)在他面前掃地,含有逐客之意;客人走了泡茶,沒(méi)有誠(chéng)意,可今天,我們卻用“人來(lái)掃地”這1方式,表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。

          新學(xué)年開(kāi)學(xué)第1周,從周1到周4,我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草,校園干凈多了,我們也松了口氣。沒(méi)想到星期5,放午學(xué)時(shí),班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí),鄭重地宣布:“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)清理垃圾,因?yàn)槲覀兙磹?ài)的縣長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師。”

          聽(tīng)到這個(gè)消息,有的同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)垂頭喪氣。聽(tīng),王權(quán)銘居然說(shuō):“都勞動(dòng)1周了,還勞動(dòng)啊!真倒霉!

          放學(xué)回家,作業(yè)做完都快12點(diǎn)了,可媽媽才準(zhǔn)備煮飯,我想肯定來(lái)不及了,于是拿了兩個(gè)蘋(píng)果像箭1樣到校了,果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書(shū)包,正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室:“男生去掃衛(wèi)生區(qū),女生掃班級(jí)、洗黑板!

          話音剛落,我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū),我脫口而出:“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆,我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶,林健你力氣大,就負(fù)責(zé)倒垃圾!薄癥es,sir!蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久,垃圾雖然減少了,但還覺(jué)得不夠快。于是,林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶,檀建聰2話沒(méi)說(shuō)就上樓去拿。

          天助我也,突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的聲音,我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍:“太好了!”檀建聰也加快了腳步,好像駿馬1樣在草原上奔跑著,1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來(lái)了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里,終于把大桶裝滿了。只見(jiàn)林鍵使勁1提,提不起來(lái)。欲速則不達(dá),怎么辦呢?怎么辦呢?大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智,想了1個(gè)好辦法:先把掃把放平,然后將桶移到掃把上去,叫1個(gè)大力士抓住柄拉,兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒(méi)想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的車(chē)箱邊,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我們根本提不起。我們的.勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意,他立即下來(lái)幫我們把垃圾抬上去倒了。

          “謝謝司機(jī)叔叔!蔽覀儾患s而同地說(shuō)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的努力,我們終于讓校園干凈整潔了!叭藖(lái)掃地”,其樂(lè)無(wú)窮。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          從前,有一個(gè)驕傲自大的臺(tái)燈和一個(gè)彬彬有禮的蠟燭,它們生活在一個(gè)小女孩兒家中。

          小主人可喜歡臺(tái)燈啦,每天晚上,臺(tái)燈都為小主人服務(wù),那時(shí),它可是世界上最幸福的.臺(tái)燈啦!

          有一天,臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō):“你這個(gè)家伙,怎么會(huì)跟我在一起?真是太不可思議了!”蠟燭回答道:“有什么好奇怪的,咱們都是為主人照明的,應(yīng)該和睦相處才對(duì)。”“什么?和睦相處?和你?!沒(méi)門(mén)兒!”臺(tái)燈惱怒地說(shuō)。“我說(shuō)的話那兒錯(cuò)了?”蠟燭委曲地說(shuō)!皻馑牢伊耍掖笕瞬桓∪擞(jì)較,你真是討厭哪,我不理你”臺(tái)燈已經(jīng)怒不可遏了!昂冒,隨你便!毕灎T平靜地回答。

          就在這時(shí),臺(tái)燈不亮了,原來(lái)停電了,這時(shí),主人拿出了蠟燭把它點(diǎn)燃,它在默默地犧牲自己,給主人帶來(lái)光明,這是多么偉大呀!

          蠟燭只剩下4厘米了,這時(shí)“啪”來(lái)電了,主人把蠟燭吹滅了,臺(tái)燈看了以后,很吃驚,它低下頭,慚愧地對(duì)蠟燭說(shuō):“對(duì)不起兄弟,我以前看不起你,是我錯(cuò)了!毕灎T則慢慢地說(shuō):“尺有所短、寸有所長(zhǎng),任何事物都有存在的價(jià)值。”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          一年四季,我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

          春天帶著暖暖的春風(fēng),輕輕地,悄悄地,來(lái)到了花園。春風(fēng)吹,吹醒了花兒,花兒們有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,好像一個(gè)個(gè)小寶寶。蜜蜂飛來(lái)嗡嗡地鬧著,蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘仫w來(lái)飛去,真熱鬧啊!

          春風(fēng)吹,吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土,探出頭來(lái),張望外面的世界。蒜苗的頭發(fā)更長(zhǎng)了,油菜花也綻開(kāi)了笑臉,好像一個(gè)個(gè)仙子,真美呀!

          春風(fēng)吹,吹化了小河,小河變得活潑起來(lái)。小魚(yú)亮亮的,吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏,蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地找媽媽?zhuān)萸ё税賾B(tài),像一個(gè)個(gè)舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的舞。

          啊!我找到了春天的足跡,它原來(lái)在花園里,在田野里,在小河中啊!

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